2021

Proves d’aptitud personal

Graus en educació infantil i primària

Competencia lógico-matemática
Serie 1

Qualificació TR
Secció 1 Total de les qüestions
Problema 1
Problema 2
Secció 2 Problema 3
Problema 4
Problema 5
Suma de les notes (qualificació sobre 25)
Qualificació sobre 10
Qualificació final

Etiqueta de l’alumne/a

Ubicació del tribunal ..............................................................................

Etiqueta de qualificació Etiqueta del corrector/a

 La prueba se estructura en dos secciones. Lea atentamente las instrucciones de cada sección antes
de empezar.
No se puede usar regla ni calculadora (ni cualquier otro aparato que tenga esta opción dis-
ponible).

Sección 1
Esta sección incluye un total de diez cuestiones a las que debe responder. Cada respuesta se valo-
rará con 1 punto en caso de que sea correcta y con 0 puntos en caso contrario.
Escriba las respuestas en el espacio asignado. Puede utilizar las páginas en blanco (pági-
nas 4, 10 y 11) para hacer esquemas, borradores, etc., pero tenga en cuenta que no se corregirán
en ningún caso.

C1. En la madrugada del 22 de enero de 2021, a las 3:56 h, se vio cruzando el cielo de
Madrid un espectacular bólido luminoso que se extinguió al cabo de 15 s. Los astróno-
mos calcularon que el bólido iba a una velocidad de 126.000 km/h. ¿Cuántos kilóme-
tros recorrió el bólido en los 15 s que fue visible?
Respuesta: ______________________

C2. Observe la siguiente figura, formada por triángulos blancos y grises:

¿Cuántos triángulos blancos habría que pintar de gris para que la parte gris represen-
tara 3/4 partes del total de la figura?
Respuesta: ______________________

C3. En el gráfico de la derecha, cada punto representa

el coste (en euros) de distintos tipos de aceitunas
según su peso neto (en gramos). Hay aceitu-
nas arbequinas, rellenas de anchoa, negras de
Aragón y yeye. ¿Para qué tipo de oliva el coste por
gramo de aceituna es más elevado?
Respuesta: ______________________

C4. En la clase de Clàudia hay una máquina para jugar con números. Si le tecleas un 2, la
máquina muestra un 12; si le tecleas un 12, muestra un 72. Si Clàudia teclea ahora un
8, ¿qué número mostrará la máquina?
Respuesta: ______________________

C5. Jordi tiene dos dados perfectos: el dado 1, de ocho caras numeradas del 1 al 8, y el dado
2, de seis caras numeradas del 1 al 6. Si Jordi lanza una vez cada uno de los dados, ¿con
cuál de los dos dados tiene más probabilidades de que le salga un múltiplo de tres?

Dado 1 Dado 2

Respuesta: ______________________
– 2 –
C6. El gráfico de la derecha muestra los
datos recogidos por el Observatorio
de los Públicos del Patrimonio
Cultural de Catalunya sobre el
número total de visitantes que reci-
bieron los museos en Catalunya
entre enero y septiembre de 2019 y
de 2020. Observe que entre marzo
y septiembre de 2020, el número de
visitantes cayó considerablemente respecto del 2019.
  ¿En cuál de estos meses se produjo una caída menor del número de visitantes?
Respuesta: ______________________

C7. Salvador tenía en su restaurante dos neveras que consumían 540 kilovatios hora
(kW h) cada una. Las cambió por dos neveras nuevas que consumen 420 kW h cada
una. ¿Cuántos kilovatios por día ha ahorrado Salvador con este cambio?
Respuesta: ______________________

C8. ¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura?

Respuesta: ______________________

C9. ¿Cuál de los siguientes números decimales quedaría situado más a la derecha si se
representaran sobre una recta numérica: 0,804; 0,84 o 0,8399?
Respuesta: ______________________

C10. El siguiente gráfico muestra el número total de profesoras y profesores que había en
un determinado país europeo en el año 2019, según los niveles de enseñanza (primaria,
secundaria o universidad). ¿Cuál es el porcentaje de profesorado en secundaria en este
país, respecto del total de profesorado?

Espai per al corrector/a

C1
Respuesta: ______________________
C2
C3
C4
C5
Secció 1 C6
C7
C8
C9
C10
Total

– 3 –
 [Página para hacer esquemas, borradores, etc.]

– 4 –
Sección 2
Esta sección contiene cinco problemas, cada uno de los cuales incluye dos cuestiones. Cada cues-
tión tiene asignada una puntuación máxima de 1,5 puntos.
Se valorará el resultado de cada cuestión y, principalmente, el proceso de resolución que
se haya seguido. Por lo tanto, deberá dar la respuesta y la justificación con la explicitación del
proceso de resolución utilizado.
Escriba las respuestas y las justificaciones en el espacio asignado. Puede utilizar las páginas
en blanco (páginas 4, 10 y 11) para hacer esquemas, borradores, etc., pero tenga en cuenta que no
se corregirán en ningún caso.

Problema 1
Lua y Naia juegan a construir configuraciones con fichas de color blanco y fichas de
color negro, como las que se ven a continuación.

