MATEMATICAS III ALGEBRA LINEAL

El álgebra lineal estudia sistemas lineales.

El objetivo de nuestro curso es estudiar la siguiente.
𝑨𝒙 = 𝒃.
A : Coeficiente, matriz de coeficientes
X: una incógnita, un vector incognitas.
b: término independiente o un vector de términos
independientes.
1. La ecuación lineal 𝑎𝑥 + 𝑏 = 𝑐
𝐸𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜
2𝑥 + 7 = −10 Ecuación lineal de una variable
(incógnita) x

2𝑥 + 7 = −10 Aplicar la transposición de términos

(ordenar).
𝑃𝑜𝑟 𝑒𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜 𝑥 = 8 , 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 ℎ𝑎𝑐𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑟
Este valor en la ecuación
2 ∗ 8 + 7 = −10
16 + 7 = −10
23 = −10 𝐹𝐴𝐿𝑆𝑂
𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑥 = 8 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛.

1
Podemos resolver esta ecuación lineal con una
incógnita.
2𝑥 + 7 = −10
Solución// Aplico la propiedad uniforme y la
trasposición de términos semejantes.
2𝑥 = −10 − 7
2𝑥 = −17
2 17
𝑥=−
2 2
17
𝑥 = − 2 Solución
17
𝑠 = {− }
2
Estas ecuaciones muchas aplicaciones hay problemas
en la que se aplican.
Podemos verificar la solución.
Reemplazar el valor encontrado en la ecuación original.
17
Vamos a reemplazar 𝑥 = − en la ecuación
2

2𝑥 + 7 = −10

2 17
∗ (− ) + 7 = −10
1 2

34
− + 7 = −10
2

−17 + 7 = −10

2
 −10 = −10
Ejercicio practico
Encontrar la solución de la siguiente ecuación.
4𝑥 − 6 = 32

2. SISTEMAS DE ECUACIONES 2X2

3. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.
4. MATRICES.
5. METODO GAUSS – JORDAN.

1. TEMA SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 2x2

2 ecuaciones (igualdades)
2 incógnitas (valores desconocidos)

𝒂𝟏𝟏 𝒙 + 𝒂𝟏𝟐 𝒚 = 𝒃𝟏 (𝟏)

𝒂𝟐𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐𝟐 𝒚 = 𝒃𝟐 (𝟐)

𝒂𝟏𝟏 , 𝒂𝟏𝟐 , 𝒂𝟐𝟏 , 𝒂𝟐𝟐 𝒔𝒐𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒄𝒐𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔

𝒃𝟏 , 𝒃𝟐 𝒔𝒐𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔
𝒙, 𝒚 𝒊𝒏𝒄ó𝒈𝒏𝒊𝒕𝒂𝒔.
¿Qué representa una ecuación lineal?
Representa una recta en el espacio R[2 el plano
cartesiano.
¿y el sistema?
Dos rectas que viven en el espacio R^2 (Plano
cartesiano).
Existen 3 posibilidades.

3
1. Las rectas se cortan, existe una única solución.

2. Las rectas se superponen. Son las mismas, existen

infinitas soluciones.

3. Las rectas no se cortan, son paralelas (tienen la

misma, es decir la misma pendiente)
4
 Métodos de solución:
Existen 5 métodos para resolver sistemas de
ecuaciones lineales 2x2.

1. Método gráfico: En este método se realiza la gráfica

de las dos rectas y se analiza si se intersecan o no,
el punto de intersección será la solución del
sistema lineal.
Pasos o procedimientos:
1. Realizar una tabla de valores de cada ecuación
(recta) (dos tablas de valores)
2. Esos valores los gráficos en el plano cartesiano.
(dos rectas)
3. Analizar si se intersecan en donde ocurre. (x,y)
Ejemplo
5
 5𝑥 + 3𝑦 = 15 (1)
6𝑥 + 2𝑦 = 7 (2)
Solución
1. Realizar una tabla de valores de cada ecuación
(recta) (dos tablas de valores)
Tomaremos la primera ecuación
5𝑥 + 3𝑦 = 15 (1)
𝑥 = 0,
5 ∗ 0 + 3𝑦 = 15
3 ∗ 𝑦 = 15
15
𝑦= =5
3
𝑦 = 0,
5 ∗ 𝑥 + 3 ∗ 0 = 15
5 ∗ 𝑥 + 0 = 15
5 ∗ 𝑥 = 15
15
𝑥= =3
5
X Y
0 5
3 0
(0,5) (3,0)
6𝑥 + 2𝑦 = 7 (2)
6
X=0 y=3.5
Y=0 x=7/6
X Y
0 3.5
7/6 0
(0,3.5) (7/6,0)

2. Esos valores los gráficos en el plano cartesiano.

(dos rectas)

3. Analizar si se intersecan en donde ocurre. (x, y)

𝑥 = −1.13 𝑦 = 6.88
Es la solución.

7
Ejercicio para practicar: Realizar mediante el método
gráfico la solución del sistema de ecuación lineal.
𝑥 + 3𝑦 = 5 (1)
2𝑥 + 3𝑦 = 9 (2)
Solución //
𝑥 + 3𝑦 = 5 (1)
X Y
0 5/3
5 0

2𝑥 + 3𝑦 = 9 (2)

X Y
0 3
4.5 0

SEGUNDA CLASE 10082021

2. Método de Reducción
𝒂𝟏𝟏 𝒙 + 𝒂𝟏𝟐 𝒚 = 𝒃𝟏 (𝟏)
𝒂𝟐𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐𝟐 𝒚 = 𝒃𝟐 (𝟐)
𝒙, 𝒚 . 𝒊𝒏𝒄𝒐𝒈𝒏𝒊𝒕𝒂𝒔
𝒂𝟏𝟏 , 𝒂𝟏𝟐 , 𝒂𝟐𝟏 , 𝒂𝟐𝟐 : 𝒄𝒐𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔
𝒃𝟏 , 𝒃𝟐 : 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔
El objetivo principal es eliminar una de las incógnitas.
8
Pasos.
1. Debo multiplicar la primera ecuación por el coeficiente
de la segunda que quiero eliminar y multiplico la
segunda ecuación por el opuesto del coeficiente de la
incógnita que quiero eliminar.
𝒂𝟐𝟏 ∗ 𝒂𝟏𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐𝟏 ∗ 𝒂𝟏𝟐 𝒚 = 𝒂𝟐𝟏 ∗ 𝒃𝟏
−𝒂𝟏𝟏 ∗ 𝒂𝟐𝟏 𝒙 + (−𝒂𝟏𝟏 ) ∗ 𝒂𝟐𝟐 𝒚 = −𝒂𝟏𝟏 ∗ 𝒃𝟐

(𝑎21 ∗ 𝑎12 − (𝑎11 ) ∗ 𝑎22 ) ∗ 𝑦 = (𝑎21 ∗ 𝑏1 − 𝑎11 ∗ 𝑏2 )

𝑎21 ∗ 𝑏1 − 𝑎11 ∗ 𝑏2
𝑦=
(𝑎21 ∗ 𝑎12 − (𝑎11 ) ∗ 𝑎22 )
Con este valor encontrado de y lo reemplazo en cualquier
ecuación (1) o la (2), para encontrar el valor de x.
Luego de encontrar la solución debemos realizar la prueba
de las incognitas.
Ejemplo: Resolver mediante el método de reducción.
5𝑥 + 8𝑦 = 4 (1)
6𝑥 + 2𝑦 = 7 (2)
Solución
Deseo eliminar la variable y, entonces debo multiplicar por
2 la primer ecuación.
2 ∗ 5𝑥 + 2 ∗ 8𝑦 = 2 ∗ 4

9
Y la segunda ecuación por -8
−8 ∗ 6𝑥 + (−8) ∗ 2𝑦 = −8 ∗ 7

10𝑥 + 16𝑦 = 8 (1*)

−48𝑥 − 16𝑦 = −56 (2*)

10𝑥 − 48𝑥 = 8 − 56
−38𝑥 = −48
−48 24
𝑥= =
−38 19

24
𝑥=
19
Luego debo reemplazar el valor encontrado de x, en
cualquier ecuación.
Reemplazaremos el valor de x en la primera ecuación y
despejaremos el valor de y.

5𝑥 + 8𝑦 = 4
5 24
∗ + 8𝑦 = 4
1 19

120
+ 8𝑦 = 4
19
10
 4 120 4 ∗ 19 − 1 ∗ 120 76 − 120
8𝑦 = − = =
1 19 1 ∗ 19 19

44
8𝑦 = −
19
−44
19 44 22 11
𝑦= =− =− =−
8 152 76 38
1

24 11
𝑥= 𝑦=− 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
19 38
Probar la solución
Reemplazamos en ambas las soluciones encontradas.
5𝑥 + 8𝑦 = 4 (1)
6𝑥 + 2𝑦 = 7 (2)

Para la primer ecuación.

5 24 8 11
∗ + ∗ (− ) = 4
1 19 1 38

120 88 120 44 120 − 44 76

− = − = = =4
19 38 19 19 19 19
4=4
Ahora reemplazaremos las soluciones en la ecuación (2)
11
6 24 2 11
∗ + ∗ (− ) = 7
1 19 1 38
144 22
− =7
19 38
144 11
− =7
19 19
144 − 11
=7
19
133
=7
19
7=7

12
 Método de igualación.
Despejar la misma variable en las dos ecuaciones.

𝒂𝟏𝟏 𝒙 + 𝒂𝟏𝟐 𝒚 = 𝒃𝟏 (𝟏)

𝒂𝟐𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐𝟐 𝒚 = 𝒃𝟐 (𝟐)
Objetivo: Despejar la misma incógnita de ambas
ecuaciones.
Ejemplo
𝑥 + 6𝑦 = 27 (1)
7𝑥 − 3𝑦 = 9 (2)

¿Qué variable quieren despejar?

x
Despejemos x
𝑥 + 6𝑦 = 27

𝑥 = 27 − 6𝑦

7𝑥 − 3𝑦 = 9
7𝑥 = 9 + 3𝑦

13
 9 3𝑦
𝑥= +
7 7
Cuando ya tenemos los valores despejados
Los igualamos.
9 3𝑦
27 − 6𝑦 = +
7 7
Hacemos una trasposición de términos.
3𝑦 6𝑦 9 27
− − = −
7 1 7 1

−3𝑦 − 42𝑦 9 − 189

=
7 7
−3𝑦 − 42𝑦 = 9 − 189
−45𝑦 = −180
180
𝑦=− =4
−45

𝑦 = 4, Con este valor encontrado, lo que hacemos es

reemplazar en cualquiera de las dos ecuaciones.
𝑥 + 6 ∗ 4 = 27
𝑥 + 24 = 27
𝑥=3
La solución del sistema es 𝑥 = 3, 𝑦 = 4
14
Ejercicio práctico realizar cada uno y enviar a wassap
personal.
Ejemplo
5𝑥 + 3.5𝑦 = 75 (1)
6.5𝑥 + 2𝑦 = 70 (2)
Solución.
Despejaremos la segunda incógnita (y) en ambas
ecuaciones.
Primera ecuación
5𝑥 + 3.5𝑦 = 75
3.5𝑦 = 75 − 5𝑥

