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Departamento de Matemática
Mayo de 2021
NOMBRE: CURSO:
1. Generalidades: La presente guía de trabajo está confeccionada con la idea de servir como
apoyo a los(as) estudiantes, en el proceso enseñanza aprendizaje de primero medio, la cual
se trabajará en conjunto con el texto del estudiante. Comenzaremos abordando objetivos de
aprendizaje priorizado por el MINEDUC respecto a la unidad número 2 correspondiente
a Algebra y Funciones.
IMPORTANTE: Plantea todas tus dudas que presentes en las sesiones de aula virtual o
mediante el correo institucional del Liceo Gabriela Mistral con el profesor o educadora diferencial
correspondiente.
En caso que se esté en una condición especial, en cuanto a baja conectividad, no disponer de celular o
computador, o cualquier condición que impida el normal desarrollo del módulo, se solicita conversarlo ya
sea con el profesor jefe, profesor de asignatura o la educadora PIE, para revisar las condiciones y buscar
una solución adecuada a la situación.
1.- DEFINICIONES
EJEMPLO:
En el MONOMIO 15x2
El COEFICIENTE es 15
La PARTE es x2.
EJEMPLO:
15x2 + 12y
144m2 – 32n3
Ejemplo:
4x + 5y + 2xy + 2
2.0 Operatoria
Tipo de operatoria Multiplicación monomio por monomio
Ejemplo 3 x ∙ 5 x =[ 3 ∙5 ] ∙ ( x ∙ x ) =[ 3 ∙5 ] ∙( x )=15 x
2 4 2 4 2+4 6
Ejemplo 2 x ∙ ( 3 x + xy ) =2 x ∙3 x + 2 x ∙ xy =2∙ 3 x
2 2 1 +2 1+1
+ 2∙ 1 x y
¿ 6 x 3+ 2 x 2 y
Actividad 1: A continuación, deberás resolver los siguientes ejercicios. Si no te alcanza el espacio en la guía,
puedes desarrollarlos en tu cuaderno. No olvidar adjuntar dicha hoja.
1.MULTIPLICACIÓN MONOMIO POR MONOMIO (2 PTOS C/U ; TOTAL 12 PTOS)
2 2 5 5 3 2
A) 3 x ⋅5 x = B) 6 x ⋅4 x = C) x ⋅x =
4 7 5 7
D) 4 x ⋅6 x = E) F) (−3 ) x ⋅6 x =
A) = B) = C) =
D) = E) = F) =
A) ( 2+3 y ) ∙ ( 5 x 2−xy +1 )=¿ B) ( a−b ) ∙ ( 2a+ 3 b+4 )=¿ C) ( x + y 2 ) ∙ ( 2 x 2 y−5 x y 3−3 y )=¿
La suma por la diferencia consiste en la multiplicación de dos binomios, uno negativo y el otro
positivo dando como resultado: la resta de los cuadrados de ambos términos "suma por
diferencia es igual la diferencia de cuadrados". Es decir, que el resultado de multiplicar la suma
de dos números por su diferencia es el mismo que si restamos los cuadrados de ambos
números.
Actividad 5: Resuelve los siguientes ejercicios de sumas por la diferencia. (2 ptos c/u;
total 12 ptos)
Por ejemplo:
Cuadrados de Binomio
Nota:
En caso que el segundo término sea negativo, en la solución se considerará el segundo
término negativo, vale decir:
(a−b)2=a2−2 ab+b 2
Y como se aprecia, el tercer término de la solución del cuadrado de binomio, siempre es
positivo (el cuadrado del segundo término siempre es positivo)
Caso práctico
a) b) c)
d) e) f)
20% Autoevaluación 16 10 / 16