Secretaria de la Defensa Nacional

Dirección General de Educación Militar y

Rectoría de la Universidad del Ejército y Fuerza Aérea

Escuela Militar de Sargentos

CUADRO COMPARATIVO

UNIDAD DE APRENDIZAJE/ASIGNATURA: ATENCIÓN A VÍCTIMAS DEL DELITO

DISCENTE: (NOMBRE EMPEZANDO POR APELLIDO) ______________________________________________________________________________________________________________

NÚMERO DE LISTA: ________

NIVELES DE INTERPRETACIÓN
CRIMINOLOGÍA DERECHO PENAL VICTIMOLOGÍA UTILIDAD
¿Para qué sirve?

CONDUCTUAL

¿Qué conducta se comete?

PERSONAL

¿Quién lo comete?

GENERAL
¿Nos sirve para medir el
índice de …?
 RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA CUADRO COMPARATIVO.

Asignatura:__ _____________________________ Grupo Pedagógico: _____ No. Lista: _____

Grado y Nombre: _______________________________________________________ Fecha: ____________

Valoración 2 puntos 1 punto 0 puntos Total

Elementos a comparar. Identifica todos los elementos de Faltan algunos elementos No enuncia los elementos.
comparación. esenciales para la comparación.

Características. Las características elegidas son Las características elegidas son No enuncia las características a
suficientes y pertinentes. las mínimas. comparar.

Identificación de Identifica de manera clara y precisa Identifica algunas de las No identifica las semejanzas y
semejanzas y las semejanzas y diferencias entre semejanzas y diferencias entre diferencias de los elementos
diferencias. los elementos comparados. los elementos comparados. comparados.

Representación La organización gráfica presenta los La organización gráfica La organización gráfica no

esquemática. elementos centrales y sus relaciones representa los elementos representa esquemáticamente los
en forma clara y precisa. solicitados aunque no es del elementos a los que hace alusión
todo claro y preciso. el tema.

Presentación del La presentación/exposición fue La presentación/exposición fue La presentación/exposición no

cuadro comparativo hecha en tiempo y forma, además se hecha en tiempo y forma, fue hecha en tiempo y forma,
entrego de forma limpia en el aunque la entrega no fue en el además la entrega no se dio de la
formato pre establecido (papel o formato pre establecido. forma pre establecida por el
digital). docente.

Calificación de la actividad