FUNDACIÓN CHRISTOGOL

FORMATO DE ACTA NIT: 900.745.755 - 4

FECHA: 16/03/2023 HORA: 8:00 a.m. a 9:30 a.m.

PROGRAMA: microsistema

TEMA: enfocando mi proyecto de vida

OBJETIVO: fomentar en los beneficiarios la importancia de desarrollar su proyecto

de vida

ACCIONES REALIZADAS: se realizó la orientación beneficiarios sobre la

importancia de planificar su proyecto de vida

DESARROLLO DEL TEMA

Se realizó la socialización a los niños, niñas y adolescentes del programa sobre la

importancia de estructurar su proyecto de vida. Luego se realiza la orientación a
los niños, niñas y adolescentes sobre el conocimientoo de sus proyectos de.
Luego se presento una reflexión sobre “ el cumplimiento de las metas por medio
de un cortometraje“ que habla sobre cumplir las metas personales por medio de
procesos, además la importancia de los círculos de apoyo y como se deben
practicar para tener mejor relaciones dentro de los núcleos representado en cada
uno de los beneficiarios, luego se les pregunto a los beneficiarios para ellos ¿qué
es el proyecto de vida? que practican a diario en la modalidad podrían fortalecerlo
y si tienen compañeros que aprecien dentro de la fundación que le ayuden a
construirlo, obteniendo una respuesta positiva para la primera pregunta pues la
mayoría de los participantes saben que es el proyecto de vida y que necesitan
para construirlo, pero en cuanto al apoyo de su grupo de pares pocos dicen sentir
que les ayudan para el cumplimiento del mismo. También se les pregunta a los
beneficiarios del programa, como creen que pueden cumplir sus proyectos de
vida que lo expresaran en carteleras con mensajes alusivos al tema visto. que
luego expusieron delante de sus otros compañeros. Terminamos con la
realización de un taller donde los niños y adolescente explican cuáles explicaron
cómo les gustaría cumplir sus proyectos y el paso a paso que deben seguir para
cumplirlos.

OBSERVACIONES Y/O COMPROMISOS:

 Se pudo observar por medio de las actividades realizadas con los beneficiarios
que tienen definido en su mayoría que quiere para sus futuros y saben que
deben hacer para cumplirlos, en su mayoría reconocen que por medio de la
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disciplina que puedan tener para desarrollar sus proyecciones pueden llegar a
cumplir su proyecto a futuro.

Evidencias
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FECHA: 16/03/2023 HORA: 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

PROGRAMA: microsistema

TEMA: enfocando mi proyecto de vida

OBJETIVO: fomentar en los beneficiarios la importancia de desarrollar su proyecto de

vida.

ACCIONES REALIZADAS: se realizó la orientación beneficiarios sobre la

importancia de planificar su proyecto de vida

DESARROLLO DEL TEMA

Se realizó la socialización a los niños, niñas y adolescentes del programa sobre la

importancia de estructurar su proyecto de vida. Luego se realiza orientación a los
niños, niñas y adolescentes sobre el conocimientoo de sus proyectos de. Luego se
presento una reflexión sobre “ el cumplimiento de las metas por medio de un
cortometraje“ que habla sobre cumplir las metas personales por medio de procesos,
además la importancia de los círculos de apoyo y como se deben practicar para tener
mejor relaciones dentro de los núcleos representado en cada uno de los beneficiarios,
luego se les pregunto a los beneficiarios para ellos ¿qué es el proyecto de vida? que
practican a diario en la modalidad podrían fortalecerlo y si tienen compañeros que
aprecien dentro de la fundación que le ayuden a construirlo, obteniendo una
respuesta positiva para la primera pregunta pues la mayoría de los participantes
saben que es el proyecto de vida y que necesitan para construirlo, pero en cuanto al
apoyo de su grupo de pares pocos dicen sentir que les ayudan para el cumplimiento
del mismo. También se les pregunta a los beneficiarios del programa, como creen
que pueden cumplir sus proyectos de vida que lo expresaran en carteleras con
mensajes alusivos al tema visto. que luego expusieron delante de sus otros
compañeros. Terminamos con la realización de un taller donde los niños y
adolescente explican cuáles explicaron cómo les gustaría cumplir sus proyectos y el
paso a paso que deben seguir para cumplirlos.

OBSERVACIONES Y/O COMPROMISOS:

 Se observa una resistencia por parte de los adolescentes de la modalidad en el

momento de realizar las actividades que tienen que ver con la práctica de
actividades que ayuden al fortalecimiento de sus proyectos de vida, teniendo en
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cuenta los intereses y motivaciones para su cumplimiento.

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