TECCNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

DE ALVARADO - Unidad A. Medellín

INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

Materia:
Taller de Investigación I

Semestre - Grupo - Sistema:

8° Semestre – “FM” – Semiescolarizado.

Producto Académico:
Investigación

Presenta:

Lara Martínez Luis Fernando

Maestro:
Gonzalo Rodríguez Ballestero

Fecha:
03/03/2023

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Medellín de Bravo, Ver. . Ene–Jul. 2023
 Índice
Introducción ............................................................................................................................................... 3
2.1 Antecedentes del problema .................................................................................................................. 4
2.2 Planteamiento del problema ................................................................................................................. 4
2.3 Objetivos de la investigación: General y específicos ............................................................................... 5
2.4 Formulación de hipótesis o supuestos (si corresponde). ......................................................................... 6
2.5 Justificación: Impacto social, tecnológico, económico y ambiental. ......................................................... 6
Viabilidad de la investigación ...................................................................................................................... 6
2.6 Diseño del Marco Teórico (referentes teóricos) ...................................................................................... 7
2.7 Bosquejo del método ............................................................................................................................ 8
2.8 Cronograma .......................................................................................................................................... 8
2.9 Presupuesto (si corresponde) ................................................................................................................ 9
2.10 Fuentes de consulta ............................................................................................................................ 9
Conclusión................................................................................................................................................ 11
Fuentes bibliográficas ............................................................................................................................... 12

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 Introducción

El protocolo de investigación es el primer paso para la realización de un trabajo médico-científico. Antes de

realizar cualquier trabajo de investigación, se debe desarrollar un protocolo, también denominado proyecto de
investigación, el cual tiene por objetivo describir de la manera más adecuada el proceso de investigación que se
tiene pensado ejecutar describiendo de manera sistemática los elementos a desarrollar para generar un texto
académico y/o científico.

La fase previa al diseño del estudio de investigación, es la elaboración del llamado protocolo de investigación.
Para definir una estructura básica, la OMS, a través de la PAHO “Pan American Health Organization”, estableció
ciertas recomendaciones para la estructura de dicho documento.

El primer aspecto en tener en cuenta es que la redacción de este protocolo, no debe exceder de 20-30 folios este
tamaño de letra 12, e interlineado sencillo, contemplándose en él como mínimo: titulo, antecedentes del
problema, planteamiento del problema, objetivos, hipótesis, justificación, diseño del marco teórico, bosquejo del
método, cronograma, presupuesto y la s fuentes de consulta.

El protocolo de investigación tiene tres funciones:

✓ Comunicar y dar a conocer los planes de investigación de su autor.

✓ Instituir un plan de acción para el desarrollo de la investigación, el cual se detalla paso por paso.

✓ Establecer un compromiso entre el investigador, sus asesores, y la institución para la cual se llevará a
cabo el trabajo.

No existe un formato universal para la elaboración de un protocolo, debido a que la elaboración del mismo estará
sujeta a los lineamientos de cada Instituto, Hospital o Universidad.

En la siguiente investigación se explica detalladamente la estructura de un protocolo de investigación.

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 2.1 Antecedentes del problema
Los antecedentes del problema en un protocolo de investigación son una síntesis conceptual de las
investigaciones o trabajos realizados previamente sobre el problema formulado.

Los antecedentes ahorran bastante tiempo al investigador porque le aseguran que invertirá sus
esfuerzos en abordar el problema desde una perspectiva original y usando métodos de probada
eficacia.

Descripción breve de las relaciones de la investigación con conocimientos y expresiones artísticas

previas. Los vínculos con la situación actual del conocimiento y la producción artística visual o del
diseño y la comunicación visual, relacionado con el problema, así como los vínculos de convergencia
o divergencia con estudios y obras similares que se han llevado a cabo sobre el mismo.
El fondo del problema tiene que explicar los orígenes del problema de investigación o pregunta. Es
imprescindible la presentación de todos los materiales citados con referencias particulares. En los
antecedentes de la sección de problemas, se debe revisar lo que ya se ha hecho en esta área de
investigación. También se deben incluir diferentes formas en que proyecto de la investigación
propuesta variarán de un trabajo anterior.
Es esencial para organizar esta sección cuidadosamente. Investigación de otros los investigadores
deben tenerse en cuenta en una forma sistemática como por perspectiva, fecha o tema. Recuerde,
esto no puede ser un material no estructurado. Es esencial que esta sección no tenga sentido de
continuidad, el flujo evidente con punto de ventaja global o tema. Por escrito en la misma tesis, es
esencial para obligar a grandes cantidades de materiales.