75 − 5𝑥
𝑦=
3.5

Segunda ecuación.
6.5𝑥 + 2𝑦 = 70
2𝑦 = 70 − 6.5𝑥
70 − 6.5𝑥
𝑦=
2

15
Como ya despejamos y de ambas ecuaciones, luego la
igualamos
75 − 5𝑥
𝑦=
3.5

70 − 6.5𝑥
𝑦=
2

75 − 5𝑥 70 − 6.5𝑥
=
3.5 2

2 ∗ (75 − 5𝑥 ) = 3.5 ∗ (70 − 6.5𝑥 )

𝑑𝑒𝑏𝑜 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑢𝑏𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎
2 ∗ 75 − 2 ∗ 5𝑥 = 3.5 ∗ 70 − 3.5 ∗ 6.5𝑥

150 − 10𝑥 = 245 − 22.75𝑥

22.75𝑥 − 10𝑥 = 245 − 150

12.75𝑥 = 95
95
1
95 1275 9500 1900 380 380
𝑥= = = = = =
12.75 100 1275 380 51 51
= 7.45
16
 380
𝑥=
51
Como ya tenemos el valor de x puedo reemplazar en
cualquier ecuación y encontramos
5𝑥 + 3.5𝑦 = 75
5 380 7
∗ + 𝑦 = 75
1 51 2
1900 7
+ 𝑦 = 75
51 2

7 75 1900
𝑦= −
2 1 51

7 1925
𝑦=
2 51
1925
550
𝑦 = 51 =
7 51
2

550
𝑦=
51
Solución

17
 380 550
𝑥= 𝑦=
51 51
Prueba
5𝑥 + 3.5𝑦 = 75 (1)
6.5𝑥 + 2𝑦 = 70 (2)
La prueba consiste en reemplazar los valores de
380 550
𝑥= 𝑦=
51 51
En las dos ecuaciones y verificar que se obtiene una
igualdad.
Tomare la primera ecuación

380 550
5∗ + 3.5 ∗ = 75
51 51
75 = 75
Tomaremos ahora la segunda ecuación
380 550
6.5 ∗ +2∗ = 70
51 51
70 = 70

18
 Ejercicio método de igualación
3𝑥 − 2𝑦 = −2 (1)
5𝑥 + 8𝑦 = −60 (2)

Método de Sustitución.
Objetivo: despejar una incógnita de cualquier ecuación y
reemplazar (sustituir) la incógnita despejada en la otra
ecuación.

𝒂𝟏𝟏 𝒙 + 𝒂𝟏𝟐 𝒚 = 𝒃𝟏 (𝟏)

𝒂𝟐𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐𝟐 𝒚 = 𝒃𝟐 (𝟐)
Paso 1. Despejaremos la incógnita y de la ecuación 1, lo que
implica que vamos a trabajar primero con la siguiente
ecuación
𝒂𝟏𝟏 𝒙 + 𝒂𝟏𝟐 𝒚 = 𝒃𝟏 (𝟏)

19
 𝒂𝟏𝟐 𝒚 = 𝒃𝟏 − 𝒂𝟏𝟏 𝒙

𝒃𝟏 − 𝒂𝟏𝟏 𝒙
𝒚=
𝒂𝟏𝟐

Paso 2. Reemplazar en la ecuación 2 la incógnita despejada.

𝒃𝟏 − 𝒂𝟏𝟏 𝒙
𝒚=
𝒂𝟏𝟐

𝒂𝟐𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐𝟐 𝒚 = 𝒃𝟐 (𝟐)

𝒃𝟏 − 𝒂𝟏𝟏 𝒙
𝒂𝟐𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐𝟐 ∗ ( ) = 𝒃𝟐
𝒂𝟏𝟐

𝒂𝟐𝟐 ∗ 𝒃𝟏 𝒂𝟐𝟐 ∗ 𝒂𝟏𝟏∗ 𝒙

𝒂𝟐𝟏 𝒙 + − = 𝒃𝟐
𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟐

𝒂𝟐𝟐 ∗ 𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟐𝟐 ∗ 𝒃𝟏

𝒂𝟐𝟏 ∗ 𝒙 − ∗ 𝒙 = 𝒃𝟐 −
𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟐

𝒂𝟐𝟐 ∗ 𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟐𝟐 ∗ 𝒃𝟏

(𝒂𝟐𝟏 − ) ∗ 𝒙 = 𝒃𝟐 −
𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟐

20
 𝒂𝟐𝟐 ∗ 𝒃𝟏
𝒃𝟐 − 𝒂𝟏𝟐
𝒙= 𝒂 ∗𝒂
(𝒂𝟐𝟏 − 𝟐𝟐 𝒂 𝟏𝟏 )
𝟏𝟐
𝒄𝒐𝒏 𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒊𝒏𝒄ó𝒈𝒏𝒊𝒕𝒂 𝒆𝒏𝒄𝒐𝒏𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂,
𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒆𝒎𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒐𝒕𝒓𝒂 𝒊𝒏𝒄𝒐𝒈𝒏𝒊𝒕𝒂
𝒂 ∗𝒃
𝒃𝟐 − 𝟐𝟐𝒂 𝟏
𝟏𝟐
𝒃𝟏 − 𝒂𝟏𝟏 ∗ ( 𝒂𝟐𝟐 ∗ 𝒂𝟏𝟏 )
(𝒂𝟐𝟏 − )
𝒂𝟏𝟐
𝒚=
𝒂𝟏𝟐

Ejemplo: Situación problema

Un hacendado compró 4 vacas y 7 caballos por 514 dólares
y más tarde, a los mismos precios, compró 8 vacas y 9
caballos por 818 dólares. Halle el costo de una vaca y el
costo de un caballo.”
Solución
Lo primero que debemos realizar o hacer cuando tengamos
un problema es traducir al lenguaje algebraico.
X=costo de una vaca
Y= costo de un caballo
Vacas(x) Caballos(y) Costo
4x 7y 514
8x 9y 818

𝟒𝒙 + 𝟕𝒚 = 𝟓𝟏𝟒 (𝟏)
21
 𝟖𝒙 + 𝟗𝒚 = 𝟖𝟏𝟖 (𝟐)
Procederemos a aplicar el método de sustitución.
Paso1. Despejaremos la variable x de la segunda ecuación

𝟖𝒙 + 𝟗𝒚 = 𝟖𝟏𝟖 (𝟐)

𝟖𝒙 = 𝟖𝟏𝟖 − 𝟗𝒚

𝟖𝟏𝟖−𝟗𝒚
𝒙= 𝟖

Despeje x
𝒆𝒔𝒕𝒆 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒍𝒐 𝒓𝒆𝒆𝒎𝒑𝒍𝒂𝒛𝒐 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 (𝟏)

𝟒 ∗ 𝒙 + 𝟕𝒚 = 𝟓𝟏𝟒 (𝟏)

𝟒 𝟖𝟏𝟖 − 𝟗𝒚
∗( ) + 𝟕𝒚 = 𝟓𝟏𝟒
𝟏 𝟖

𝟑𝟐𝟕𝟐 − 𝟑𝟔𝒚
+ 𝟕𝒚 = 𝟓𝟏𝟒
𝟖

22
 𝟑𝟐𝟕𝟐 𝟑𝟔𝒚
− + 𝟕𝒚 = 𝟓𝟏𝟒
𝟖 𝟖

𝟗 𝟐
𝟒𝟎𝟗 − 𝒚 + 𝟕 ∗ 𝒚 = 𝟓𝟏𝟒
𝟐 𝟐
𝒕𝒓𝒂𝒏𝒔𝒑𝒐𝒔𝒊𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔
𝟗 𝟏𝟒
− 𝒚+ 𝒚 = 𝟓𝟏𝟒 − 𝟒𝟎𝟗
𝟐 𝟐

𝟓
𝒚 = 𝟏𝟎𝟓
𝟐
𝟏𝟎𝟓
𝟏 𝟐𝟏𝟎
𝒚= = = 𝟒𝟐
𝟓 𝟓
𝟐

𝒚 = 𝟒𝟐
𝑹𝒆𝒆𝒎𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒚 = 𝟒𝟐
𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒔𝒊𝒈𝒖𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏
𝟖𝟏𝟖 − 𝟗 ∗ 𝟒𝟐 𝟖𝟏𝟖 − 𝟑𝟕𝟖 𝟒𝟒𝟎
𝒙= = = = 𝟓𝟓
𝟖 𝟖 𝟖
𝒙 = 𝟓𝟓
Probaremos
Primer ecuación

23
 𝟒𝒙 + 𝟕𝒚 = 𝟓𝟏𝟒 (𝟏)
𝟖𝒙 + 𝟗𝒚 = 𝟖𝟏𝟖 (𝟐)

𝟒 ∗ 𝟓𝟓 + 𝟕 ∗ 𝟒𝟐 = 𝟓𝟏𝟒

𝟐𝟐𝟎 + 𝟐𝟗𝟒 = 𝟓𝟏𝟒

𝟓𝟏𝟒 = 𝟓𝟏𝟒
Segunda Ecuación
𝟖 ∗ 𝟓𝟓 + 𝟗 ∗ 𝟒𝟐 = 𝟖𝟏𝟖

𝟒𝟒𝟎 + 𝟑𝟕𝟖 = 𝟖𝟏𝟖

𝟖𝟏𝟖 = 𝟖𝟏𝟖
Otro ejemplo explicado
𝟕𝒙 − 𝟒𝒚 = 𝟓 (𝟏)
𝟗𝒙 + 𝟖𝒚 = 𝟏𝟑 (𝟐)
Solución//
¿Qué variable despejaremos?
Despejaremos y de la ecuación 1
𝟕𝒙 − 𝟒𝒚 = 𝟓
24
 𝟕𝒙 − 𝟓 = 𝟒𝒚
𝟒𝒚 = 𝟕𝒙 − 𝟓
𝟕𝒙 − 𝟓
𝒚=
𝟒
Reemplazaremos en la ecuación 2.
𝟖 𝟕𝒙 − 𝟓
𝟗𝒙 + ( ) = 𝟏𝟑
𝟏 𝟒
𝟓𝟔𝒙 − 𝟒𝟎
𝟗𝒙 + = 𝟏𝟑
𝟒
𝟓𝟔𝒙 𝟒𝟎
𝟗𝒙 + − = 𝟏𝟑
𝟒 𝟒
𝟗𝒙 + 𝟏𝟒𝒙 − 𝟏𝟎 = 𝟏𝟑
𝟗𝒙 + 𝟏𝟒𝒙 = 𝟏𝟑 + 𝟏𝟎
𝟐𝟑𝒙 = 𝟐𝟑
𝟐𝟑
𝒙= =𝟏
𝟐𝟑
Reemplazando x=1 en 𝟕𝒙 − 𝟒𝒚 = 𝟓
𝟕 ∗ 𝟏 − 𝟒𝒚 = 𝟓
𝟕 − 𝟒𝒚 = 𝟓
−𝟒𝒚 = 𝟓 − 𝟕
−𝟒𝒚 = −𝟐