C11. Si ahora quieren hacer una configuración que tenga 10 fichas de color negro, ¿cuántas
fichas de color blanco necesitarán? Justifique la respuesta.
Respuesta: ______________________
Justificación:

C12. Cuando Lua y Naia han explicado lo que hacían a sus amigos, se han puesto todos jun-
tos a hacer una configuración del mismo tipo, pero ahora mucho más grande. Entre
todos han utilizado 400 fichas. ¿Cuántas de estas fichas son de color negro y cuántas
de color blanco? Justifique las respuestas.
Respuesta:
  Número de fichas de color negro: ____  Número de fichas de color blanco: ____
Justificación:

Espai per al corrector/a

C11
Problema 1 C12
Total

– 5 –
 Problema 2
Cada año el Instituto Nacional de Estadística (INE) publica los datos recogidos para
saber cómo varían varios indicadores económicos. Uno de estos indicadores es el número
total de turistas según el país de residencia. El siguiente gráfico muestra los resultados de
este indicador del mes de enero (M01) de 2019 al mes de diciembre (M12) de 2020, para los
turistas que han visitado España y tienen como país de residencia el Reino Unido o Alemania.

C13. De acuerdo con los datos del gráfico anterior, ¿en qué intervalo de meses y años el
número de turistas ingleses y el número de turistas alemanes estuvieron, en ambos
casos, por encima de un millón de turistas? Justifique la respuesta.
Respuesta: ______________________
Justificación:

C14. El siguiente gráfico muestra el número total de turistas que han visitado Catalunya
entre junio de 2019 y septiembre de 2020. Obsérvelo y diga si la siguiente afirmación
es verdadera o falsa: «Si se comparan los datos de los meses de verano —junio, julio y
agosto— de 2019 y de 2020, el número total de turistas ha disminuido más del 70 %».
Justifique la respuesta.

La afirmación es ______________________.
Justificación:
Espai per al corrector/a
C13
Problema 2 C14
Total

– 6 –
Problema 3
Una familia de 4 personas consume anualmente una media de 119 rollos de papel
higiénico. Cada rollo contiene aproximadamente 36 m de papel higiénico.

C15. ¿Cuántos kilómetros de papel higiénico consume aproximadamente de media una

persona en un año? Justifique la respuesta.
Respuesta: ______________________
Justificación:

C16. El papel higiénico se vende en paquetes de 8 rollos. ¿Cuántos paquetes de papel higié-
nico deberá comprar una familia de 3 personas para tener suficiente para un mes?
Justifique la respuesta.
Respuesta: ______________________
Justificación:

Espai per al corrector/a

C15
Problema 3 C16
Total

– 7 –
 Problema 4
En la escuela de Sofía han contratado a unos operarios para construir un arenal de
forma rectangular en el patio de recreo de los más pequeños. Para hacer la valla disponen
de 14 tablones de madera de 1 m cada uno, que irán colocando hasta dejar la valla del arenal
bien cerrada. La directora ya les ha avisado de que no pueden cortar los tablones.

C17. Si se quieren utilizar todos los tablones disponibles, ¿cuáles son las dimensiones de la
valla del arenal que podrán construir con un área máxima de juego? Diga cuál sería
la longitud de los lados de la valla y cuál sería el área de juego. Justifique las respues-
tas. Si lo necesita, puede utilizar la siguiente malla de puntos.

Respuesta:
  Longitud de los lados de la valla: _________  Área de juego del arenal: _________
Justificación:

C18. La directora les explica que, para que el arenal drene el agua correctamente, bajo la
arena deben poner unas láminas de drenaje. Las láminas que tienen son cuadradas y
miden 25 dm2 cada una. ¿Cuántas láminas necesitarán para cubrir el área de todo el
arenal? Justifique la respuesta.
Respuesta: ______________________
Justificación:

Espai per al corrector/a

C17
Problema 4 C18
Total

– 8 –
Problema 5
En la plaza del pueblo de Maria hay una gran jardinera circular. A vista de dron, la
jardinera se ve como la de la siguiente figura:

En la zona central hay un círculo de 2 m de diámetro lleno de rosas blancas. La zona
intermedia es una corona circular de 1 m de ancho llena de rosas amarillas. Y la zona exte-
rior es también una corona circular de 1 m de ancho llena de rosas rojas. El jardinero del
Ayuntamiento del pueblo se encarga a diario de que todas las rosas de la jardinera tengan
siempre la misma altura.

C19. Un día de primavera, una abeja sobrevuela la jardinera y se para, al azar, sobre una de
las rosas. ¿Cuál es la probabilidad de que la abeja se detenga sobre una rosa amarilla?
Justifique la respuesta.
Respuesta: ______________________
Justificación:

C20. Diga si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: «Es más probable que la abeja se
detenga sobre una rosa blanca o amarilla que sobre una rosa roja». Justifique la res-
puesta.
La afirmación es ______________________.
Justificación:

Espai per al corrector/a

C19
Problema 5 C20
Total

– 9 –
 [Página para hacer esquemas, borradores, etc.]

– 10 –
[Página para hacer esquemas, borradores, etc.]

– 11 –
 Etiqueta de l’alumne/a

L’Institut d’Estudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de l’edició d’aquesta prova d’accés