Este es el punto, donde se obtiene una oportunidad de mostrar sus habilidades. Después de
establecer el foco de su propia investigación con respecto al trabajo anterior, debe presentar uno o
más ejemplos detallados, que ilustran el acercamiento al sujeto que lo aclare. Además, estos
ejemplos muestran que se han comenzado a visualizar el tipo de análisis preciso proyectado en la
tesis

2.2 Planteamiento del problema

En esta sección es esencial la especificación del problema a investigar, sus aspectos más importantes
y su pertinencia en términos de los conocimientos del área. Es conveniente calentar sus relaciones
con otras disciplinas del conocimiento y su relevancia para el desarrollo de los diversos campos
disciplinarios del Programa, en el contexto contemporáneo. Para iniciar el proyecto se consideran
también las condiciones de viabilidad, cuentos como los conocimientos previos, la disponibilidad de
fuentes, acceso a sitios disuadir minados para su realización, recursos humanos y económicos
necesarios las multas perseguidas y experiencia práctica de investigación teórica. Es necesario
apoyar esta sección con las pruebas.

El próximo paso es ampliar el enunciado del problema. Para ello, se debe preguntar:

• ¿Cómo se / no lo afecta?

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• ¿Qué hace / no lo afecta?

• ¿Qué hace / no le afecta?

• ¿Cuándo se crea un problema?

Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí y son las preguntas
de la investigación, los objetivos y la justificación del estudio. Comenzaremos refiriéndonos al
planteamiento del problema y la delimitación, y luego veremos el tema de los objetivos y la
justificación del estudio. El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara
y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas a
pilotos, entrevistas, etc. La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al
investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles

2.3 Objetivos de la investigación: General y específicos

Es la formulación clara específica y de los resultados que se esperan obtener encada una de las
etapas del trabajo, así como de las acciones que se llevaran a cabo para cumplir con el propósito de
la investigación. Los objetivos indican acciones precisas guiadas por el método a aplicar. Se redactan
con el verbo en infinitivo que enuncia una acción determinada y los términos bajo los cuales se
ejecutarla. Bien elaborados orientan los contenidos de la investigación que deben ser claros,
concretos y viables.

El objetivo general es el enunciado vinculado a la pregunta de investigación y con ello, también

funciona como una guía del proceso investigativo. Se presenta sólo un objetivo general, el cual debe
ser alcanzable con el método propuesto. De igual manera, el objetivo general debe ser coherente
con los objetivos específicos, los cuales habitualmente son tres.

Cabe destacar que el objetivo general marca la ruta de la investigación, dado que a partir
de éste se deberá decidir el tipo de metodología y diseño que se utilizará en la investigación

Los objetivos específicos presentan el “cómo” se alcanzará el objetivo general. Son fines o metas
que se pretenden alcanzar, a través del proceso investigativo, por lo que no debe ser un listado de
actividades a realizar. El planteamiento de los objetivos específicos debe ser redactados con
claridad, en orden creciente desde lo más simples hacia aquellos más complejos. Por ejemplo, los
primeros objetivos específicos de una investigación buscan describir lo que se está investigando,
para posteriormente analizar la información obtenida en la descripción. Y finalmente, se podrá
relacionar la información descrita y analizada con anterioridad.
De esta manera, se presentan objetivos progresivos los que, a su vez, deberán ser coherentes con
el tipo de metodología a utilizar. Al momento de redactar los objetivos: general y específicos, se
deben redactar en infinitivo, de manera clara; estos deberán ser realizables, alcanzables y
pertinentes a la información presentada en el planteamiento del problema. Para ello, se utilizan
verbos en infinitivo como: describir, determinar, demostrar, analizar, comparar y relacionar, entre
otros.

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 2.4 Formulación de hipótesis o supuestos (si corresponde).

Se refiere a la exposición de lo que se espera saber al concluir el proyecto. Consiste en una serie de
enunciados que afirman lo que se supone cierto, pero cuya certeza será determinada al concluir el
proceso. Es importante recordar que al terminar la investigación puede confirmarse o no la posición
o hipótesis originalmente prevista sin menos cabo de la validez del proceso. La proposición
corresponde a las condiciones de la hipótesis sin que esto signifique una exigencia de verificación
experimental no siempre posible en las humanidades y las artes. Una hipótesis o suposiciones son
la predicción de los resultados previsibles. La hipótesis se hace mediante la recopilación y la
planificación de los datos enormes.