25
 𝟐 𝟏
𝒚=− =
−𝟒 𝟐
𝟏
𝒙 = 𝟏, 𝒚 =
𝟐

Prueba//
𝟏
𝒙 = 𝟏, 𝒚 =
𝟐

𝟕𝒙 − 𝟒𝒚 = 𝟓 (𝟏)
𝟗𝒙 + 𝟖𝒚 = 𝟏𝟑 (𝟐)
Ejemplo: Situación problema
Una persona tiene 4100 $ en 13 monedas de 500 $ y de 200
$. Determine cuantas monedas de 500 $ y cuantas monedas
de 200$ tiene la persona.
Solución//
¿Cuáles serían las incógnitas?
Cantidad de monedas de 500 y 200 pesos.
X: cantidad de monedas de 500 pesos.
Y: cantidad de monedas de 200 pesos.
Cuantas monedas hay en total: 13 monedas
𝑥 + 𝑦 = 13 (1) número de monedas de 500 con el de 200
son 13.
26
500𝑥 + 200𝑦 = 4100 (2) Cantidad de dinero que hay
𝑥 + 𝑦 = 13 (1)
500𝑥 + 200𝑦 = 4100 (2)

Aplicaremos el método de sustitución.

Paso1: despejar la incógnita 𝑦 de la primer
𝑥 + 𝑦 = 13
𝑦 = 13 − 𝑥

Paso 2
Vamos a reemplazar
𝑦 = 13 − 𝑥
En la segunda ecuación
500𝑥 + 200(13 − 𝑥 ) = 4100 Aplicamos la propiedad
distributiva.

500𝑥 + 200 ∗ 13 − 200𝑥 = 4100 Realizamos la

transposición de términos semejantes.
500𝑥 + 2600 − 200𝑥 = 4100
300𝑥 = 4100 − 2600

27
 300𝑥 = 1500
1500 15
𝑥= = = 5. Número de monedas de 500 pesos
300 3

Ahora reemplazaremos en la primera ecuación.

𝑥 + 𝑦 = 13
5 + 𝑦 = 13
𝑦 = 13 − 5 = 8 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑒𝑑𝑎𝑠 𝑑𝑒 200 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠
Ejercicio probar la solución.
La solución encontrada es: x=5 y=8
𝑥 + 𝑦 = 13 (1)
500𝑥 + 200𝑦 = 4100 (2)
Reemplazaremos en la primer ecuación
𝑥 + 𝑦 = 13 (1)
5 + 8 = 13
13 = 13
Reemplazaremos en la segunda ecuación
500𝑥 + 200𝑦 = 4100 (2)
500 ∗ 5 + 200 ∗ 8 = 4100 (2)
2500 + 1600 = 4100
4100 = 4100
Por lo tanto si se cumple la solución.

28
 𝑹𝑬𝑮𝑳𝑨 𝑫𝑬 𝑪𝑹𝑨𝑴𝑬𝑹
𝑶𝒃𝒋𝒆𝒕𝒊𝒗𝒐: 𝑴𝒆𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒆𝒍 𝒖𝒔𝒐 𝒅𝒆 𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔
𝒆𝒏𝒄𝒐𝒏𝒕𝒓𝒂𝒓 𝒍𝒂 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔.

𝒂𝟏𝟏 𝒙 + 𝒂𝟏𝟐 𝒚 = 𝒃𝟏 (𝟏)

𝒂𝟐𝟏 𝒙 + 𝒂𝟐𝟐 𝒚 = 𝒃𝟐 (𝟐)
Matriz: es un arreglo ordenado de filas y columnas

Por ejemplo, la matriz de coeficientes del sistema,

quedaría:
𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐
𝑨 = (𝒂 )
𝟐𝟏 𝒂𝟐𝟐

Determinante de una matriz cuadrada es un número real

𝒂 𝒂
|𝑨| = |𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐 | = 𝒂𝟏𝟏 ∗ 𝒂𝟐𝟐 − 𝒂𝟐𝟏 ∗ 𝒂𝟏𝟐
𝟐𝟏 𝟐𝟐

|∆𝒙|: 𝒆𝒔 𝒆𝒍 𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒒𝒖𝒆 𝒓𝒆𝒔𝒖𝒍𝒕𝒂 𝒂𝒍 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒄𝒂𝒎𝒃𝒊𝒂𝒓

𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒍𝒖𝒎𝒏𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒄𝒐𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒙 𝒑𝒐𝒓 𝒍𝒐𝒔 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔
𝒊𝒏𝒅𝒆𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔

𝒃 𝒂𝟏𝟐
|∆𝒙| = | 𝟏 | = 𝒃𝟏 ∗ 𝒂𝟐𝟐 − 𝒂𝟏𝟐 ∗ 𝒃𝟐
𝒃𝟐 𝒂𝟐𝟐

29
 𝒂 𝒃𝟏
|∆𝒚| = | 𝟏𝟏 | = 𝒂𝟏𝟏 ∗ 𝒃𝟐 − 𝒃𝟏 ∗ 𝒂𝟐𝟏
𝒂𝟐𝟏 𝒃𝟐
𝐿𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎𝑟𝑖𝑎
|∆𝒙|
𝑥=
|𝑨|

|∆𝒚|
𝑦=
|𝑨|

Inconvenientes si el determinante de la matriz A(matriz de

coeficientes), es cero entonces puede ocurrir que no tenga
solución el sistema si |∆𝒙| ≠ 𝟎 𝒚 |∆𝒚| ≠ 𝟎
Hasta aquí quedamos.
Ejemplo
1
“La diferencia de dos números es 40 y 8 de su suma es 11.
Halle los dos números
Solución
Primero traduciremos el lenguaje verbal al lenguaje
algebraico.
𝑥: 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑦: 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟
𝑥 − 𝑦 = 40 (1)

30
 1
∗ (𝑥 + 𝑦) = 11 (2)
8

1𝑥 − 1𝑦 = 40 (1)
1𝑥 + 1𝑦 = 88 (2)
𝟏 −𝟏
𝑨=( )
𝟏 𝟏
|𝑨| = |𝟏 −𝟏
| = 𝟏 ∗ 𝟏 − (−𝟏 ∗ 𝟏) = 𝟏 + 𝟏 = 𝟐
𝟏 𝟏

|∆𝒙| = |𝟒𝟎 −𝟏| = 𝟒𝟎 ∗ 𝟏 − (−𝟏 ∗ 𝟖𝟖) = 𝟒𝟎 + 𝟖𝟖

𝟖𝟖 𝟏
= 𝟏𝟐𝟖

|∆𝒚| = |𝟏 𝟒𝟎
| = 𝟏 ∗ 𝟖𝟖 − 𝟏 ∗ 𝟒𝟎 = 𝟖𝟖 − 𝟒𝟎 = 𝟒𝟖
𝟏 𝟖𝟖

|∆𝒙| 128
𝑥= = = 64
|𝑨| 2

|∆𝒚| 48
𝑦= = = 24
|𝑨| 2

31
https://www.youtube.com/watch?v=m6w5vLA3Lnw

Ejercicio en clase
𝟔𝐱 − 𝟗𝐲 = 𝟏𝟓
−𝟒𝐱 + 𝟑𝐲 = 𝟐𝟏

𝟔 −𝟗
𝑨=( )
−𝟒 𝟑
|𝑨| = | 𝟔 −𝟗| = 𝟔 ∗ 𝟑 − (−𝟗 ∗ (−𝟒)) = 𝟏𝟖 − (𝟑𝟔)
−𝟒 𝟑
= −𝟏𝟖

|∆𝒙| = |𝟏𝟓 −𝟗| = 𝟏𝟓 ∗ 𝟑 − (−𝟗 ∗ 𝟐𝟏) = 𝟒𝟓 − (−𝟏𝟖𝟗)

𝟐𝟏 𝟑
= 𝟒𝟓 + 𝟏𝟖𝟗 = 𝟐𝟑𝟒

|∆𝒚| = | 𝟔 𝟏𝟓| = 𝟔 ∗ 𝟐𝟏 − (𝟏𝟓 ∗ (−𝟒))

−𝟒 𝟐𝟏
= 𝟏𝟐𝟔 − (−𝟔𝟎) = 𝟏𝟐𝟔 + 𝟔𝟎 = 𝟏𝟖𝟔

|∆𝒙| 234
𝑥= = = −13
|𝑨| −18
32
 |∆𝒚| 186
𝑦= = = −10.333
|𝑨| −18

MATRICES.

33
 MATRICES

ARREGLO RECTANGULAR DE
DEBE TENER NUMEROS DE NUMEROS EN FILAS Y
ORDEN MXN O AXB COLUMNAS,ENCERRADOS EN
CORCHETES O PARENTESIS

PARA PODER EFECTUAR

OPERACIONES ENTRE
MATRICES DEBE HABER LA
MATRIZ FILAS/ COLUMNAS
MISMA CANTIDAD
COLUMNAS Y FILAS ,O SER
UNA MATRIZ DE 3X4 - 4X3

¿QUE ES UNA MATRIZ?

Una matriz es un arreglo bidimensional de números. Dado
que puede definirse tanto la suma como el producto de
matrices, en mayor generalidad se dice que son elementos
de un anillo. Una matriz se representa por medio de una
letra mayúscula (A, B, …) y sus elementos con la misma letra
en minúscula (a, b, …), con un doble subíndice donde el

34
primero indica la fila y el segundo la columna a la que
pertenece.
Las operaciones que se efectúan en esta son la suma, resta
y la multiplicación, la división no está definida ya que no se
pueden dividir matrices.

Matriz: Una matriz es un arreglo rectangular numérico

ordenado de filas y columnas.
𝑨 = [𝒂𝒊𝒋 ]
𝒎𝒙𝒏

𝒍𝒂 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛 𝑨, 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒎 𝒇𝒊𝒍𝒂𝒔 𝒚 𝒏 𝒄𝒐𝒍𝒖𝒎𝒏𝒂𝒔

𝟏≤𝒊≤𝒎 𝟏≤𝒋≤𝒏

𝑨 = [𝒂𝒊𝒋 ]
𝟕𝒙𝟓

𝒄𝒐𝒎𝒑𝒐𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛 𝒔𝒐𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒆𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐𝒔

𝒒𝒖𝒆 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛
𝒂𝟏𝟑 = 𝟖
𝒆𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒖𝒃𝒊𝒄𝒂𝒅𝒐 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒇𝒊𝒍𝒂 𝒏ú𝒎𝒆𝒓𝒐 𝟏
35
𝒚 𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒍𝒖𝒎𝒏𝒂 𝟑𝟒
𝒂𝟐𝟓 = −𝟓
𝒂𝟑𝟒 = −𝟕
𝒂𝟒𝟐 = −𝟗
𝒂𝟓𝟓 = 𝟑
𝒂𝟓𝟕 = 𝑵𝑬
𝒂𝟕𝟓 = 𝟏
Ejercicio en clase.

