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Lectura y escritura especializada

Profesora Alexandra Avellaneda

TRABAJO INDIVIDUAL II MEDIO

Tema: el reportaje.

Ficha de análisis

Luego de ver el cortometraje ganador del Óscar 2019 “Period. End of sentence” y reflexionar acerca del mensaje
que entrega, responda las siguientes preguntas:

a) ¿Qué mitos conoce acerca del período menstrual?

b) En lo que aparece en el documental ¿Qué restricciones le son impuestas a las mujeres a causa de
su período menstrual?

c) ¿Está de acuerdo con esas restricciones? A su juicio ¿tienen lógica, sustento científico o de algún
tipo? Fundamente

d) ¿Cómo cree usted que lo que muestra el documental afecta en la vida cotidiana de las mujeres,
en su autoestima y en sus proyecciones y sueños futuros?
e) Comparta con sus compañeros sus opiniones, cuidando que estas se sustenten en la información que pudo extraer del
documental

Ficha de Argumentación

1) Elabore un breve comentario sobre el documental que acaba de ver y luego complete la tablaque se presenta.

2) Check List de mi cometario: Escribe en cada recuadro el ejemplo textual presente en tu comentario de
lo que se indica:

EJEMPLO

Mi postura personal

Utilicé la información
que me entregó el
documental

Reconocí el punto de
vista de otros que no
sea igual al mío

Utilicé razones y
argumentos coherentes
con el tema y con la
información que me
entregó el documental
Rúbrica de evaluación para el conversatorio sobre la película “Period. End of sentence”

CRITERIO EXCELENTE CORRECTO REQUIERE MEJORAR

Utilización de Utiliza variados elementos Utiliza un par de elementos No hay elementos presentes
la información presentes en el video y los presentes en el video y los en el video solo de su
disponible organiza de manera clara y de organiza de manera clara y de conocimiento personal
forma que le prestan solidez a forma que le prestan solidez a
su punto de vista su punto de vista

Planteamiento El punto de vista queda El punto de vista queda claro y El punto de vista no queda del
de su punto perfectamente claro y está está sustentado en un par de todo claro y no se sustenta
de vista sustentado con variados ejemplos del documental está sustentado con ejemplos
ejemplos, tanto del documental ni del documental ni de su
como de su experiencia y experiencia y conocimientos
conocimientos personales personales

Valoración de Menciona argumentos Menciona argumentos No menciona argumentos


otros puntos contrarios reconociendo su contrarios reconociendo su contrarios a los propios
de vista valor y los utiliza como una valor, pero no logra utilizarlos
forma de resaltar los propios como una forma de resaltar
los propios

Elaboración Los argumentos están Los argumentos están Los argumentos no están
de sustentados en razones sustentados en razones sustentados en razones
argumentos coherentes que se relacionan coherentes que se relacionan coherentes o no se relacionan
directamente con el relativamente con el directamente con el
documental visto y además se documental visto o no se documental visto.
complementan con ejemplos complementan con ejemplos
extraídos de su conocimiento extraídos de su conocimiento
del mundo del mundo

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