Los aspectos más destacados de los supuestos o hipótesis son las siguientes:

• Hipótesis sólo es necesaria cuando no hay comunicación entre las diferentes

materias. Si usted quiere hacer la relación de hombre y mujer, entonces no es necesario hacer
suposiciones ya que no hay diferencias.
• Una hipótesis es un resultado de la observación o la reflexión.
• Hipótesis debe mostrar lo siguiente: la causa, la población, consecuencia, la
respuesta medida y tiempo de respuesta. En la formulación de hipótesis de investigación del
programa es muy importante y la primera etapa. Formulación de hipótesis del SIDA en la
elaboración de problema de investigación. Formulación de hipótesis es la base de la investigación.
Una investigación convincente y razonable se puede realizar sin ningún tipo de proposición.
Hipótesis puede ser única y puede ser tan numeroso como sea posible.

2.5 Justificación: Impacto social, tecnológico, económico y ambiental.

Viabilidad de la investigación
Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a
realizar una investigación. Toda investigación al momento de realizarse, deberá llevar un objetivo
bien definido, en él se debe explicar de forma detallada porque es conveniente y qué o cuáles son
los beneficios que se esperan con el conocimiento recién adquirido.

Es decir, la justificación es desarrollar el objetivo de la investigación: explicar la razón por la cual vale
la pena encontrar solución al problema que se plantea y mencionar la aportación que hará la
investigación al campo académico.

Una buena justificación de un protocolo de investigación cuenta con las siguientes características:
• Conveniente: Explica su funcionalidad.
• Relevancia social: Desarrolla el impacto que tendrá la investigación en la sociedad.
• Valor teórico: Muestra la aportación que realizará la investigación a otras áreas del

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 conocimiento.
• Implicación práctica: Ayudará a resolver algún problema del presente o del futuro.
• Utilidad metodológica: Explica cómo aporta, ya sea como nuevo método o para validar
existentes, a la recolección o análisis de información.

¿Cómo construir una justificación de un protocolo de investigación?

1. Haz un resumen preciso

Con lo primero que deberás empezar es con un enunciado que resuma de manera clara y concreta
de que irá el trabajo de investigación, considerando el problema en cuestión, el tema a abordar, los
alcances, la metodología, entre otras cosas.

2. Sostén la investigación
Una vez que definimos la investigación sigue ofrecer razones de la necesidad y relevancia del
proyecto.

Se deberá exponer la importancia de realizar la investigación con las características anteriores

siempre tomando en cuenta el público al que va dirigido.

3. Fundamenta tu justificación
Una vez que se argumentaron las razones para hacer la investigación, se deben sostener:
estadísticas, estudios, entrevistas a expertos, investigaciones, entre otros.

Mientras mayor sea la fundamentación, más sólida será la justificación.

4. Expón las necesidades

Finalmente, es relevante exponer las necesidades que tendrá la investigación para llevarse a cabo,
ya sean recursos económicos, técnicos, operativos, humanos, etc. Esto es importante para definir la
viabilidad del proyecto.

2.6 Diseño del Marco Teórico (referentes teóricos)

El Marco Teórico nos sirve como una guía para conocer específicamente los conceptos y métodos
que vamos a utilizar en la recolección de información empírica, en la medida que nosotros tengamos
un amplio Marco Teórico, sobre nuestro tema, todos los demás procedimientos se facilitan por
cuanto nos sirve como referencia permanente en la elaboración de las Hipótesis y en la construcción
de variables e indicadores. Solamente este dominio teórico garantízala elaboración de conclusiones
de manera acertada.

El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño
metodológico de la investigación, es decir, el momento en que establecemos cómo y qué
información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo
demoraremos. Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionará
un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las
teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.

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Los objetivos de todo marco teórico son:

• Reúne teorías, conceptos y antecedentes que ayudan a comprender y a encuadrar la investigación.

• Determina los rasgos innovadores de la investigación y sus aportes, frente a la bibliografía ya
existente y a los trabajos que la anteceden.
• Ubica dentro de un marco de referencias conceptuales y teóricas el problema del que se ocupará la
monografía.
• Brinda al lector definiciones y conceptos útiles para que pueda adentrarse en el cuerpo del trabajo
de investigación
• Justifica la elección metodológica, conceptual e instrumental que se tuvo para realizar el trabajo o
estudio.

2.7 Bosquejo del método

El bosquejo del método de investigación es la forma en la que se proponen los objetivos de una investigación.
La escritura de las ideas permite elaborar un borrador de trabajo; lo ideal es que el bosquejo del investigador
sea lo más completo posible, para que sea más fácil desarrollar el proceso investigativo.