𝟏 𝟎 𝟎 −𝟖 𝟎
𝑨𝟑𝟓 = (𝟎 𝟔 𝟎 𝟎 𝟒)
𝟎 𝟎 −𝟕 𝟐 𝟎

36
 𝟐 𝟎 𝟎−𝟗 𝟐 𝒇𝒊𝒍𝒂 𝟏
𝑩𝟑𝟓 = (−𝟖 −𝟑 𝟏−𝟖 −𝟒) 𝒇𝒊𝒍𝒂 𝟐
𝟏 𝟗 𝟐𝟗 𝟏𝟐 𝒇𝒊𝒍𝒂 𝟑
𝒃𝟑𝟒 = 𝟗
𝒃𝟐𝟐 = −𝟑
𝒃𝟏𝟓 = 𝟐
𝒃𝟐𝟑 = 𝒇𝒊𝒍𝒂𝟐 𝒄𝒐𝒍𝒖𝒎𝒏𝒂 𝟑 = 𝟏
𝒃𝟑𝟓 = 𝟏𝟐

CONSTRUCCIÓN DE MATRICES:
37
Para la construcción de matrices, tendremos en cuenta el
orden(tamaño de la matriz) y la regla de formación. Luego
a cada elemento de la matriz le aplicamos la regla de
formación.
Ejemplo: construir la siguiente matriz.

Solución// Aquí la matriz es de orden 3x4, es decir tendra 3

filas y 4 columnas. A cada elemento le aplicaremos la
siguiente regla de formación. 𝑎𝑖𝑗 = 𝑖 + 𝑗, lo que significa
que cada elemento esta determinado por la suma de su
posición de fila y columnas.
𝑎11 𝑎12 𝑎13 𝑎14
𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]3∗4 = (𝑎21 𝑎22 𝑎23 𝑎24 )
𝑎31 𝑎32 𝑎33 𝑎34
2 3 4 5
= (3 4 5 6)
4 5 6 7

Aplicacación de la regla de formación

𝑎11 = 1 + 1 = 2
𝑎12 = 1 + 2 = 3
38
 𝑎13 = 1 + 3 = 4
𝑎14 = 1 + 4 = 5
𝑎21 = 2 + 1 = 3
𝑎22 = 2 + 2 = 4
𝑎23 = 2 + 3 = 5
𝑎24 = 2 + 4 = 6
𝑎31 = 3 + 1 = 4
𝑎32 = 3 + 2 = 5
𝑎33 = 3 + 3 = 6
𝑎34 = 3 + 4 = 7

Solución
a. 𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]4∗3 𝑎𝑖𝑗 = 3 ∗ 𝑖 + 𝑗
𝑎11 = 3 ∗ 1 + 1 = 3 + 1 = 4
𝑎11 𝑎12 𝑎13
𝑎 𝑎 𝑎
𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]4∗3 = (𝑎21 𝑎22 𝑎23 )
31 32 33
𝑎41 𝑎42 𝑎43

39
 𝑎𝑖𝑗 = 3 ∗ 𝑖 + 𝑗
𝑎12 = 3 ∗ 1 + 2 = 3 + 2 = 5
𝑎13 = 3 ∗ 1 + 3 = 3 + 3 = 6
𝑎31 = 3 ∗ 3 + 1 = 9 + 1 = 10

4 5 6
𝐴=( 7 8 9 )
10 11 12
13 14 15
b. 𝐵 = [𝑏𝑖𝑗 ]2∗3 𝑏𝑖𝑗 = 2 ∗ 𝑖 − 𝑗 + 4

𝑎11 𝑎12 𝑎13

𝐵 = (𝑎 𝑎22 𝑎23 )
21

𝑏11 = 2 ∗ 1 − 1 + 4 = 2 − 1 + 4 = 5

𝑏12 = 2 ∗ 1 − 2 + 4 = 2 − 2 + 4 = 4

𝑏13 = 3
5 4 3
𝐵=( )
7 6 5

𝑖+𝑗 𝑠𝑖 𝑖 ≠ 𝑗
c. 𝐷 = [𝑑𝑖𝑗 ]5∗3 𝑑𝑖𝑗 = {
0 𝑠𝑖 𝑖 = 𝑗

40
 𝑎11 𝑎12 𝑎13 0 3 4
𝑎21 𝑎22 𝑎23 3 0 5
𝐷 = 𝑎31 𝑎32 𝑎33 = 4 5 0
𝑎41 𝑎42 𝑎43 5 6 7
(𝑎51 𝑎52 𝑎53 ) (6 7 8)

Links de videos de la clases

Matrices
https://www.youtube.com/watch?v=m6w5vLA3Lnw
introducción
https://www.youtube.com/watch?v=m6w5vLA3Lnw&list=P
LeySRPnY35dEr2XewNdOjOl7Ft0tLIlKI&index=2
tipos de matrices
https://www.youtube.com/watch?v=GyrQmbxk7ds
matrices cuadradas
https://www.youtube.com/watch?v=qHJcD2a1Qwo&list=PL
eySRPnY35dEr2XewNdOjOl7Ft0tLIlKI&index=4

41
 𝑎11 𝑎12 𝑎13 𝑎14
𝐵34 = (𝑎21 𝑎22 𝑎23 𝑎24 )
𝑎31 𝑎32 𝑎33 𝑎34
1+1 1+2 1+31+4
= (2 + 1 2 + 2 2 + 3 2 + 4)
3+1 3+2 3+33+4
2 3 45
= (3 4 5 6)
4 5 67

𝐷 = [𝑑𝑖𝑗 ]3∗3 𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑖𝑗 = 𝑖 2 + 𝑗

𝑑11 𝑑12 𝑑13
𝐷3∗3 = (𝑑21 𝑑22 𝑑23 )
𝑑31 𝑑32 𝑑33
𝑑11 = 12 + 1 = 1 + 1 = 2
𝑑12 = 12 + 2 = 1 + 2 = 3
𝑑13 = 12 + 3 = 1 + 3 = 4
𝑑21 = 22 + 1 = 4 + 1 = 5
𝑑22 = 22 + 2 = 4 + 2 = 6
𝑑23 = 22 + 3 = 4 + 3 = 7
𝑑31 = 32 + 1 = 9 + 1 = 10
42
 𝑑32 = 32 + 2 = 9 + 2 = 11
𝑑33 = 32 + 3 = 9 + 3 = 12
𝑑11 𝑑12 𝑑13 2 3 4
𝐷3∗3 = (𝑑21 𝑑22 𝑑23 ) = ( 5 6 7)
𝑑31 𝑑32 𝑑33 10 11 12

OPERACIONES CON MATRICES.

SUMA
Para sumar y o restar matrices deben tener el mismo
tamaño.(dimensión , orden)𝑨𝟑𝟒 + 𝑩𝟑𝟒
Definición
𝑨𝒎𝒏 + 𝑩𝒎𝒏 = [𝒂𝒊𝒋 ] + [𝒃𝒊𝒋 ] = [𝒂𝒊𝒋 + 𝒃𝒊𝒋 ]
𝒎𝒏 𝒎𝒏 𝒎𝒏

Ejemplo: Realice las siguientes operaciones

1. 𝑫 + 𝑪 = 𝑬
2 3 4
𝐷3∗3 = ( 5 6 7)
10 11 12
12 53 1
𝐶3∗3 = ( 5 6 7)
10 11 −2

43
 𝑒11 𝑒12 𝑒13
1. 𝑫 + 𝑪 = (𝑒21 𝑒22 𝑒23 ) =
𝑒31 𝑒32 𝑒33
𝟐 + 𝟏𝟐 𝟑 + 𝟓𝟑 𝟒+𝟏
( 𝟓+𝟓 𝟔+𝟔 𝟕+𝟕 )=
𝟏𝟎 + 𝟏𝟎 𝟏𝟏 + 𝟏𝟏 𝟏𝟐 + (−𝟐)
𝟏𝟒 𝟓𝟔 𝟓
(𝟏𝟎 𝟏𝟐 𝟏𝟒)
𝟐𝟎 𝟐𝟐 𝟏𝟎

𝑫 + 𝟐𝑪 = [𝒅𝒊𝒋 ] + 𝟐 ∗ [𝒄𝒊𝒋 ] = [𝒅𝒊𝒋 + 𝟐𝒄𝒊𝒋 ]

𝟑𝟑 𝟑𝟑 𝒎𝒏
𝑒11 𝑒12 𝑒13
1. 𝑫 + 𝟐 ∗ 𝑪 = (𝑒21 𝑒22 𝑒23 ) =
𝑒31 𝑒32 𝑒33
𝟐 + 𝟐 ∗ 𝟏𝟐 𝟑 + 𝟐 ∗ 𝟓𝟑 𝟒+𝟐∗𝟏
( 𝟓+𝟐∗𝟓 𝟔+𝟐∗𝟔 𝟕+𝟐∗𝟕 )=
𝟏𝟎 + 𝟐 ∗ 𝟏𝟎 𝟏𝟏 + 𝟐 ∗ 𝟏𝟏 𝟏𝟐 + 𝟐 ∗ (−𝟐)
𝟐 + 𝟐𝟒 𝟑 + 𝟏𝟎𝟔 𝟒+𝟐
( 𝟓 + 𝟏𝟎 𝟔 + 𝟏𝟐 𝟕 + 𝟏𝟒 ) =
𝟏𝟎 + 𝟐𝟎 𝟏𝟏 + 𝟐𝟐 𝟏𝟐 + (−𝟒)
𝟐𝟔 𝟏𝟎𝟗 𝟔
(𝟏𝟓 𝟏𝟖 𝟐𝟏)
𝟑𝟎 𝟑𝟑 𝟖
2 3 4
2. 𝟑𝑫 + 𝟓𝑪 = 𝟑 ∗ ( 5 6 7)+5∗
10 11 12
12 53 1 3∗2 3∗3 3∗4
(5 6 7 )=(3∗5 3∗6 3∗7)+
10 11 −2 3 ∗ 10 3 ∗ 11 3 ∗ 12

