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El distrito escolar 12-14-01 San José el Rodeo implementó dos estrategias principales para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Primero, se desarrollaron guías de aprendizaje contextualizadas para los grados de primaria para facilitar el trabajo a distancia. Segundo, se implementó un plan remedial para identificar y recuperar estudiantes en riesgo de deserción escolar a través de visitas domiciliarias y el desarrollo de estrategias de nivelación curricular individualizadas con el apoyo de docentes.
El distrito escolar 12-14-01 San José el Rodeo implementó dos estrategias principales para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Primero, se desarrollaron guías de aprendizaje contextualizadas para los grados de primaria para facilitar el trabajo a distancia. Segundo, se implementó un plan remedial para identificar y recuperar estudiantes en riesgo de deserción escolar a través de visitas domiciliarias y el desarrollo de estrategias de nivelación curricular individualizadas con el apoyo de docentes.
El distrito escolar 12-14-01 San José el Rodeo implementó dos estrategias principales para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Primero, se desarrollaron guías de aprendizaje contextualizadas para los grados de primaria para facilitar el trabajo a distancia. Segundo, se implementó un plan remedial para identificar y recuperar estudiantes en riesgo de deserción escolar a través de visitas domiciliarias y el desarrollo de estrategias de nivelación curricular individualizadas con el apoyo de docentes.
Estrategias novedosas aplicadas en el Distrito 12-14-01 San José el Rodeo
Estrategias Desarrollo Responsables Evidencia
Se implementaron guías de Equipo SINAE
Guías de aprendizaje y aprendizaje en los grados de autoaprendizaje primero a sexto primaria, para el contextualizadas efecto se hizo un modelaje siguiendo los pasos del aprendizaje significativo y la metodología lúdico pedagógica. Dicha estrategia facilito el trabajo a distancia con los estudiantes. Implementación del plan Con el equipo SINAE se Equipo SINAE remedial para recuperar a determino la implementación estudiantes en riesgo escolar. del plan remedial para recuperar a estudiantes en riesgo escolar y desertores. Se le solicito a los directores el reporte de los niños en riesgo escolar por grado. A través de la asesoría administrativa se realizaron visitas para sensibilizar a padres de familia y con ello lograr el acompañamiento y entrega de actividades escolares por parte de los niños. Posterior a las visitas se hizo un análisis minucioso de los estudiantes recuperados a través de las visitas domiciliares para la implementación de estrategias efectivas para el proceso de nivelación o adecuación curricular. Se les brindo acompañamiento a los docentes atendiendo cada caso de forma particular (Elaboración de guías interactivas, clases presenciales, videos).