El investigador suele partir de una idea general al analizar una temática de interés, pero sin tener bien claros
los puntos claves a investigar. En esta etapa es muy importante que el investigador escriba sus reflexiones,
que registre los avances que vayan surgiendo en torno al tema, para lograr concretar un bosquejo.

Durante el cumplimiento del procedimiento de la Ingeniería de Métodos, se deben aplicar técnicas para
analizar y diseñar los métodos de trabajo, entre las cuales se pueden citar en un inicio el enfoque básico del
estudio de métodos este consiste en ocho etapas o pasos.

1. SELECCIONAR
2. REGISTRAR el trabajo a estudiar definiendo sus límites en una directa observación y de los hechos
relevantes relacionados con ese trabajo y recolectar de fuentes apropiadas los datos adicionales
que sean necesarios.
3. EXAMINAR en forma crítica, el modo en que se realiza el trabajo, el propósito, el lugar, la secuencia
en que se lleva a cabo y los métodos a utilizar.
4. ESTABLECER buscar el método más práctico, eficaz y económico métodos mediante las personas
concernidas.
5. EVALUAR diferentes opciones para realizar un nuevo método comparando la relación costo-eficacia
entre el nuevo método actual
6. DEFINIR el método nuevo en forma clara a personas que puedan concernir (Dirección, capataces y
trabajadores).
7. IMPLANTAR el nuevo método con una práctica normal formando todas las personas que han de
utilizarlo.8.
8. CONTROLAR la aplicación del método nuevo para evitar el uso del método anterior

2.8 Cronograma
Siempre que se prepara un protocolo es muy importante agregar un cronograma para conocer los periodos
de desarrollo para la investigación, explicando detalladamente las etapas del proyecto. En este desarrollo,
deben presentarse, agrupadas en bloques, las actividades que el alumno realizará. Éste debe acompañarse
por una sección breve a manera de introducción y explicando su contenido o bien, hacer referencia al cuadro
mostrado en la sección de metodología. Lo más conveniente es presentar los grupos de actividades por
periodos utilizando unidades de tiempo similares como las semanas o los meses.

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Los pasos básicos para crear un cronograma útil, validado por el tema, y factible de reusó son:

1. Determinar los principales entregables del proyecto (lo que generará el proyecto) y organizarlos
jerárquicamente, en otras palabras, hacer una WBS. Para no olvidar nada es necesario consultar al
equipo de proyecto y mirar con lupa la declaración de alcance. En este punto se debe tener un sano
equilibrio entre no olvidar nada importante y tener un detalle abrumador que dificulte el uso de la
información. Este equilibrio lo da la experiencia.

2. A partir de estos entregables determinar las actividades necesarias para realizarlos. Esto puede
hacerse a alto nivel y luego ser perfeccionado. El listado puede hacerse directamente sobre la
herramienta, la cual no necesita ser específica de proyecto, por ejemplo, podemos usar Excel para
hacer un diagrama de barras. Luego agregar las tareas subsidiarias a las principales y marcar los hitos.
La cantidad de actividades deberá tener relación con el nivel de control que necesitemos

2.9 Presupuesto (si corresponde)

En esta sección se pretende especificar todos los costos para el desarrollo de la investigación. Se
deberán tomar en cuenta: gastos en recursos humanos, recursos materiales e infraestructura
tecnológica y didáctica.

Se le llama presupuesto al cálculo anticipado de los ingresos y gastos de una actividad económica
(personal, familiar, un negocio, una empresa, una oficina, un gobierno) durante un período, por lo
general en forma anual. Es un plan de acción dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en
valores y términos financieros que, debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones
previstas, este concepto se aplica a cada centro de responsabilidad de la organización. El presupuesto
es el instrumento de desarrollo anual de las empresas o instituciones cuyos planes y programas se
formulan por término de un año.

Elaborar un presupuesto permite a las empresas, los gobiernos, las organizaciones privadas o las
familias establecer prioridades y evaluar la consecución de sus objetivos. Un estudio de investigación
es el cálculo del presupuesto más importante que el coordinador de estudio. Si bien el apoyo es uno
de los más difíciles temas para discutir, y, por lo tanto, las instituciones privadas no tienen en la
investigación dinero. Este es un hecho conocido y lo que se espera de la organización para obtener
beneficios de ella y ganar dinero. Al decidir el cuidado del presupuesto de investigación se debe
tomar para no perder el beneficio de la organización. Con el fin de asegurar que esto no suceda, una
planilla de presupuesto, que puede ser proporcionada por el patrocinador, es la mejor manera para
empezar. Esto va a costar muy poco y nada va a pasar por alto. Las herramientas más valiosas en la
decisión de un presupuesto de investigación es la práctica de estudio. Al evaluar el documento
cuidadosamente el coordinador de la investigación puede entender la brillante idea de todos los
procedimientos importantes que son necesarias para tener en cuenta al decidir el presupuesto de
investigación.