44
 5 ∗ 12 5 ∗ 53 5∗1 6 9 12
(5∗5 5∗6 5 ∗ 7 ) = (15 18 21) +
5 ∗ 10 5 ∗ 11 5 ∗ (−2) 30 33 36
60 265 5 66 274 17
(25 30 35 ) = (40 48 56)
50 55 −10 80 88 26
Ejercicio:
𝟓 𝟗 −𝟖
𝑨 = (−𝟒 𝟏𝟐. 𝟓 −𝟕)
𝟏𝟎 𝟓 𝟏𝟏
𝟒 𝟐 𝟓
𝑩 = (𝟐𝟏 𝟐. 𝟓 𝟕)
𝟏 −𝟓 𝟖
𝑪𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓
1. 𝑨 + 𝑩

𝟏
2. 𝑨
𝟐

𝟓 𝟗
−𝟒
𝟐 𝟐
𝟏 𝟕
𝑨= −𝟐 𝟔. 𝟐𝟓 −
𝟐 𝟐
𝟓 𝟏𝟏
(𝟓 𝟐 𝟐 )
45
 𝟓 𝟗 −𝟖 𝟒 𝟐 𝟓
1. 𝑨 + 𝑩 = (−𝟒 𝟏𝟐. 𝟓 −𝟕) + (𝟐𝟏 𝟐. 𝟓 𝟕) =
𝟏𝟎 𝟓 𝟏𝟏 𝟏 −𝟓 𝟖
𝟓+𝟒 𝟗+𝟐 −𝟖 + 𝟓
(−𝟒 + 𝟐𝟏 𝟏𝟐. 𝟓 + 𝟐. 𝟓 −𝟕 + 𝟕) =
𝟏𝟎 + 𝟏 𝟓 + (−𝟓) 𝟏𝟏 + 𝟖
𝟗 𝟏𝟏 −𝟑
(𝟏𝟕 𝟏𝟓 𝟎 )
𝟏𝟏 𝟎 𝟏𝟗

RESTA DE MATRICES: Para restar matrices deben tener el

mismo tamaño, es decir el mismo orden.
Sean A y B matrices de orden mn, por lo tanto se pueden
restar.
𝑨 − 𝑩 = [𝒂𝒊𝒋 ] − [𝒃𝒊𝒋 ] = [𝒂𝒊𝒋 + (−𝒃)𝒊𝒋 ]
𝒎𝒏 𝒎𝒏 𝒎𝒏

Ejemplo 1: Resta de Matrices.

Sean
−𝟒 𝟔 𝟑𝟓 −𝟕𝟖
𝑨=( ) 𝑩=( )
𝟏𝟐 𝟎. 𝟖 𝟐𝟐 𝟑 −𝟓 𝟐𝟐
Calcular: 𝑩 − 𝑨
Solución

46
 𝟑𝟓 −𝟕𝟖 𝟒 −𝟔
𝑩 − 𝑨 = 𝑩 + (−𝑨) = ( ) +( )
𝟑 −𝟓 𝟐𝟐 −𝟏𝟐 −𝟎. 𝟖 𝟐𝟐
𝟑𝟗 −𝟖𝟒
=( )
−𝟗 −𝟓. 𝟖

−𝑨 = (−𝟏) ∗ 𝑨
Ejemplo 2 :
Calcular: 𝑨 − 𝑩 =
−𝟒 𝟔 𝟑𝟓 −𝟕𝟖
𝑨=( ) 𝑩=( )
𝟏𝟐 𝟎. 𝟖 𝟐𝟐 𝟑 −𝟓 𝟐𝟐
Ejemplo 3.
5 9 −8 4 2 5
Ejemplo 𝐴 = (−4 12.5 −7) , 𝐵 = (21 2.5 7)
10 5 11 1 −5 8
Calcular 3𝐴 + 2𝐵
¿ 𝑄𝑒 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑏𝑒 ℎ𝑎𝑐𝑒𝑟 ¿ 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟 𝑦 𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎.
(Realizarlo)

47
 5 9 −8
3𝐴 = 3 ∗ (−4 12.5 −7)
10 5 11
3∗5 3∗9 3 ∗ (−8)
= (3 ∗ (−4) 3 ∗ (12.5) 3 ∗ (−7))
3 ∗ 10 3∗5 3 ∗ 11
15 27 −24
= (−12 37.5 −21)
30 15 33
Realicen la operación multiplicación escalar matriz
4 2 5
𝐵 = (21 2.5 7)
1 −5 8
2∗4 2∗2 2∗5 8 4 10
2𝐵 = 𝐵 = (2 ∗ 21 2 ∗ 2.5 2 ∗ 7) = (42 5 14)
2 ∗ 1 2 ∗ −5 2∗8 2 −10 16

15 27 −24 8 4 10
3𝐴 + 2𝐵 = (−12 37.5 −21) + (42 5 14)
30 15 33 2 −10 16
15 + 8 27 + 4 −24 + 10
= (−12 + 42 37.5 + 5 −21 + 14)
30 + 2 15 + (−10) 33 + 16
23 31 −14
= (30 42.5 −7 )
32 5 49
Ejemplo 4.

48
 5 9 −8 4 2 5
𝐴 − 𝐵 = (−4 12.5 −7) − (21 2.5 7)
10 5 11 1 −5 8
5−4 9−2 −8 − 5
= (−4 − 21 12.5 − 2.5 −7 − 7)
10 − 1 5 − 1 ∗ (−5) 11 − 8
1 7 −13
𝐴 − 𝐵 = (−25 10 −14)
9 10 3

2 2 2
∗5 ∗9 ∗ (−8)
5 5 5
2 2 2 2
Hallar las 𝐴= ∗ (−4) ∗ 12.5 ∗ (−7) =
5 5 5 5
2 2 2
∗ 10 ∗5 ∗ 11
( 5 5 5 )
2 5 2 9 2 −8 10 18 16
∗ ∗ ∗ −
5 1 5 1 5 1 5 5 5
2 −4 2 125 2 −7 8 250 14
∗ ∗ ∗ = −5 − =
5 1 5 10 5 1 50 5
2 10 2 5 2 11 20 10 22
∗ ∗ ∗
( 5 1 5 1 5 1 ) ( 5 5 5 )
18 16
2 −
5 5
8 14
−5 5 − 5
22
4 2
( 5 )

4 2 5
𝐵 = (21 2.5 7)
1 −5 8
49
 7
Hallar las 𝐵=
3

Solución//
7 4 7 2 7 5
∗ ∗ ∗
3 1 3 1 3 1
7 7 4 2 5 7 21 7 25 7 7
𝐵 = ∗ (21 2.5 7) = ∗ ∗ ∗
3 3 3 1 3 10 3 1
1 −5 8
7 1 7 5 7 8
∗ ∗ (− ) ∗
(3 1 3 1 3 1)
28 14 35 28 14 35
3 3 3 3 3 3
147 175 49 35 49
= = 49
3 30 3 6 3
7 35 56 7 35 56
( 3 − −
3 3) ( 3 3 3)
258
2.58 =
100

125
12.5 =
10

50
 MULTIPLICACIÓN DE MATRICES.
La multiplicación está definida de la siguiente forma:
𝑺𝒆𝒂𝒏
𝑨𝒎𝒏 𝒚 𝑩𝒏𝒑
Para realizar la multiplicación de matrices A*B, el número
de columnas de la matriz A debe coincidir con el número de
filas de la matriz B.
𝑨𝒎𝒏 ∗ 𝑩𝒏𝒑 = [𝒄𝒊𝒋 ]
𝒎𝒑

𝒄𝒊𝒋 = 𝒍𝒂 𝒇𝒊𝒍𝒂 𝒊
− 𝒆𝒔𝒊𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛 𝑨 𝒄𝒐𝒏 𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒍𝒖𝒎𝒏𝒂 𝒋
− 𝒆𝒔𝒊𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛 𝑩
𝒃𝟏𝒋
𝒃𝟐𝒋
= (𝒂𝒊𝟏 𝒂𝒊𝟐 … 𝒂𝒊𝒏 ) ∗
⋮
(𝒃𝒏𝒋 )
= 𝒂𝒊𝟏 ∗ 𝒃𝟏𝒋 + 𝒂𝒊𝟐 ∗ 𝒃𝟐𝒋 + ⋯ + 𝒂𝒊𝒏 ∗ 𝒃𝒏𝒋
¿Cuántas filas tiene la matriz A ?
m filas
¿Cuántas columnas tiene la matriz A?
n columnas
¿Cuántas filas la matriz B? n filas
¿Cuántas columnas tiene la matriz B ?

51
p columnas
Ejemplo Calcular A*B se puede?
En este caso, si se puede, porque, el número de columnas
de la primer matriz es igual al número de filas de la segunda
matriz.
−𝟒 𝟏
𝑨𝟐𝟐 = ( )
𝟐 −𝟑
𝟎 𝟏 𝟒
𝑩𝟐𝟑 = ( )
𝟔 𝟓 −𝟔
𝒄𝟏𝟏 𝒄𝟏𝟐 𝒄𝟏𝟑
𝑨𝟐𝟐 ∗ 𝑩𝟐𝟑 = [𝒄𝒊𝒋 ] = (𝒄 )
𝟐𝟑 𝟐𝟏 𝒄𝟐𝟐 𝒄𝟐𝟑
𝟎
𝒄𝟏𝟏 = (−𝟒 𝟏) ( ) = −𝟒 ∗ 𝟎 + 𝟏 ∗ 𝟔 = 𝟎 + 𝟔 = 𝟔
𝟔
𝟏
𝒄𝟏𝟐 = (−𝟒 𝟏) ( ) = −𝟒 ∗ 𝟏 + 𝟏 ∗ 𝟓 = −𝟒 + 𝟓 = 𝟏
𝟓
𝟒
𝒄𝟏𝟑 = (−𝟒 𝟏) ( ) = −𝟒 ∗ 𝟒 + 𝟏 ∗ (−𝟔)
−𝟔
= −𝟏𝟔 + (−𝟔) = −𝟐𝟐

𝟎
𝒄𝟐𝟏 = (𝟐 −𝟑) ( ) = 𝟐 ∗ 𝟎 + (−𝟑) ∗ 𝟔 = 𝟎 + (−𝟏𝟖)
𝟔
= −𝟏𝟖
𝟏
𝒄𝟐𝟐 = (𝟐 −𝟑) ( ) = 𝟐 ∗ 𝟏 + (−𝟑) ∗ 𝟓 = 𝟐 + (−𝟏𝟓)
𝟓
= −𝟏𝟑

52
 𝟒
𝒄𝟐𝟑 = (𝟐 −𝟑) ( ) = 𝟐 ∗ 𝟒 + (−𝟑) ∗ (−𝟔) = 𝟖 + (𝟏𝟖)
−𝟔
= 𝟐𝟔
𝒄𝟏𝟏
𝒄𝟏𝟐 𝒄𝟏𝟑
𝑨𝟐𝟐 ∗ 𝑩𝟐𝟑 = [𝒄𝒊𝒋 ] = (𝒄 𝒄𝟐𝟑 )
𝟐𝟑 𝟐𝟏 𝒄𝟐𝟐
𝟔 𝟏 −𝟐𝟐
=( )
−𝟏𝟖 −𝟏𝟑 𝟐𝟔
Ejemplo:
𝟓 𝟗 −𝟖
𝑨 = (−𝟒 𝟏𝟐. 𝟓 −𝟕)
𝟏𝟎 𝟓 𝟏𝟏
𝟒 𝟐 𝟓
𝑩 = (𝟐𝟏 𝟐. 𝟓 𝟕)
𝟏 −𝟓 𝟖
𝑨𝟑∗𝟑 ∗ 𝑩𝟑∗𝟑 = 𝑪𝟑∗𝟑
Ejemplo Multiplicación de matrices.

