Está en la página 1de 2

Tema

Lectura de un capítulo de Don Quijote de la Mancha


Aspectos formales
1. Enlace del video
Instrucciones específicas
1. Revise la lista que se le compartió en el portal en el recurso 07 y prepárese con el capítulo que
se le asignó. Debe ser exactamente esta versión la que leerá.

2. Grabe un video con las siguientes especificaciones:

2.1 Presentación personal (oral) (nombre completo, curso, sección y nombre de su docente).
En esta parte debe ser video y voz.
2.3 Presentación y lectura de cinco minutos del capítulo que se le asignó (indique el número
del capítulo). A Estos minutos se le agregará el tiempo que utilice en la demás parte del trabajo.
2.4 Comentario formal y personal con su opinión acerca del texto (debe ser de forma oral).
2.5 Tres palabras novedosas o importantes del capítulo con su respectiva definición y
explicación. Debe presentarlo de forma oral. (La fuente de consulta debe ser el Diccionario de
la lengua española).
3. Puede presentar un video con su lectura interpretativa o con una animación alusiva (siempre
debe ser la grabación de su voz).

PROYECTO DE LECTURA ORAL ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA


Rúbrica de evaluación
Aspectos que se Excelente Bien Debe mejorar Sin evidencia
evaluarán 100 60 40 0

Presentación Se presentó: dijo su Falta uno de los Dijo uno de los datos No se presentó.
personal nombre, curso, sección aspectos requeridos. requeridos.
y nombre del docente.

Lectura expresiva La lectura presenta La lectura presenta La lectura presenta La lectura no presenta
del texto matices, tonalidad y los algunos matices, muy pocos matices, matices, tonalidad y los
ritmos adecuados para tonalidad y los ritmos tonalidad y los ritmos ritmos adecuados para
que la escucha sea adecuados para que la adecuados para que la que la escucha sea
atractiva. escucha sea atractiva. escucha sea atractiva. atractiva

Comentario Demuestra una Demuestra una Demuestra muy poca No demuestra


excelente comprensión aceptable comprensión comprensión de la comprensión de la
de la lectura, expresa de la lectura, expresa lectura expresa una lectura, no expresa una
una postura clara y una postura clara y postura clara y propia postura clara y propia
propia sobre el texto propia sobre el texto sobre el texto que leyó. sobre el texto que leyó.
que leyó. que leyó.

Tres palabras Define y explica Falta alguno de los Presentó uno de los No hay definición o
novedosas o oralmente tres palabras aspectos requeridos: aspectos requeridos: explicación oral de las
importantes novedosas o definición o definición o tres palabras novedosas
importantes del explicación oral de las explicación oral de las o importantes del
capítulo. tres palabras novedosas tres palabras novedosas capítulo.
o importantes del o importantes del
capítulo. capítulo.

Volumen y El texto que leyó es El texto que leyó El texto que leyó El texto que leyó no
pronunciación completamente audible presenta algún presenta problemas en tiene un adecuado
y entendible. problema de volumen o el volumen o en la volumen ni buena
pronunciación. pronunciación. pronunciación.

Creatividad La lectura es agradable La lectura en algún La lectura en poco La lectura es monótona


y utiliza recursos momento es agradable momentos es agradable y no utiliza recursos
visuales atractivos. y a veces utiliza o no utiliza recursos visuales atractivos.
recursos visuales visuales atractivos.
atractivos.

PROYECTO DE LECTURA ORAL ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

También podría gustarte