PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO TALLER TEORICO PRACTICO

1. IDENTIFICACIÓN DEL T ALLER TEORICO PRACTICO

 Denominación del Programa de Formación: Supervision de Redes de Distribucion de

Energia Electrica

 Código del Programa de Formación: 832221 version 2

 Nombre del Aspirante: Cesar Patiño Lopez

 Fecha: 18/07/2023

 Nombre del Proyecto (METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TECNOLOGICAS Y

HUMANAS DEL PROGRAMA DE FORMACION EN TECNOLOGIA EN SUPERVISION DE REDES DE DISTRIBUCION DE

ENERGIA ELECTRICA)

● Fase: ANALIZAR

● Actividad : TALLER PRACTICO

● Competencia: Interpretar sistemas polifasicos

● Resultados a Evaluar:

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 1. PRESENTACIÓN

El examen cuenta con las siguientes reglas.

 Llegar puntual a la presentación del plan de mejoramiento.
 No copiar.
 No prestar elementos de útiles de formación personal.
 No hablar durante la prueba.
 Llegar bien presentados con el uniforme completo.
 No usar el teléfono celular antes y durante la prueba.
 La prueba tiene una duración de 2 horas.
 Se entrega el examen 5 minutos antes de finalizar el tiempo indicado.

 El no cumplimiento de estas reglas da para suspender el examen del evaluado.

2. FORMULACIÓN DE PREGUNTAS

 (Valor 1 punto)

A) De acuerdo a los conceptos adquiridos, defina :

 Que es física: Es la ciencia natural que estudia, mediante leyes fundamentales, la energía, la
materia, el tiempo y el espacio, es decir, el universo mismo.

 Que es la teoría Científica: Una teoría científica es un cuerpo de conceptos, abstracciones y

reglas obtenidas a partir de la observación y experimentación con la realidad empírica.
Formula los principios a partir de los cuales pueden explicarse los fenómenos de la realidad.

 Que es Mecánica: La mecánica es la ciencia que estudia el movimiento de los cuerpos bajo la
acción de las fuerzas participantes. En física, los estudios teóricos sobre los comportamientos
mecánicos de los objetos como, por ejemplo, en la mecánica clásica, la mecánica relativista y
la mecánica cuántica es importante para entender la dinámica del mundo que nos rodea.

 Que es la Cinemática: La cinemática es una rama de la física que estudia el movimiento de los
objetos sólidos y su trayectoria en función del tiempo, sin tomar en cuenta el origen de las
fuerzas que lo motivan. Para eso, se toma en consideración la velocidad (el cambio en el
desplazamiento por unidad de tiempo) y la aceleración (cambio de velocidad) del objeto que se
mueve.

 Que es Dinámica: Dinámica es una rama de la física que estudia la relación entre las fuerzas
que actúan sobre un cuerpo y los efectos que se producirán sobre el movimiento de los
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cuerpos.

 Que es Hipótesis: Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o no, ser posible. En este
 sentido, la hipótesis es una idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos el porqué de
una cosa, bien sea un fenómeno, un hecho o un proceso. Como tal, las hipótesis permiten dar
inicio al proceso de pensamiento, mediante el cual se accederá a determinados conocimientos.

 Que es Ciencia: Se denomina ciencia a todo el conocimiento o saber constituido mediante la

observación y el estudio sistemático y razonado de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.
El objetivo de la ciencia es descubrir las leyes que rigen los fenómenos de la realidad,
comprenderlos y explicarlos. De allí se deriva que la función de la ciencia es describir, explicar
y predecir tales fenómenos a fin de mejorar la vida humana.

 Que es Tecnología: La tecnología es el conjunto de nociones y conocimientos científicos que

el ser humano utiliza para lograr un objetivo preciso, que puede ser la solución de un problema
específico del individuo o la satisfacción de alguna de sus necesidades.

Es un concepto amplio que abarca una gran variedad de aspectos y disciplinas dentro de la
electrónica, el arte o la medicina. Por ejemplo: La creación de robots para la automatización de
tareas repetitivas o la clonación animal.
  Valor 2 puntos

B) De acuerdo a las temáticas vistas en CLoub labs Física, Defina:

1.) Temática Ondas

 Que es una Onda: En física, se conoce como onda a la propagación de energía (y no de masa)
en el espacio debido a la perturbación de alguna de sus propiedades físicas, como son la
densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético. Este fenómeno puede darse en un
espacio vacío o en uno que contenga materia (aire, agua, tierra, etc.).