𝑐11 𝑐12𝑐13 201 72.5 24

𝐶3∗3 = (𝑐21 𝑐22𝑐23 ) = (239.5 58.25 11.5) =
𝑐31 𝑐32𝑐33 156 −22.5 173
4
𝑐11 = (5 9 −8) ∗ (21) = 5 ∗ 4 + 9 ∗ 21 − 8 ∗ 1
1
= 20 + 189 − 8 = 201
2
𝑐12 = (5 9 −8) ∗ (2.5) = 5 ∗ 2 + 9 ∗ 2.5 − 8 ∗ (−5)
−5
= 10 + 22.5 + 40 = 72.5
53
 5
𝑐13 = (5 9 −8) ∗ (7) = 5 ∗ 5 + 9 ∗ 7 − 8 ∗ 8
8
= 25 + 63 − 64 = 24

4
𝑐21 = (−4 12.5 −7) ∗ (21)
1
= −4 ∗ 4 + 12.5 ∗ 21 − 7 ∗ 1
= −16 + 262.5 − 7 = 239.5
2
𝑐22 = (−4 12.5 −7) ∗ (2.5)
−5
= −4 ∗ 2 + 12.5 ∗ 2.5 − 7 ∗ (−5)
= −8 + 31.25 + 35 = 58.25
5
𝑐23 = (−4 12.5 −7) ∗ (7) = −4 ∗ 5 + 12.5 ∗ 7 − 7 ∗ 8
8
= −20 + 87.5 − 56 = 11.5

4
𝑐31 = (10 5 11) ∗ (21) = 10 ∗ 4 + 5 ∗ 21 + 11 ∗ 1
1
= 40 + 105 + 11 = 156

54
 2
𝑐32 = (10 5 11) ∗ (2.5)
−5
= 10 ∗ 2 + 5 ∗ 2.5 + 11 ∗ (−5)
= 20 + 12.5 − 55 = −22.5
5
𝑐33 = (10 5 11) ∗ (7) = 10 ∗ 5 + 5 ∗ 7 + 11 ∗ 8
8
= 50 + 35 + 88 = 173
𝑐11 𝑐12 𝑐13 201 72.5 24
𝐶3∗3 = (𝑐21 𝑐22 𝑐23 ) = (239.5 58.25 11.5)
𝑐31 𝑐32 𝑐33 156 −22.5 173

EJERCICIO PARA REALIZAR (dos décimas para el examen)

𝐵∗𝐴=
𝟓 𝟗 −𝟖
𝑨 = (−𝟒 𝟏𝟐. 𝟓 −𝟕)
𝟏𝟎 𝟓 𝟏𝟏
𝟒 𝟐 𝟓
𝑩 = (𝟐𝟏 𝟐. 𝟓 𝟕)
𝟏 −𝟓 𝟖
𝒅𝟏𝟏 𝒅𝟏𝟐 𝒅𝟏𝟑
𝑩𝟑∗𝟑 ∗ 𝑨𝟑∗𝟑 = 𝑫𝟑∗𝟑 = (𝒅𝟐𝟏 𝒅𝟐𝟐 𝒅𝟐𝟑 )
𝒅𝟑𝟏 𝒅𝟑𝟐 𝒅𝟑𝟑

55
 𝟓
𝒅𝟏𝟏 = (𝟒 𝟐 𝟓) (−𝟒) = 𝟒 ∗ 𝟓 + 𝟐 ∗ (−𝟒) + 𝟓 ∗ 𝟏𝟎
𝟏𝟎
= 𝟐𝟎 − 𝟖 + 𝟓𝟎 = 𝟔𝟐
𝟔𝟐 𝟖𝟔 𝟗
𝑩𝟑∗𝟑 ∗ 𝑨𝟑∗𝟑 = 𝑫𝟑∗𝟑 = (𝟏𝟔𝟓 𝟐𝟓𝟓. 𝟐𝟓 −𝟏𝟎𝟖. 𝟓)
𝟏𝟎𝟓 −𝟏𝟑. 𝟓 𝟏𝟏𝟓

Página 67

−5 5 2
𝐴 = ( 0 4 −7)
6 7 6
11 4 −8
𝐵 = (−10 15 5 )
0 5 4
−5 − 11 5 − 4 2 − (−8)
𝐴 − 𝐵 = (0 − (−10) 4 − 15 −7 − 5 )
6−0 7−5 6−4
−16 1 10
= ( 10 −11 −12)
6 2 2
−5 5 2
𝐴 = ( 0 4 −7)
6 7 6

56
 4 ∗ (−5) 4 ∗ 5 4∗2
4∗𝐴 =( 4∗0 4 ∗ 4 4 ∗ (−7))
4∗6 4∗7 4∗6
−20 20 8
=( 0 16 −28)
24 28 24
11 4 −8
𝐵 = (−10 15 5 )
0 5 4
3 3 3
∗ 11 ∗4 ∗ (−8)
2 2 2
3 3 3 3
∗𝐵 = ∗ (−10) ∗ 15 ∗5 =
2 2 2 2
3 3 3
( 2∗0 2
∗5
2
∗4 )

𝐴3∗3 ∗ 𝐵3∗2 = 𝐶3∗2

𝐴2∗3 ∗ 𝐵3∗5 = 𝐶2∗5
TALLER NÚMERO 2: OPERACIONES ENTRE MATRICES.
Página 69-70 puntos 4, 5, 12
TALLER 2

Solución 4 a

57
 𝑎11 𝑎12 𝑎13 𝑎14 𝑎15 𝑎16
𝑎21 𝑎22 𝑎23 𝑎24 𝑎25 𝑎26
𝑎 𝑎32 𝑎33 𝑎34 𝑎35 𝑎36
𝐴 = 𝑎31 𝑎42 𝑎43 𝑎44 𝑎45 𝑎46
41
𝑎51 𝑎52 𝑎53 𝑎54 𝑎55 𝑎56
(𝑎61 𝑎62 𝑎63 𝑎64 𝑎65 𝑎66 )
𝐴
1+1
2−1 3−1
2
2+2 4−1 5−1 6−1
(−1)2+1 3−2 4−2 5−2 6−2
2 4−3 5−3 6−3
3+3
(−1)3+1 (−1)3+2
= 2
4+4
5−4 6−4
(−1 )4+1 (−1)4+2 (−1 )4+3 2
5+5
(−1)5+1 (−1)5+2 (−1)5+3 (−1)5+4 6−5
2
(−1)6+1 (−1)6+2 (−1)6+3 6+6
(−1)6+4 (−1)6+5
( 2 )
1 1 2 3 4 5
−1 2 1 2 3 4
𝐴= 1 −1 3 1 2 3
−1 1 −1 4 1 2
1 −1 1 −1 5 1
(−1 1 −1 1 −1 6)

𝑖+𝑗
𝑎𝑖𝑗 = , 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑖 = 𝑗
2
(𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑡𝑒𝑛𝑒𝑐𝑒𝑛 𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑎𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑎𝑙)
58
Ya aplicamos la primer regla, ahora aplicaremos la segunda
regla o condición.
𝑎𝑖𝑗 = (−1)𝑖+𝑗 , 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑖 > 𝑗
(𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎)
Ahora por último aplicaremos la tercer regla.
𝑎𝑖𝑗 = 𝑗 − 𝑖, 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑖 < 𝑗
(𝑃𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎)

59
 Solución 5c
1 𝑎 2 𝑏 −1 1 𝑔 −5
𝑘 (𝑐 3 𝑑 7) = ( 3 ℎ + 10 −6 𝑖 + 12)
𝑒 𝑓 3 4 1 0 𝑗−3 𝑚

Explicaciones o aspectos a tener en cuenta.

1. Multiplicación escalar matriz
1 𝑎 2 𝑏 𝑘 𝑘 ∗ 𝑎 2𝑘 𝑏𝑘
𝑘 ( 𝑐 3 𝑑 7) = (𝑘𝑐 3𝑘 𝑑𝑘 7𝑘)
𝑒 𝑓 3 4 𝑒𝑘 𝑓𝑘 3𝑘 4𝑘
2. Igualdad de matrices, las componentes tienen que ser
iguales, de tal forma que

60
 𝑘 𝑘∗𝑎 2𝑘 𝑏𝑘
(𝑘𝑐 3𝑘 𝑑𝑘 7𝑘)
𝑒𝑘 𝑓𝑘 3𝑘 4𝑘
−1 1 𝑔 −5
= ( 3 ℎ + 10 −6 𝑖 + 12)
1 0 𝑗−3 𝑚
𝑘 = −1
−1 −𝑎 −2 −𝑏
( −𝑐 −3 − 𝑑 −7)
−𝑒 −𝑓 −3 −4
−1 1 𝑔 −5
= ( 3 ℎ + 10 −6 𝑖 + 12)
1 0 𝑗−3 𝑚
−𝑎 = 1, 𝑎 = −1
−2 = 𝑔, 𝑔 = −2
−𝑏 = −5, 𝑏 = 5
−𝑐 = 3, 𝑐 = −3
−3 = ℎ + 10 , ℎ = −13, ℎ = −3 − 10 = −13
−𝑑 = −6, 𝑑=6
−7 = 𝑖 + 12, 𝑖 = −19
−𝑒 = 1, 𝑒 = −1
−𝑓 = 0, 𝑓=0
−3 = 𝑗 − 3, 𝑗 = −3 + 3 = 0, 𝑗=0
−4 = 𝑚, 𝑚 = −4

61
 12d
4 2
𝐴=( )
7 5
−5 12
𝐵=( )
1 6
−1 14
𝐴+𝐵 =( )
8 11
(𝐴 + 𝐵)2 = 𝐴2 + 𝐴𝐵 + 𝐵𝐴 + 𝐵2

(𝐴 + 𝐵)2 = (𝐴 + 𝐵)(𝐴 + 𝐵) = (−1 14) (−1 14

)
8 11 8 11
𝑎𝑏 𝑎𝑏12 113 140
= ( 11 )=( )
𝑎𝑏21 𝑎𝑏22 80 233
−1
𝑎𝑏11 = (−1 14) ( ) = (−1) ∗ (−1) + 14 ∗ 8
8
= 1 + 112 = 113
14
𝑎𝑏12 = (−1 14) ( ) =
11
−1
𝑎𝑏21 = (8 11) ( ) =
8
62
 14
𝑎𝑏22 = (8 11) ( )=
11

