Rúbrica evaluación de tareas
Criterios de
evaluación Excelente (6.1-7)
Reflexiona y analiza sobre el
Contenido tema; hace uso de diversas
(peso 20%) fuentes para entregar las
actividades solicitadas.
Realiza una adecuada
descripción de la metodología.
Además, realiza una
Metodología descripción de sus resultados
(peso 35%) acorde a lo indicado en su
metodología. Enumera y titula
las figuras y/o tablas
correctamente.
Realiza en su totalidad el
Globalidad
100% de las actividades
(peso 30%)
solicitadas.
Se preocupa de la
Orden y limpieza presentación, manteniendo un
(peso 5%) orden adecuado en cada fase
de las actividades solicitadas.
Realiza una redacción clara,
Redacción y ortografía
cuidando en todo momento su
(peso 10%)
ortografía.
* Se restará 1 punto por cada hora de retraso en la entrega de la tarea respectiva. Salvo excepciones por justificaciones comprobables, y
previamente comunicadas a los profesores del curso para su consideración.
Descripción
Muy bueno (5.1-6)
Realizar únicamente las
acciones indicadas.
Realiza una adecuada
descripción de la
metodología. Además, realiza
una descripción inadecuada
de sus resultados de acuerdo
con lo indicado en su
metodología. Enumera y
titula algunas de las figuras
y/o tablas correctamente.
Realiza en su totalidad bajo
el 70% de las actividades
solicitadas.
Se preocupa de la
presentación, manteniendo
un orden adecuado en
algunas fases de las
actividades solicitadas.
Realiza una redacción clara,
comete algunos errores de
ortografía.
Satisfactorio (4.1-5)
Se enfoca a repetir lo realizado
en clases sin dar opiniones
propias.
Realiza una confusa descripción
de la metodología. Además,
realiza una descripción
inadecuada de sus resultados no
incluyendo o describiendo
nuevas etapas no descrita en su
metodología. Enumera y titula
parte de las figuras y/o tablas
correctamente.
Realiza en su totalidad menos
del 50% de las actividades
solicitadas.
No se preocupa de la
presentación; no mantiene un
orden adecuado en algunas fases
de las actividades solicitadas.
Realiza redacción confusa,
comete algunos errores de
ortografía.
Inadecuado (1-4) Nota (1-7)
Se enfoca en repetir lo
realizado en clase con
errores graves.
No realiza descripción de
la metodología; ni realiza
descripción de sus
resultados. No Enumera y
titula ninguna de las
figuras y/o tablas
correctamente.
No realiza en su totalidad
ninguna de las actividades
solicitadas (bajo el 50%).
No se preocupa de la
presentación; no mantiene
un orden adecuado en
ninguna fase de las
actividades solicitadas.
Realiza redacción confusa,
comete errores graves de
ortografía.