Las ondas se producen como consecuencia de oscilaciones y vibraciones de la materia, que se

propagan en el tiempo según lo descrito por la Teoría de ondas, la rama de la física encargada
de comprender dicho fenómeno, sumamente común en el universo.

 Como se clasifican las Ondas de acuerdo a su dirección y el medio de propagación:

Las ondas se clasifican teniendo en cuenta: la dimensión de propagación, la dirección de la
vibración y el medio de propagación.
Según la dimensión de propagación las ondas pueden ser: unidimensionales, bidimensionales y
tridimensionales.
Ondas unidimensionales: las que se propagan en una sola dimensión. Por ejemplo: al contraer y
expandir un resorte.
Ondas bidimensionales: las que se propagan en dos dimensiones. Por ejemplo: las que se forman al
golpear la superficie del agua.
Ondas tridimensionales: las que se propagan en tres dimensiones. Por ejemplo: la luz.
Teniendo en cuenta la dirección de vibración las ondas son: longitudinales o transversales.
Ondas longitudinales: son aquellas cuyas partículas vibran en la misma dirección de la propagación.
Ondas transversales: las partículas vibran perpendicularmente a la dirección de la propagación.
Según el medio de propagación: las ondas pueden ser mecánicas o electromagnéticas.
Ondas mecánicas: requieren de un medio para propagarse. Bien sea que este medio se encuentre en
estado sólido, líquido o gaseoso. Por ejemplo el sonido, las ondas sísmicas etc.
Ondas electromagnéticas: se propagan en el vacío. No requieren de un medio de propagación. Por
ejemplo la luz.

 Como se da la reflexión en las Ondas:

La reflexión de una onda es el rebote que experimenta cuando llega a un obstáculo grande, como
una pared. Aunque el obstáculo absorba parte de la energía recibida (incluso vibrando si entra en
resonancia) se produce también reflexión en la que se transmite de vuelta parte de la energía a las
partículas del medio incidente.

 Como se da la refracción en las Ondas:

 La refracción de una onda consiste en el cambio de dirección que experimenta cuando pasa de un
medio a otro distinto. Este cambio de dirección se produce como consecuencia de la diferente
velocidad de propagación que tiene la onda en ambos medios.

 Como se da la interferencia de Ondas:

Una interferencia es la superposición de dos o más ondas que tiene lugar en un punto cuando es
alcanzado por varias ondas a la vez.
Para entender con claridad qué son las interferencias de ondas te proponemos comenzar con un ejemplo
facilmente reproducible: lanza dos piedras a la vez en un estanque en calma. Observa que las ondas
generadas por cada piedra se entrecruzan para seguir posteriormente cada una su camino. Sin embargo,
en los puntos de interesección de las ondas habrá zonas con una amplitud mayor y zonas con una
amplitud menor de la que tendria cada onda individualmente. Decimos que en tales puntos, en los que
las ondas se superponen, se producen interferencias.

 Explique mediante un ejemplo cotidiano como se da la difracción de ondas:

La difracción de las ondas constituye un fenómeno característico de éstas
que fue usado como prueba de la naturaleza ondulatoria de los electrones.
La difracción tiene lugar cuando las ondas que se propagan encuentran un obstáculo, por
ejemplo un orificio, cuyas dimensiones son del orden de la longitud de onda de las ondas
incidentes. Las ondas se propagan entonces como si el orificio se convirtiera en u
centro emisor y penetran tras el orificio en lo que debería de ser una "zona de sombra" si su
comportamiento fuera como el de un chorro de partículas. Según Huygens este
comportamiento puede explicarse si suponemos que el propio orificio se convier
fuente secundaria de ondas.

