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Nombre de la materia

EFICIENCIA LABORAL

Nombre de la licenciatura

PEDAGOGIA

Nombre del alumno

PATRICIA ENMA DEL AGUILA MAS

Matrícula

24029907

Nombre de la tarea

Competencias Básicas y Complementarias 

Unidad

Nombre del Profesor

Laura Angélica Gamez Campos

Fecha

8/07/2023

Competencias Básicas y Complementarias


En la actualidad la formación profesional se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo
principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida.
Podemos decir que la formación profesional es un proceso a través del cual la persona se apropia de conocimientos, de habilidades y hábitos relacionados con una profesión,
mediante la acción e interacción con los otros, lo que como un todo, va conformando progresivamente el desarrollo de su personalidad, preparándolo para las exigencias del
campo profesional.
Se establece una relación conveniente entre la formación profesional y las competencias que tiene una persona. Como un proceso de enseñanza y aprendizaje que está
orientado a que las personas adquieran habilidades, conocimientos y destrezas empleando procedimientos o actitudes necesarias para mejorar su desempeño y alcanzar los
fines de la organización y/o institución donde se encuentran laborando.
Toda persona necesita usar sus competencias básicas; que son las capacidades intelectuales indispensables para el aprendizaje de una profesión; en ellas se encuentran las
competencias cognitivas, técnicas y metodológicas, muchas de las cuales son adquiridas en los niveles educativos previos (por ejemplo el uso adecuado de los lenguajes oral,
escrito y matemático).

Estas competencias básicas no son independientes unas de otras, sino que están íntimamente relacionadas entre sí.
Unidad 1 FORMACIÓN PROFESIONAL

Para ejercer cualquier profesión (ingeniería, medicina, química) es necesario haberse capacitado en los conocimientos de esa profesión y desarrollar las competencias espe-
cíficas de esa actividad o puesto de trabajo. Esto no es ninguna novedad. Sin embargo, no es tan obvio darnos cuenta de que estas competencias básicas no son suficientes
para el ejercicio profesional y el desarrollo en los puestos laborales. Para lograr la excelencia se debe también saber conversar, coordinar acciones, negociar, liderar, etc. Es-
tas son las competencias complementarias que repotencializan tus comptencias básicas. Que son necesarias para el desempeño de un puesto de trabajo. Son una serie de
habilidades prácticas, de valores, de actitudes que pueden contribuir a diferenciarte profesionalmente y a mejorar tus oportunidades en el mundo laboral.

Actualmente las empresas buscan a personas con destrezas necesarias para el puesto, habilidades sociales e idiomas. Las compañías desean contratar a un profesional que
sepa tomar responsabilidades de su cargo y detectar sus eficiencias y problemas de cada etapa del proyecto.No es suficiente el conocimiento técnico, ni la cantidad de cursos
o diplomado que hay en tu curriculum vitae. Las empresas buscan a personas con destrezas necesarias para el puesto, habilidades sociales e idiomas.

Ejemplos de referencias

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). (2015). PISA 2018 Draft Global Competence Framework.

Barrón, M., Flores, Y., Suástegui, A., de Vries, W., Las competencias y la educación universitaria, una exploración, Ide@s CONCYTEG, 3(39), 155-173, 2008.  

LINK: http://www.universia.net/
 

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