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CARACTERIZACIÓN SOCIO CULTURAL

REGIÓN:
PROVINCIA:
DISTRITO:
CENTRO POBLADO/COMUNIDAD:
a) SABERES Y PRÁCTICAS DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DEL CALENDARIO COMUNAL DE LA COMUNIDAD (Actividades socio
productivas)

MESES ÉPOCAS ACTIVIDADES SOCIO PRODUCTIVAS OBSERVACIÓN DE FIESTAS Y RITUALES CAMINO DE LOS
DEL AÑO DEL AÑO SEÑAS/SECRETOS ASTROS/TIEMPO
¿Cuáles son los saberes, prácticas y
conocimientos?

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiemb
re

Octubre

Noviembr
e

Febrero
b) LOS PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES DE LA COMUNIDAD
¿Qué potencialidades tenemos en la comunidad?

POTENCIALIDADES

ASPECTO POTENCIALIDAD ¿EN QUÉ CONSISTE? ¿QUÉ PODRÍAMOS HACER?

Artesanía

Agricultura

Pesca

Casa

Economía

social

Lúdico

PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD

ASPECTO PROBLEMA ¿EN QUÉ CONSISTE? ¿QUÉ PODRÍAMOS HACER?

Artesanía

Agricultura

Casa

Economía

social
Ludico

c) LAS DEMANDAS DE LOS PADRES DE FAMILIA.

ASPECTO ¿Qué saberes, conocimientos y valores de nuestro ¿Cómo lo podemos hacer? ¿En qué nos
pueblo se puede enseñar en la escuela? comprometemos?

Con referencia a la cultura local

ASPECTO ¿Qué saberes, conocimientos y valores de otros ¿Cómo lo podemos hacer? ¿En qué nos
pueblos se puede enseñar en la escuela? comprometemos?

Con referencia a otras cultural y


pueblos
d) NECESIDADES E INTERESES DE LOS NIÑOS.

NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJE DE LAS NIÑAS Y NIÑOS METODOLOGÍA Y POSIBLE APOYO


• ¿Qué queremos aprender?
• ¿Cómo nos gustaría aprender?
• ¿Cómo quisiéramos que el docente nos enseñe y traté?
MATRIZ DE CARACTERIZACIÓN SOCIOCULTURAL DE LA COMUNIDAD DE
Tiempo Saberes y prácticas de la Problemas y potencialidades Demandas de los Necesidades e Situación posible
comunidad a través del calendario padres de familia. intereses de los para abordar.
¿Qué problemas tenemos frente
comunal de la comunidad a las actividades socio estudiantes
productivas mencionadas? ¿Qué
¿Qué actividades socio productivas
potencialidades tenemos que
tenemos en la comunidad
favorecen las actividades socio
productivas mencionadas?

Marzo
(lluvios
o(

NOMBRE DE LOS INTERGRANTES DEL EQUIPO:

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