 Según la naturaleza de la luz como se define la teoría electromagnética:

Fue Maxwell en 1873 quien impulsa un gran avance en el conocimiento de la naturaleza de la luz, al
demostrar teóricamente que los circuitos eléctricos oscilantes debían radiar ondas electromagnéticas
cuya velocidad era la de la luz. En 1887, Hertz lograría reproducir estas ondas y demostrar que
obedecían a los mismos fenómenos que las ondas luminosas: reflexión, refracción, interferencias,
difracción, polarización…

Según la teoría electromagnética, las ondas luminosas son fluctuaciones periódicas de campos
eléctricos y magnéticos, es decir, ondas electromagnéticas, que pueden propagarse en el vació.
Constituyen una pequeña parte del espectro electromagnético, siendo las sólo captadas por el ojo
humano las de longitud de onda comprendida aproximadamente entre 4·10-7 m y 7.5·10-7 m

Pregunta de selección múltiples Temática Ondas:

  El sonido , las ondas de agua, las ondas en una cuerda de guitarra, la

vibración causada al golpear un objeto y un resorte, se conoce como :

a) Ondas electromagnéticas

b) Ondas mecánicas

c) Teoría electro física de las ondas

d) Ondas asistidas

 La radio , la televisión , el celular y el wifi , se conoce como:

e) Ondas electromagnéticas

f) Ondas mecánicas

g) Teoría electrofisica de las ondas

h) Ondas asistidas

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 2.) Temática Vectores :

 Que es un Vector:
En física, se llama vector a un segmento de recta en el espacio que parte de un punto hacia otro, es
decir, que tiene dirección y sentido. Los vectores en física tienen por función expresar las llamadas
magnitudes vectoriales

 Que son magnitudes escalares:

Una magnitud física se denomina escalar cuando queda
completamente caracterizada mediante un número real (cuyo valor es
independiente de cualquier sistema de ejes) y la unidad de la
magnitud (sistema de unidades fijado).
Son magnitudes escalares:
La masa (m)
La longitud (L)
El tiempo (t)
La temperatura (T)
La presión (p)
El trabajo mecánico (W)
La energía cinética (Ec)
La energía potencial (Ep)
El módulo de un vector
Etc.
No son magnitudes escalares:
Las coordenadas de un punto (x,y,z)
Las componentes de un vector

 Que son magnitudes vectoriales:

Una magnitud vectorial es aquella que está determinada por un valor numérico, dirección, sentido y punto
de aplicación, representada por un vector.
La magnitud vectorial se representa gráficamente, por una flecha (vector) cuyo que indica su dirección y
sentido, su punto de origen, es el punto de inicio o de aplicación y so longitud el módulo.
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 Deacuerdo a los siguientes digramas ubique el significado del las clases de vectores en la

columna A con su significado de la Columna B

 Realice una operación con vectores y

grafíquela: Ejercicio practico:

 Deacuerdo a las mangnitudes y unidades completar la siguiente tabla:

 Unidades derivadas de las magnitudes fundamentales

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  Deacuerdo a los Multiplos y submúltiplos de las unidades completar la siguiente tabla:

 Deacuerdo a los siguientes diagramas unir a su correspondiente:

3.) Temática Movimiento Armónico Simple:

 Que es un movimiento oscilatorio:

 Que es un movimiento armónico simple:

 Que es un péndulo simple:

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 (Valor 2 puntos)

C) Resolver el siguiente ejercicio de análisis dimensional

 Hallar las dimensiones de Z, sabiendo que X= Masa, y que la siguiente ecuación es

dimensionalmente Correcta: Z= X + Y.

 Encontrar la ecuación dimensional del potencial eléctrico V, Sabiendo que :

V= Trabajo / Carga eléctrica.

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 3. PROBLEMAS TECNICOS Estrella Delta – Delta Estrella, leyes de Kirchoff.

1. Reducir el siguiente circuito hasta su mínima expresión:

Calcular :

Vt:

It:

Pt:

Gt:

Et:

Rt:
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2. ¿Reducir el siguiente cirtuito hasta su mínima expresión:

a) Calcular :
Vt:
It:
Rt:
Gt:
Pt:
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 Ley de Kirchoff

Calcular :

V1:

V2:

V3:

V4:

V5:

V6:

RT:

LCk Lz1,Lz2, Lz3:

LTK,Lz1,Lz2,Lz2:

It:

Gt:

Pt:
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Resultado definitivo

Preguntas

A) puntaje total 1 Resultado :

B) Puntaje total 2 Resultado :

C) Puntaje total 2 Resultado:

Total Resultado notas finales 5; Aprobó >= 3,5 ; Reprobo < 3,5

Resultado Total Suma(A,B,C) :

5. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Carlos Felipe INSTRUCTOR Uso Final de la Octubre 13

(es) Negrete Petro Energía Electrica

6. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la prueba)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor

(es)
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