UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LOJA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS MATEMÁTICAS Y LA FÍSICA

FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS

PRÁCTICA (UNIDAD 1.11):

Solución gráfica de las ecuaciones y desigualdades

FECHA:

14/01/2023
4) Las figura siguientes muestra las gráficas de 𝑦𝑦 = 5𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 y 𝑦𝑦 = 4. Use las gráficas para

hacer lo siguiente.

a) Encontrar las soluciones de la ecuación 5𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 = 4

Las soluciones de la ecuación original serán los valores de 𝑥𝑥 donde 𝑦𝑦1 = 5𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 y
𝑦𝑦2 = 4 son iguales (𝑦𝑦1 = 𝑦𝑦2 ), es decir son las coordenadas x de los puntos de intersección
de las dos gráficas (1, 4) y (4, 4): 𝐱𝐱𝟏𝟏 = 𝟏𝟏 , 𝐱𝐱𝟐𝟐 = 𝟒𝟒

b) Determinar las soluciones de la desigualdad 5𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 > 4

Nos interesa los valores de x donde 𝑦𝑦1 > 𝑦𝑦2 ; entonces son todos los puntos donde la
gráfica 𝑦𝑦1 = 5𝑥𝑥 − 𝑥𝑥 2 esté sobre la gráfica 𝑦𝑦2 = 4. El conjunto solución sería el intervalo
formado por las coordenadas x de los puntos donde 𝑦𝑦1 > 𝑦𝑦2 , con los extremos de dicho o
dichos intervalos las coordenadas x en las intersecciones de las gráficas.
{x | -1<x<4} = (-1,4)

Ecuaciones Resuelva la ecuación algebraica y gráficamente.

11) 𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟗𝟗 = 𝟎𝟎

Método algebraico.
𝑥𝑥 2 + 9 = 0
𝑥𝑥 2 = −9 Restamos 9
√𝑥𝑥 2 = √−9 Hallamos la raíz cuadrada.
𝒙𝒙 = ±√−𝟗𝟗 No existe solución en los Reales.
Método gráfico.
Como 𝑥𝑥 2 + 9 = 0, hacemos que 𝑦𝑦 = 0, con lo que se obtiene 𝑥𝑥 2 + 9 = 𝑦𝑦. Trazamos la
gráfica.

La gráfica no tiene intersecciones con el eje 𝒙𝒙, por lo que no existen soluciones
reales en x.

16) 𝟔𝟔(𝒙𝒙 + 𝟐𝟐)𝟓𝟓 = 𝟔𝟔𝟔𝟔

Método algebraico.
6(𝑥𝑥 + 2)5 = 64
64
(𝑥𝑥 + 2)5 = Dividimos para 6.
6

5 5 32
�(𝑥𝑥 + 2)5 = � 3 Hallamos la raíz quinta.

5 32
𝑥𝑥 + 2 = � Restamos 2
3

5 32
𝑥𝑥 = � −2 Buscamos el valor aproximado.
3

𝒙𝒙 ≈ −𝟎𝟎. 𝟑𝟑𝟑𝟑

Método gráfico.
Como 6(𝑥𝑥 + 2)5 = 64. Dejamos la ecuación en cero: 6(𝑥𝑥 + 2)5 − 64 = 0, Hacemos que
𝑦𝑦 = 0, con lo que se obtiene 6(𝑥𝑥 + 2)5 − 64 = 𝑦𝑦. Trazamos la gráfica.

En la gráfica se ve claramente que solución es 𝒙𝒙 ≈ −𝟎𝟎. 𝟒𝟒

Ecuaciones Utilice el método gráfico para resolver la ecuación en el ejercicio indicado de

la sección 1.5

25) Ejercicio 97 (√𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟏𝟏 + 𝟏𝟏 = 𝒙𝒙)

De la ecuación original podemos obtener y graficar dos ecuaciones si:

𝑦𝑦1 = √2𝑥𝑥 + 1 + 1 , 𝑦𝑦2 = 𝑥𝑥 .

Entonces la solución de la ecuación original será el valor de 𝑥𝑥 donde 𝑦𝑦1 = 𝑦𝑦2 ; es decir, la
coordenada x del punto de intersección de las dos gráficas (4, 4): 𝒙𝒙 = 𝟒𝟒

Desigualdades Encuentre las soluciones de la desigualdad trazando las gráficas

adecuadas. Indique cada respuesta redondeada a dos decimales.

35) 𝒙𝒙𝟑𝟑 + 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 ≤ 𝟔𝟔𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟔𝟔

Podemos escribir la desigualdad como: 𝑥𝑥 3 − 6𝑥𝑥 2 + 11𝑥𝑥 − 6 ≤ 0.

Con ello graficamos la ecuación de la forma: 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 3 − 6𝑥𝑥 2 + 11𝑥𝑥 − 6
El conjunto solución de la desigualdad sería los intervalos donde la gráfica se encuentra bajo
el eje x, siendo los extremos de estos intervalos las intersecciones de la gráfica con el eje x.