4 2 4 2 30 18
𝐴2 = 𝐴 ∗ 𝐴 = ( )∗( )=( )
7 5 7 5 63 39

4 2 −5 12 −18 60
𝐴𝐵 = 𝐴 ∗ 𝐵 = ( )∗( )=( )
7 5 1 6 −30 114
−5 12 4 2 64 50
𝐵𝐴 = ( )∗( )=( )
1 6 7 5 46 32

−5 12 −5 12 37 12
𝐵2 = 𝐵 ∗ 𝐵 = ( )∗( )=( )
1 6 1 6 1 48

𝐴2 + 𝐴𝐵 + 𝐵𝐴 + 𝐵2
30 18 −18 60 64 50
=( )+( )+( )
63 39 −30 114 46 32
37 12 113 140
+( )=( )
1 48 80 233
12h

63
La matriz transpuesta (ver un video).Plataforma.

Matriz transpuesta

𝑎11 𝑎12 𝑎13

𝑎21 𝑎22 𝑎23
𝐷 = 𝑎31 𝑎32 𝑎33 𝐷𝑇 =
𝑎41 𝑎42 𝑎43
(𝑎51 𝑎52 𝑎53 )
53
𝑎11 𝑎21 𝑎31 𝑎41 𝑎51
(𝑎12 𝑎22 𝑎32 𝑎42 𝑎52 )
𝑎13 𝑎23 𝑎33 𝑎43 𝑎53 3∗5
Ejemplo
Encuentre la transpuesta de la siguiente matriz

64
 2 3 45
𝐸 = (3 4 5 6)
4 5 6 7 34

𝑇
𝐸43 =( )

CLASIFICACIÓN DE LAS MATRICES

Matriz fila
Una matriz fila está constituida por una sola fila.
𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]1𝑛 𝑖=1 1≤𝑗≤𝑛

𝐴 = (√2 −7 0 1 −1 7)16

Matriz columna
La matriz columna tiene una sola columna
𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]𝑚1 𝑗=1 1≤𝑖≤𝑚

65
 6
34
−3
𝐴= 2
7
0
(−1)71

Matriz rectangular
La matriz rectangular tiene distinto número de filas que
de columnas, siendo su dimensión mxn.
𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]𝑚𝑛 𝑚 ≠ 𝑛 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑚, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛

−1 2 −3
11
4 −9
𝐴= 3
4 −6 12
( 11 5 7 )43
Matriz cuadrada
La matriz cuadrada tiene el mismo número de filas que
de columnas.

𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]𝑛 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛

66
 𝐴=( )
2

𝐵=( )
3

Matriz nula
En una matriz nula todos los elementos son ceros.
𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]𝑛 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛 , 𝑎𝑖𝑗 = 0

Matriz triangular superior

En una matriz triangular superior los elementos
situados por debajo de la diagonal principal son ceros.

𝑎𝑖𝑗 𝑖≤𝑗
𝐴={ 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛 ,
0 𝑖>𝑗

Matriz triangular inferior

En una matriz triangular inferior los elementos situados
por encima de la diagonal principal son ceros.

67
 0 𝑖<𝑗
𝐴 = {𝑎 𝑖≥𝑗 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛
𝑖𝑗

Matriz diagonal
En una matriz diagonal todos los elementos situados
por encima y por debajo de la diagonal principal son
nulos.

0 𝑖≠𝑗
𝐴 = {𝑎 𝑖=𝑗 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛
𝑖𝑗

Matriz escalar
Una matriz escalar es una matriz diagonal en la que
los elementos de la diagonal principal son iguales.

0 𝑖≠𝑗
𝐴={ 𝑐 ∈ 𝑅,
𝑐 𝑖=𝑗
𝑐 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒. 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛

3 0 0
𝐵 = (0 3 0)
0 0 3 3

Matriz identidad o unidad I

68
Una matriz identidad es una matriz diagonal en la que
los elementos de la diagonal principal son iguales a 1.
Las matrices identidad son cuadradas

0 𝑖≠𝑗
𝐴={ 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛
1 𝑖=𝑗
1 0
𝐼2 = ( )
0 1 2

1 0 0
𝐼3 = (0 1 0)
0 0 1 3

Ejercicio: Escribir las matrices identidad de orden

(tamaño)

𝐼4 = ( )

𝐼5 = ( )
𝐼6 = ()
Matriz traspuesta
Dada una matriz A, se llama matriz traspuesta de A a
la matriz que se obtiene cambiando ordenadamente
las filas por las columnas

69
 𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]𝑚𝑛 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑚, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛
𝐴 = [𝑎𝑗𝑖 ]𝑛𝑚 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑚, 1 ≤ 𝑗 ≤ 𝑛

2 −3 4 −1
𝐸 = (3 1 5 6)
0 8 −2 2 34

𝐸 𝑇 = ( )43

Matriz simétrica
Una matriz simétrica: es una matriz cuadrada que
verifica:

𝑨 = 𝑨𝑻 .
Digan de las matrices simétricas una condición,
que sigue de la definición
La matriz debe ser cuadrada, para verificar que sea
simétrica.
Ejemplo.

13 10
𝐴=( ) = 𝐴𝑇 𝐴 𝑒𝑠 𝑠𝑖𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎.
10 −1 2

−3 4
𝐴=( ) = 𝐴𝑇 𝐴 𝑒𝑠 𝑠𝑖𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎.
4 −1 2

Actividad de interacción

70
 2 6 0
𝐵 = (6 4 −7) = 𝐵𝑇
0 −7 −5 3

2 1 3
𝐶 = (1 4 5 ) = 𝐶 𝑇
3 5 −5 3

Matriz antisimétrica o hemisimétrica

Una matriz antisimétrica o hemisimétrica es una matriz
cuadrada que verifica:

𝑨 = − 𝑨𝑻

Ejemplo
0 −10
𝐴=( ) = −𝐴𝑇
10 0 2

0 10
𝐴𝑇 = ( )
−10 0
0 −10
−𝐴𝑇 = ( )
10 0

71
 Potencia de matrices.
Sea
𝑝(𝑥 ) = 𝑎𝑛 ∗ 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 ∗ 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛−2 ∗ 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑎2
∗ 𝑥 2 + 𝑎1 ∗ 𝑥 1 + 𝑎0
𝑎𝑖 ∈ 𝑅 , 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠, 𝑥 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒
Si A es una matriz cuadrada de orden n 𝑝(𝐴)
𝑝(𝐴) = 𝑎𝑛 ∗ 𝐴𝑛 + 𝑎𝑛−1 ∗ 𝐴𝑛−1 + 𝑎𝑛−2 ∗ 𝐴𝑛−2 + ⋯ + 𝑎2
∗ 𝐴2 + 𝑎1 ∗ 𝐴1 + 𝑎0 ∗ 𝐼𝑛
Ejemplo
𝑃(𝑥) = 𝑥 2
−𝟒 𝟏
𝑨=( )
𝟐 −𝟑
𝟐
2 −𝟒 𝟏 −𝟒 𝟏
Calcular 𝑝(𝐴) = 𝐴 = ( ) =( )∗
𝟐 −𝟑 𝟐 −𝟑
−𝟒 𝟏 𝟏𝟖 −𝟕
( ) = 𝑪𝟐𝟐 = ( )
𝟐 −𝟑 −𝟏𝟒 𝟏𝟏

𝒄𝟏𝟏 𝒄𝟏𝟐 𝟏𝟖 −𝟕
𝑪𝟐𝟐 = (𝒄 𝒄𝟐𝟐 ) = ( )
𝟐𝟏 −𝟏𝟒 𝟏𝟏
−𝟒
𝒄𝟏𝟏 = (−𝟒 𝟏) ∗ ( ) = (−𝟒)(−𝟒) + 𝟏 ∗ 𝟐 = 𝟏𝟔 + 𝟐
𝟐
= 𝟏𝟖

72
 𝟏
𝒄𝟏𝟐 = (−𝟒 𝟏) ∗ ( ) = (−𝟒)(𝟏) + 𝟏 ∗ (−𝟑)
−𝟑
= −𝟒 + (−𝟑) = −𝟕

−𝟒
𝒄𝟐𝟏 = (𝟐 −𝟑) ∗ ( ) = 𝟐 ∗ (−𝟒) + (−𝟑) ∗ 𝟐
𝟐
= −𝟖 + (−𝟔) = −𝟏𝟒

𝟏
𝒄𝟐𝟐 = (𝟐 −𝟑) ∗ ( ) = 𝟐 ∗ (𝟏) + (−𝟑) ∗ (−𝟑)
−𝟑
= 𝟐 + (𝟗) = 𝟏𝟏

𝟏𝟖 −𝟕
𝑨𝟐 = ( )
−𝟏𝟒 𝟏𝟏
Ejercicio:
1. Sea 𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 − 𝟓
−𝟐 𝟏
𝑨=( )
𝟏 𝟎

Calcular 𝑃(𝐴) = 𝟐𝑨𝟐 + 𝟒𝑨 − 𝟓𝑰𝟐

Solución.

