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cuaderno.
Mis vacaciones
Conversamos sobre cómo pasaron las vacaciones de invierno, qué es lo
que más les gustó y lo registran en sus cuadernos completando la siguiente
actividad:
Respondemos en el cuaderno.
Lo que más me gusto….
Trabajamos con el calendario. ¿Cuantos días no vinimos a la
escuela?
Contamos los días desde el viernes 7 de julio hasta el lunes 24 de
julio. ¿Cuántos días pasaron?
1
Recordamos las normas de convivencia.
Conversamos sobre cómo nos organizamos dentro del aula y en los
espacios compartidos (patrio, comedor, formación, pasillos, etc)
Se puede realizar una lámina donde van escribiendo sus ideas como
compromiso de convivencia para lo que resta del año.
2
PLANIFICACION DIARIA
La actividad consiste:
¡EN PALABRAS MIS VACACIONES!
Pensemos una palabra cada uno que diga algo importante que hice en mis
vacaciones y la vamos escribiendo en el pizarrón.
Cada alumno escribe su palabra en el pizarrón. (25 palabras).
Las leemos todos juntos por fila de a uno.
Ahora van a elegir 5 palabras para copiar en su cuaderno y las van a leer.