Unidad Educativa “Nueva Primavera”

EDUCACIÓN INICIAL, BÁSICA Y BACHILLERATOS: CIENCIAS Y TÉCNICOS

Dirección: Río Congo y Río Caoní- Sector de Guamaní –Teléfono: 3651-726

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE PROYECTO INTERDISCIPLINAR N° 6

1. DATOS DE REFERENCIA

GRADO: Tercer año de Bachillerato

DOCENTE: Lic. Marcela Erazo

QUIMESTRE: Primer Quimestre TIEMPO:

PARCIAL: Tercer Parcial

3 semanas

TEMA DEL PROYECTO: Las Tic`s

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas adultas mayores, para construir relaciones basadas en el respeto. la equidad y la empatía,
por medio de estudios de casos cuyos resultados se socialicen a las personas con las que interactúan en su vida cotidiana.

FECHA DE INICIO: 10 Enero del 2022 FECHA DE FINALIZACIÓN: 28 Enero del 2022 PERIODOS: 5-6-7 SEMANAS

EJE TRANSVERSAL:

 Interculturalidad
 Protección del medio ambiente
 Cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.
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 Educación sexual en jóvenes

 Formación de una ciudadanía democrática: Desarrollar valores humanos al concienciar sus variaciones lingüísticas y culturales con tolerancia y respeto.

2. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

CONTENIDOS ELEMENTOS DE INDICADORES DE ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE RECOMENDACIONES PARA EL

ESENCIALES COMPETENCIAS - EVALUACIÓN APRENDIZAJE APRENDIZAJE PADRE DE FAMILIA O TUTOR
EN EL HOGAR
DESTREZA CON Estándares de calidad SINCRÓNICAS ASINCRÓNICAS
CRITERIO DE
DESEMPEÑO

AREA: Lengua y Literatura

Identificación de - Participar activamente

Información de hechos, opiniones, LL.5.2.1.Valorar el Presentación del Proyecto - Determinar los en la realización de la
riesgo, manejo falacias, contenido explícito de parámetros que actividades Padre de
de información ambigüedades, dos o más textos orales - Hechos, opiniones, contiene un familia – Estudiante
contradicciones, e falacias, ambigüedades, texto oral y un sea la actividad
distorsiones y identificarcontradiccion sincrónica o
contradicciones, texto escrito
desviaciones en el es, ambigüedades, asincrónica .
discurso oral. falacias,distorsiones y distorsiones y - Definir la - Proveer el padre de
Valoración del desviacionesen el desviaciones en el clasificación de familia con los recursos
contenido implícito. discurso. los textos orales de trabajo al
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Producir un texto LL.5.3.2.Valorar el estudiante.

argumentativo, contenido implícito de discurso y escritos - Determinar espacios y
formulación de un texto con tiempos adecuados
tesis. argumentos propios, al Organización y Planificación Leer el texto oral de para que el estudiante
contrastarlo con su mayor realice las actividades
fuentes adicionales. - Presentación de favoritismo fortuitamente
LL.5.4.1.Construir un
diapositivas referentes
texto argumentativo,
seleccionando el tema al tema
y formulando la tesis. - Realización de un
cuadro sinóptico
referente al tema
- Representación gráfica
de cada subtema
presentado
- Visualización de un
video respecto a la
temática

Investigación

- Definición de Hechos,
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opiniones, falacias,
ambigüedades,
contradicciones,
distorsiones y
desviaciones

Taller Producción

- Desarrolla un texto de
fundamento lingüístico
e identificar Hechos,
opiniones, falacias,
ambigüedades,
contradicciones,
distorsiones y
desviaciones
- Expone la temática
- Socializa el
conocimiento entre
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pares

Presentación del Proyecto

- Cuaderno de trabajo
- Exposición
- Carpeta de trabajo
(Portafolio)

Reflexión

- Rueda de Preguntas
- Participación colectiva
en la generación de
conclusiones
- Recomendación de una
mejoraLeer el texto
oral de su mayor
favoritismo
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3. ÁREAS ADICIONALES AL PROYECTO: TRABAJO DISCIPLINAR

4. ADAPTACIONES CURRICULARES PARA ESTUDIANTES CON NEE

CONTENIDOS ELEMENTOS DE INDICADORES DE ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE RECOMENDACIONES PARA EL

ESENCIALES COMPETENCIAS - EVALUACIÓN APRENDIZAJE APRENDIZAJE PADRE DE FAMILIA O TUTOR
EN EL HOGAR
DESTREZA Estándares de calidad SINCRÓNICAS ASINCRÓNICAS
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5. BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA

https://recursos2.educacion.gob.ec/

https://recursos2.educacion.gob.ec/encasacosta/

https://recursos2.educacion.gob.ec/encasasierra/

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docentes de todas las

Coordinador de GRADO: Directora:
Áreas
Lic. Marcela Erazo MSc. Erika Collaguazo
Lic. Marcela Erazo

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 10/01/2022 Fecha: 10/01/2022 Fecha: 10/01/2022

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