73
 𝟐
−𝟐 𝟏 −𝟐 𝟏 𝟏 𝟎
𝑃(𝐴) = 𝟐 ∗ ( ) + 𝟒( ) − 𝟓( )
𝟏 𝟎 𝟏 𝟎 𝟎 𝟏
𝟓 −𝟐 −𝟐 𝟏 𝟏 𝟎
= 𝟐( )+ 𝟒( )− 𝟓( )
−𝟐 𝟏 𝟏 𝟎 𝟎 𝟏
𝟏𝟎 −𝟒 −𝟖 𝟒 𝟓 𝟎
=( )+( )−( )
−𝟒 𝟐 𝟒 𝟎 𝟎 𝟓
𝟏𝟎 + (−𝟖) − 𝟓 −𝟒 + 𝟒 − 𝟎 −𝟑 𝟎
=( )=( )
−𝟒 + 𝟒 − 𝟎 𝟐+𝟎−𝟓 𝟎 −𝟑
Ejercicio.
𝟐 −𝟏
Si 𝑩 = ( )
𝟏 𝟎

Calcular 𝑷(𝑩) = 𝟐𝑩𝟐 + 𝟒𝑩 − 𝟓𝑰𝟐

𝑃(𝐵) =?
2 −1
𝐵=( )
1 0

𝑃(𝐵) = 2𝐵2 + 4𝐵 − 5𝐼2

2 −1 2 −1
𝐵2 = 𝐵 ∗ 𝐵 = ( )( )
1 0 1 0
2
𝑐11 = (2 −1) ( ) = 2 ∗ 2 + (−1) ∗ 1 = 4 − 1 = 3
1
−1
𝑐12 = (2 −1) ( ) = 2 ∗ (−1) + (−1) ∗ 0 = −2 + 0
0
= −2
2
𝑐21 = (1 0) ( ) = 1 ∗ 2 + 0 ∗ 1 = 2 + 0 = 2
1
−1
𝑐22 = (1 0) ( ) = 1 ∗ (−1) + 0 ∗ 0 = −1 + 0 = −1
0

74
 3 −2
𝐵2 = ( )
2 −1
2
2 −1 2 −1 1 0
𝑃(𝐵) = 2 ( ) + 4( ) − 5( )
1 0 1 0 0 1
3 −2 2 −1 1 0
= 2( )+4( ) − 5( )
2 −1 1 0 0 1
6 −4 8 −4 5 0
=( )+( )−( )
4 −2 4 0 0 5

6 + 8 + (−5) −4 + (−4) + (−0)

=( )
4 + 4 + (−0) −2 + 0 + (−5)

9 −8
𝑃(𝐵) = ( )
8 −7

𝟐 (−𝟐)𝟐 𝟏𝟐
𝑨 ≠( 𝟐 𝟐
)
𝟏 𝟎
𝑨𝟐 = 𝑨 ∗ 𝑨 𝒆𝒔 𝒖𝒏𝒂 𝒎𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒄𝒆𝒔.
−𝟐 𝟏 −𝟐 𝟏 𝟓 −𝟐
𝑨𝟐 = ( )∗( )=( )
𝟏 𝟎 𝟏 𝟎 −𝟐 𝟏

75
 𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐 𝟓 −𝟐
𝑨𝟐𝟐 = (𝒂 𝒂𝟐𝟐 ) = ( )
𝟐𝟏 −𝟐 𝟏

−𝟐
𝒂𝟏𝟏 = (−𝟐 𝟏) ∗ ( ) = (−𝟐)(−𝟐) + 𝟏 ∗ 𝟏 = 𝟒 + 𝟏 = 𝟓
𝟏

𝟏
𝒂𝟏𝟐 = (−𝟐 𝟏) ∗ ( ) = (−𝟐)(𝟏) + 𝟏 ∗ (𝟎) = −𝟐 + (𝟎)
𝟎
= −𝟐

−𝟐
𝒂𝟐𝟏 = (𝟏 𝟎) ∗ ( ) = 𝟏 ∗ (−𝟐) + (𝟎) ∗ 𝟏 = −𝟐 + (𝟎)
𝟏
= −𝟐

𝟏
𝒄𝟐𝟐 = (𝟏 𝟎) ∗ ( ) = 𝟏 ∗ (𝟏) + (𝟎) ∗ (𝟎) = 𝟏 + 𝟎 = 𝟏
𝟎

Aclaración
𝑨𝟐 − 𝑨𝑩 − 𝑩𝟐
Primero realizo las potencias (ojo debe realizar una
multiplicación de A *A, B*B, A*B).
Luego debo empezar desde la izquierda y realizar en este
caso la diferencia del resultado de A^2 con AB
Y finalmente

76
Hago la diferencia de
𝑨𝟐 – 𝑨𝑩 𝒄𝒐𝒏 𝑩𝟐 .

HASTA AQUÍ VA EL PARCIAL ES DENTRO 8 DÍAS.

25 DE MAYO DE 2021 PROXIMO MARTES.
Sistemas de ecuaciones lineales y método.
3𝑥 − 1𝑦 + 4𝑧 = 10 (1)
−5𝑥 + 7𝑦 − 110𝑧 = 1 (2)
12𝑥 + 1𝑦 + 7𝑧 = 12 (3)
Es un sistema 3x3

Número de incógnitas son 3 (𝑥, 𝑦, 𝑧)

Número de ecuaciones son 3 (igualdades)
Solucionar un sistema de ecuaciones lineales, es encontrar
una terna (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝑎, 𝑏, 𝑐) a, b, c satisfacer cada una de
las ecuaciones.
Concepto de solución.
Debemos reemplazar en cada una de las ecuaciones y las
ecuaciones deben ser satisfechas.
Por ejemplo
3𝑥 − 1𝑦 + 4𝑧 = 10 (1)

77
 −5𝑥 + 7𝑦 − 110𝑧 = 1 (2)
12𝑥 + 1𝑦 + 7𝑧 = 12 (3)

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1, ,4, −2) verifiquemos si es solución o no

𝑥=1 𝑦=4 𝑧 = −2
Primera ecuación
3𝑥 − 1𝑦 + 4𝑧 = 10 (1)

3 ∗ 1 − 1 ∗ 4 + 4 ∗ (−2) = 10 (1)
3 − 4 − 8 = 10 (1)
−9 = 10 (1) Como no nos da el mismo resultado
entonces la terna (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1, ,4, −2) no es solución de
la ecuación.

Las posibilidades de un sistema de ecuaciones:

Una única solución. Sistema consistente
Infinitas soluciones compactibles.
No admite solución. Sistema inconsistente

Forma matricial del sistema

A . matriz de coeficientes

78
x: vector de incógnitas
b: vector de términos independientes
𝐴𝑥 = 𝑏
A es la matriz de coeficientes.
3 −1 4
𝐴 = (−5 7 −110)
12 1 7
𝑥
x: vector columna de incógnitas 𝑥 = (𝑦)
𝑧
b: vector columna de términos independientes.
10
𝑏=(1)
12

𝐴𝑥 = 𝑏
3 −1 4 𝑥 10
(−5 7 −110) (𝑦) = ( 1 ) Forma matricial.
12 1 7 𝑧 12

Otro Ejemplo:
11𝑥 + 2𝑦 − 8𝑧 − 14𝑤 = 16 (1)
−8𝑥 + 4𝑦 − 6𝑧 + 12𝑤 = 12 (2)

79
Encontrar:
I. Matriz de coeficientes.
II. Vector de incógnitas.
III. Vector de términos independientes.

Layla Angulo 0.5 puntos

Diana Mireya 0.5 puntos+ 1.0 puntos

80
 2𝑥 − 5𝑦 + 2𝑧 = −5 (1)
4𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 2 (2)
−6𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 = −3 (3)

81
Carolina Parra 1 Punto para Carolina.
2 −5 2 −5
(𝐴/𝑏) = ( 4 2 1 | 2 ) Matriz aumentada
−6 −3 −2 −3
𝑓2 → −2 ∗ 𝑓1 + 𝑓2
4 2 1 2
−2( 2 −5 2 − 5)
−4 10 − 4 10
4 2 1 2
0 12 − 3 12

2 −5 2 −5
(𝐴/𝑏) = ( 0 12 −3| 12 )
−6 −3 −2 −3

82
 𝑓3 → 3 ∗ 𝑓1 + 𝑓3

3( 2 −5 2 − 5)
6 − 15 6 − 15
−6 −3 −2 −3
0 − 18 4 − 18

𝐴 2 −5 2 −5
( ) ∗= (0 12 −3| 12 )
𝑏
0 −18 4 −18
Qué número multiplico por 12 para volver 0 el menos 18
𝑓3 → 18 ∗ 𝑓2 + 12 ∗ 𝑓3
18 ∗ 𝑓2
18( 0 12 −3 12)
0 216 − 54 216

12 ∗ 𝑓3
1
12( 0 − 18 4 − 18)
0 − 216 48 − 216

Sumamos
0 216 − 54 216
0 − 216 48 − 216
0 0 −6 0

83
 𝐴 2 −5 2 −5
( ) ∗= (0 12 −3| 12 )
𝑏
0 0 −6 0
Dividir la fila 3 por -6
1
− ∗ 𝑓3
6
1
− (0 0 −6 0)
6

0 0 1 0
Nueva fila 3

𝐴 2 −5 2 −5
( ) ∗= (0 12 −3| 12 )
𝑏
0 0 1 0
𝑧=0
1 2 2
Aplicar Gauss Jordán Debemos buscar el recíproco de 2. 2 ∗ 2 = 2 = 1 1

1
∗ 𝑓1 para volver uno al pivote
2

1
( 2 −5 2 − 5)
2
5 5
1 − 1 −
2 2

1
∗ 𝑓2 para volver uno al pivote
12

1
( 0 12 − 3 12)
12

84
 3
0 1 − 1
12
5
1 − 1 −5
𝐴 2 2
( ) ∗= 3|
𝑏 0 1 − 12 1
(0 0 1 0 )
3
∗ 𝑓3 + 𝑓2 para volver cero
12
3
Multiplico por 12 a toda la fila 3
3
( 0 0 1 0)
12

3
0 0 0
12
3
0 1 − 1
12
0 1 0 1

5 5
𝐴 1 −2 1 −2
( ) ∗= ( | )
𝑏 0 1 0 1
0 0 1 0
Elemento 1 3 fila 1 columna 3.

−1 ∗ 𝑓3 + 𝑓1 para volver cero

−1( 0 0 1 0)

0 0 −1 0
5 5
1 − 1 −
2 2
5 5
1 − 0 −
2 2

85
 5 5
𝐴 1 −2 0 −2
( ) ∗= ( | )
𝑏 0 1 0 1
0 0 1 0
Elemento 1 2 fila 1 columna 2

5
∗ 𝑓2 + 𝑓1 para volver cero
2

5
( 0 1 0 1)
2

5 5
0 0
2 2
5 5
1 − 0 −
2 2
1 0 0 0

𝐴 1 0 00
( ) ∗= (0 1 0|1)
𝑏
0 0 10
𝑥=0 𝑦=1 𝑧=0
Prueba…

2𝑥 − 5𝑦 + 2𝑧 = −5 (1)
4𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 2 (2)
−6𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 = −3 (3)

2 ∗ 0 − 5 ∗ 1 + 2 ∗ 0 = −5 (1)
0 − 5 + 0 = −5
−5 = −5

4 ∗ 0 + 2 ∗ 1 + 0 = 2 (2)
0+2+0= 2
2=2

86
 −6 ∗ 0 − 3 ∗ 1 − 2 ∗ 0 = −3 (3)
0 − 3 + 0 = −3
−3 = −3

(𝐴/𝑏) = ( | ) Matriz aumentada

(𝐴/𝑏) = ( | ) Matriz aumentada

𝑥 − 𝑦 + 8𝑧 = 2 (1)
−3𝑥 + 0𝑦 + 5𝑧 = 1 (2)
𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 8 (3)

87
 𝑥 − 3𝑦 + 2𝑧 = −5 (1)
−5𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 2 (2)
4𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 = −3 (3)

88
𝑥 − 5𝑦 + 2𝑧 = −5 (1)
𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 2 (2)
−3𝑥 − 2𝑧 = −3 (3)

89