{ 𝐱𝐱 ∈ 𝐑𝐑 | 𝐱𝐱 ≤ 𝟏𝟏 , 𝟐𝟐 ≤ 𝐱𝐱 ≤ 𝟑𝟑} = (−∞, 𝟏𝟏] ∪ [𝟐𝟐, 𝟑𝟑]

Desigualdades Use el método gráfico para resolver la desigualdad en el ejercicio indicado

de la sección 1.8.

41) Ejercicio 45 (𝟑𝟑𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟑𝟑𝟑𝟑 < 𝟐𝟐𝒙𝒙𝟐𝟐 + 𝟒𝟒)

Podemos escribir la desigualdad como: 3𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 2𝑥𝑥 2 − 4 < 0 , que a su vez resulta en la
desigualdad: 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 4 < 0
Con ello graficamos la ecuación en la forma: 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 3𝑥𝑥 − 4

El conjunto solución de la desigualdad sería el intervalo donde la gráfica se encuentra bajo el

eje x, siendo los extremos del intervalo las intersecciones de la gráfica con el eje x

{ 𝐱𝐱 ∈ 𝐑𝐑 | − 𝟏𝟏 < 𝐱𝐱 < 𝟒𝟒} = (−𝟏𝟏, 𝟒𝟒)

44) Ejercicio 56 (𝟒𝟒𝒙𝒙𝟐𝟐 (𝒙𝒙𝟐𝟐 − 𝟗𝟗) ≤ 𝟎𝟎)

Graficamos la ecuación en la forma: 𝑦𝑦 = 4𝑥𝑥 2 (𝑥𝑥 2 − 9)

El conjunto solución de la desigualdad sería los intervalos donde la gráfica se encuentra bajo
el eje x, siendo los extremos de los intervalos las intersecciones de la gráfica con el eje x.
{ 𝐱𝐱 ∈ 𝐑𝐑 | − 𝟑𝟑 < 𝐱𝐱 < 𝟑𝟑} = [−𝟑𝟑, 𝟑𝟑]

48) ¿A qué distancia se puede ver? Si una persona está de pie en un barco, con el mar
en calma, entonces su estatura 𝑥𝑥 (en pies) sobre el nivel del mar está relacionada con la
mayor distancia 𝑦𝑦 (en millas) a la que puede ver por la ecuación

𝑥𝑥 2
𝑦𝑦 = �1.5𝑥𝑥 + � �
5280

a) Trace la gráfica de la ecuación para 0 ≤ 𝑥𝑥 ≤ 100

b) ¿A qué altura debe encontrarse para ver a 10 millas?

𝑥𝑥 2
a) La gráfica de la ecuación 𝑦𝑦 = �1.5𝑥𝑥 + � � en el intervalo 0 ≤ 𝑥𝑥 ≤ 100, es:
5280
b) Método algebraico:

𝑥𝑥 2
𝑦𝑦 = �1.5𝑥𝑥 + � �
5280

𝑥𝑥 2
10 = �1.5𝑥𝑥 + � � Puede ver a 10 millas (y=10).
5280
2
𝑥𝑥 2
(10)2 = ��1.5𝑥𝑥 + � � � Elevamos al cuadrado.
5280

𝑥𝑥 2
100 = 1.5𝑥𝑥 + � � Eliminamos signos de agrupación.
5280
𝑥𝑥 2
100 = 1.5𝑥𝑥 + multiplicamos por 27878400
27878400

2787840000 = 41817600𝑥𝑥 + 𝑥𝑥 2 Igualamos a cero y ordenamos.

𝑥𝑥 2 + 41817600𝑥𝑥 − 2787840000 = 0 Ecuación cuadrática.

−41817600±�(41817600)2 −4(1)(−2787840000)
𝑥𝑥 = 2(1)
Fórmula general.

𝑥𝑥1 = −20908800 + 52800 √156817 Primera solución

𝑥𝑥1 ≈ 66.67 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 Solución aproximada.

𝑥𝑥2 = −20908800 − 52800 √156817 Segunda solución.

𝑥𝑥2 ≈ −4.18 ∗ 107 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 Solución aproximada.

𝒙𝒙 ≈ 𝟔𝟔𝟔𝟔. 𝟔𝟔𝟔𝟔 𝒑𝒑𝒑𝒑𝒑𝒑𝒑𝒑 La estatura es siempre positiva.

 Método Gráfico:

Se puede ver en la gráfica de la ecuación, que para 𝑦𝑦 = 10𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚, 𝒙𝒙 ≈ 𝟔𝟔𝟔𝟔. 𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕

 Referencias

Bugrov, Ya. S., Nikolski, S. M. (1980). Matemáticas Superiores Cálculo diferencial e integral.

Mir Moscú.

Galindo de la Torre, E. (2012). Matemáticas Superiores Teoría y Ejercicios. ProCiencia

Editores.

Matamoros Paz, V. (1998). Álgebra Básica. Imprenta Cosmos.

Stewart, J., Redlin, L., Watson, S. (2017). Precálculo Matemáticas para el cálculo . Cengage

Learning.