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1. Datos informativos:
Área: Personal Social
Ciclo: III Ciclo
Grado: Primer grado
Docente:
Fecha:
Instrumento de
Competencias y Capacidades Desempeños evaluación
Evidencias
Gestiona responsablemente -Explica la importancia del Exponen la Escala de
los recursos económicos. municipio escolar y cómo importancia del valoración.
Comprende las relaciones atienden a sus necesidades y a municipio escolar
entre los elementos del las de la comunidad. quienes tienen la
posibilidad de
sistema económico y
integrar con sus
financiero.
propias palabras.
Enfoque orientación al Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y
bien común. comprender sus circunstancias.
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Antes de comenzar con nuestra sesión, vamos a
Carteles de bioseguridad
recordar las recomendaciones que el Ministerio de
Lápiz, papel
Salud nos ha dado y que debemos practicar de manera
Colores
constante para no contagiarnos del Coronavirus
Momentos
INICIO
Visualizan la siguiente imagen:
Se les recuerda a los niños y niñas las normas de convivencia que ayuden a trabajar y aprender mejor
entre todos.
Usar la mascarilla correctamente.
Respetar las ideas de los demás.
Cumplir las indicaciones de la maestra.
DESARROLL
O
Problematización
Se plantea la siguiente pregunta:
¿Qué es el Municipio Escolar? ¿Quiénes integran el Municipio Escolar?
Análisis de información
Se les brinda fichas informativas del tema a tratar:
Responden preguntas:
¿Qué es el Municipio Escolar, quiénes la conforman?
¿Para qué existe?
Se indica que ahora que ya tienen un mayor conocimiento resolverán actividades para demostrar lo
aprendido.
Culminada la ficha comparten sus respuestas dentro de sus grupos, después comparten con todos sus
compañeros.
Conceptualizan con ayuda del maestro las funciones que cumple cada integrante La directiva del
municipio escolar.
Municipio escolar
El Municipio Escolar es una organización que representa a las estudiantes de la Institución
Educativa; elegidas en forma democrática – por voto universal y secreto y tiene por finalidad
promover la participación para el ejercicio de sus derechos y sus responsabilidades.
Reflexionan y dialogan:
Emiten sus opiniones sobre la importancia de tener en la escuela un municipio escolar.
Resuelven fichas aplicativas para demostrar lo aprendido.
CIERRE
__________________________________ __________________________________
Competencia/Capacidad
Gestiona responsablemente los recursos económicos
- Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Desempeño
Explica la importancia del municipio escolar y cómo atienden
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes a sus necesidades y a las de la comunidad.
No
Siempre A veces No lo hace
observado
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Aplicamos lo aprendido
Responde
las siguientes preguntas:
- ¿Qué son las elecciones escolares?
Teniente
alcalde(sa)
Regidor(a) de
educación, cultura,
recreación y
deporte
Regidor(a) de
salud y ambiente
Regidor(a) de
Emprendimiento y
Actividades
Productivas
Regidor(a) de
Derechos del niño,
niña y adolescente
Regidor(a) de
comunicación y
tecnologías de la
información