UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA

E.P. DE GESTIÓN PÚBLICA Y DESARROLLO SOCIAL

FICHA METODOLÓGICA
PARA EL TALLER DE GRUPOS FOCALES

OBJETIVO: Describir cómo las características de la participación organizada de

los jóvenes y el rol de las autoridades municipales han permitido la
implementación de políticas públicas desde el Consejo Provincial de la
Juventud (COPROJU) para la promoción de la participación juvenil en el
desarrollo de la comunidad durante el año 2019 en la Provincia Mariscal Nieto.

GUÍA DEL MODERADOR:

1. Asistencia
2. Presentación
3. Explicación Introductoria
4. Rompimiento de Hielo
5. Preguntas Generales o de Apertura
6. Preguntas de Debate
7. Preguntas de Cierre

Establecer como la participación organizada de los jóvenes han permitido la

implementación o no de políticas públicas desde el Consejo Provincial de la Juventud
COPROJU, se realizará el siguiente Focus Group (Grupos Focales), a los presidentes
de las Organizaciones juveniles

1. ASISTENCIA:

Se registrará la asistencia posterior, se distribución de materiales y entrega del

programa del Focus Group.

2. PRESENTACIÓN:

 Presentación del Moderador y Facilitador

 Motivo de la reunión
 Presentación de los integrantes, para que puedan entrar en un
ambiente agradable y cómodo.
3. EXPLICACIÓN INTRODUCTORIA PARA LA SESIÓN DE GRUPO:

 Explicar que es un Focus Group.

 Explicar que no hay respuestas correctas, solo opiniones. Usted
representa a muchas personas dentro de su comunidad que piensan
igual.
 Se grabará la sesión para poder recolectar todos los datos posibles.
 Para mejorar la cuestión de orden hablará una persona a la vez y si
alguien quiere dar su opinión puede levantar la mano
 Si usted tiene una opinión diferente a las demás personas del grupo, es
importante que nos la haga saber.
 Alguien tiene dudas antes de empezar la sesión.

4. ROMPIMIENTO DEL HIELO:

 Se realizará dinámicas de presentación, de concentración, trabajo en

equipo y participación.

5. PREGUNTAS GENERALES O DE APERTURA:

 ¿Qué es para usted la Participación juvenil?
 ¿Por qué cree que es importante participar?
 Realizan convocatoria de nuevos integrantes
 ¿Cada cuánto tiempo se reúne su organización juvenil? ¿Qué día de la
semana son las reuniones? ¿A qué hora convocan para las reuniones?
 Tiene un plan de trabajo anual y es cumplido eficientemente

6. PREGUNTAS DE DEBATE:

 Que entiendes por políticas publicas

 Han recibido capacitaciones de políticas públicas para la implantación
de las mismas.
 Desde del COPROJU han propuesto alguna política publica
 Han interactuado con las instituciones en una sesión
 Que opinan acerca del funcionamiento del COPROJU, actualmente
cumple su finalidad
  ¿La asistencia técnica del COPROJU, ha logrado tener un buen
desenvolvimiento organizacional?
 Se encuentra usted representado por el COPROJU
 La gestión actual del alcalde demuestra compromiso a favor de los
jóvenes
 Su organizacional ha tenido limitaciones para la realización de una
actividad o proyecto con la municipalidad.

7. PREGUNTAS DE CIERRE:
 Identifique y priorice 3 problemas en los jóvenes de mariscal nieto.
 Identifique que instituciones seria los competentes para articular una
solución.
 Como grupos juveniles les gustaría trabajar en equipo con las
instituciones para la implementación de una política pública

LOGÍSTICA:

Se utilizará hojas de asistencia, papel bond de diferente color para cada representante
de las organizaciones juveniles distribuidos en sobres, Plumones, Lapiceros, Limpia
Tipos, Tijeras, Goma, Laptop, Proyector, Refrigerios y Cámara Fotográfica.