2.10 Fuentes de consulta

Deberán darse suficientes antecedentes para comprender y valorar la propuesta de investigación que se
pretende emprender y justificar la racionalidad y factibilidad del estudio. Para ello deberá escoger las
referencias más sobresalientes que apoyen su argumentación.

Es todo el material que de una forma u otra ha sido consultado por parte del investigador durante el desarrollo

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de su investigación y debe quedar reflejado en esta. A tal efecto se hará una lista, según el orden en que la
bibliografía consultada ha sido utilizada o citada en el documento y en concordancia con las normas que se
utilicen para el asentamiento bibliográfico, de las cuales las más empleadas en la actualidad son las de
Vancouver.

Los tipos de cita referencial son:

• Un Autor.
• Dos o más autores.
• Autoría institucional
• Sin autor y anónimos.
• Autores con el mismo apellido
• Fecha compuesta y doble fecha
• Dos o más trabajos en la misma cita.
• Cita de fuentes secundarias.
• Cita de fuentes traducidas.
• Cita de partes de una fuente.
• Cita de fuentes legales.
• Cita de clásicos.

La investigación cuidadosa y la recopilación de buenas fuentes de la investigación viene a beneficiar a

cualquier escritor, y una excelente investigación a menudo describe la línea entre una reclamación falsa y una
el argumento más exigente. La investigación con valor da un gran trabajo, mejora su impacto, y da a sus
palabras un aire de integridad.

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 Conclusión
El protocolo de investigación es un documento escrito que define las partes que debe tener toda investigación
para ser considerada como tal.

Los protocolos de investigación son previos al informe final de un proyecto de investigación y se caracterizan por
definir variables y procedimientos verificables si se repiten los mismos procesos, lo que se define como científico.
Además, cumplen con las siguientes tres funciones:

• Comunicar: se busca comunicar el contenido de la investigación y los resultados que se esperan de una
manera clara, objetiva y concisa.
• Planificar: permite que otras personas entiendan las condiciones y conclusiones del proyecto.
• Comprometer: marca un compromiso entre el investigador y la institución, o los asesores, que lo apoyan.

Un protocolo de investigación documenta, orienta y dirige la ejecución de un proyecto de investigación.

Materializa todas las etapas de una investigación para ser considerada científica.

A pesar de que todo protocolo de investigación estipula algunos puntos que deben ser incluidos, los pasos para
crearlo dependen de la naturaleza de la investigación. Existen diferentes aspectos importantes para la redacción
de un protocolo de investigación.

En concreto, un protocolo de investigación debe incluir un resumen del trabajo investigativo, el planteo de su
problema, el detalle de los objetivos, el marco teórico seguido, las técnicas que se aplicaron y la metodología
usada para analizar los resultados, entre otros datos.

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Fuentes bibliográficas

• Significados. (2018, 11 octubre). Significado de Protocolo de investigación.

https://www.significados.com/protocolo-de-investigacion/
• Institucional, C. (2020, 24 septiembre). ¿Cuáles son los pasos del protocolo
de investigación? Blog - IBERO Tijuana Posgrados.
https://blogposgrados.tijuana.ibero.mx/protocolo-para-la-investigacion-de-
pasos/
• Institucional, C. (2020c, septiembre 24). Justificación de un proyecto de
investigación: ¿qué es y cómo hacerla? Blog - IBERO Tijuana Posgrados.
https://blogposgrados.tijuana.ibero.mx/justificacion-de-un-proyecto-de-
investigacion/
• Marco Teórico - Qué es, objetivos, estructura y ejemplo. (s. f.). Concepto.
https://concepto.de/marco-teorico/
• Cajal, A. (2020, 23 octubre). Bosquejo del Método de Investigación:
Elaboración y Ejemplos. Lifeder. https://www.lifeder.com/bosquejo-metodo-
investigacion/
• Aguilar, H. (2018, 30 septiembre). Elaboración de un protocolo de
investigación 2.1 Antecedentes del problema. Guias de estudio. Recuperado
2 de marzo de 2023, de
https://www.academia.edu/37505352/Unidad_II_Elaboraci%C3%B3n_de_un
_protocolo_de_investigaci%C3%B3n_2_1_Antecedentes_del_problema

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