FORMATO DE PLANIFICACIÓN

Curso: Laboral 1D

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Unidad: 1

Ejes temáticos: Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que
se puede obtener a partir de ella.

Objetivos de Aprendizajes: OA 01 Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y
propósitos.

Actitudes: Trabajar colaborativamente, usando de manera responsable las tecnologías de la comunicación, dando crédito al trabajo de otros y
respetando la propiedad y la privacidad de las personas.

Actividad Recursos Evaluación

Inicio: Se les saluda, se les indica correr las mesas y hacer
un círculo con sus sillas y hace una leve introducción de la - Pizarra Evaluación grupal
clase que consistirá en un análisis de lo enseñado hasta el - Lápices
- Cuaderno Logrado - Por lograr - No logrado
momento.
- Plumón de
Participan en la actividad de desarrollo.
Desarrollo: Se le da inicio a la actividad mediante sorteo pizarra.
(palos de helado con sus nombres) a cada alumno se le va Tienen la madures de autocritica.
[Escriba aquí]

pidiendo una opinión de lo aprendido, si les interesa, que

les llamo la atención y si les gusto, que hagan criticas Hacen preguntas concretas sobre su desarrollo.
constructivas de lo que ellos mejoraron y que pueden
Respetan los turnos de sus compañeros.
mejorar en su desarrollo lector como caligrafía.
Trabajan en grupo.
Cierre: Se cierra la clase respondiendo sus preguntas,
ayudándoles con sus criticas como observador se les Respetan la opinión de las docentes.
motiva a mejorar día a día, también se les hace hincapié de
sus fortalezas.