EVALUACIÓN

Desarrollo de habilidades para el aprendizaje.

Semana 6

Nombre del estudiante:

Fecha de entrega: 08 de mayo del 2023
Carrera:
 EVALUACIÓN

DESARROLLO:
En esta plantilla debes desarrollar el control o tarea de la semana. Es importante que, antes de
comenzar, leas con atención las instrucciones y los requerimientos de la actividad evaluativa. No
olvides incluir referencias bibliográficas según el formato APA.

1. ¿Cuál es el propósito del texto?

El propósito del texto es conocer sobre la procrastinación y lo que se debe hacer para salir de ella.

2. ¿Cuánto sabes acerca del propósito del texto?

Siendo sincero nunca había escuchado sobre la procrastinación.

3. ¿De qué cree que se tratará el texto?

De como detectar la procrastinación y como dar una solución.

4. De acuerdo con el texto leído, elabora una pregunta de cada tipo para extraer información
(explícita, implícita y valorativa) y responde cada una de ellas.

Pregunta explícita: ¿Que es la procrastinación?

Respuesta: es el comportamientos o hábitos de retrasar actividades o situaciones,

sustituyéndolas por otras más irrelevantes o agradables .
Pregunta implícita: ¿Qué comportamiento tiene una persona que sufre Procrastinación?

Respuesta: El comportamiento de la persona es retrasarse en sus actividades, o sea que evita

esas actividades, en vez de hacer la actividad, hace otras cosas que lo distraen, le quitan
tiempo y lo terminan poniendo en un estado de estrés y ansiedad, y él se siente culpable por
no llevar a cabo la actividad planificada, lo que la hace menos útil y eficaz.
Pregunta valorativa: ¿Cómo puede alguien con procrastinación ayudarse a sí mismo?

Respuesta: Debe olvidar y evitar las distracciones y mantener el objetivo, que es realizar las
actividades planeadas, debe evitar argumentos auto permisivos, como no mantener las fechas
de sus actividades planeadas y cambiar por algo más, es importante no inventar excusas para
no cumplir con las tareas a tiempo.

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5. Selecciona un párrafo del texto leído, cópialo en el siguiente espacio y aplica en él la técnica
del subrayado y de notas al costado.

1
Procrastinación. Qué es y cómo se vence
 La procrastinación es la acción o hábito de retrasar actividades o situaciones que
deben atenderse, sustituyéndolas2 por otras situaciones más irrelevantes3 o
agradables.

Atendiendo a esta definición, podemos entender que aquellas tareas que son más
susceptibles4 de ser postergadas5 son aquellas que no nos divierten. Y que,
además, no es obligatorio realizarlas ahora mismo.

La procrastinación es por tanto uno de los ladrones del tiempo con el que

tenemos que lidiar en nuestro día a día.6

6. Realiza un resumen o síntesis que presente la o las ideas principales y las ideas secundarias del
texto leído. Esta información también puede ser presentada en un organizador gráfico.
1
Título del tema
2
Sustituyéndolas: poner a alguien o algo en lugar de otra persona o cosa.
3
Irrelevantes: Que carece de relevancia o importancia.
4
Susceptibles: capaz de recibir la acción o el efecto que se expresan a continuación.
5
Postergadas: hacer sufrir atraso, dejar atrasados algo, ya sea respecto del lugar que debe ocupar, ya del tiempo en
que había de tener su efecto.
6
Ejemplo del tema.

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La idea principal es exponer el significado de la procrastinación como el acto o hábito de retrasar

una actividad que la persona tiene que realizar, transformándola en algo insignificante y
simpáticas. Porque lo secundario en este texto es que nos instruye cómo actúa el individuo y qué
debe hacer para salir y sobrellevar el estado en el que se encuentra.

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 EVALUACIÓN

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Apellido del autor(es) y la inicial del nombre (año de publicación). Título de la publicación. N° de
edición. Ciudad o país: Editorial.
 
Ejemplo texto de lectura de IACC: 
IACC. (2023). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades
para el Aprendizaje. Semana 6 

artículo en sitio web: 

El Redactor. (Dakota del Norte). Analía Forti: “Para salir de la procrastinación lo que hay que hacer
es actuar”. https://www.lu9mardelplata.com.ar/nota-analia-forti-para-salir-de-la-procrastinacion-
lo-que-hay-que-hacer-es-actuar-11254

Laura coach. (2019, 1 de octubre). procrastinación. Qué es y cómo se vence - Blog de Psicología del

Colegio Oficial de la Psicología de Madrid . Blog De Psicología Del Colegio Oficial De La Psicología
De Madrid. https://www.copmadrid.org/wp/procrastinacion-que-es-y-como-se-vence/

Asale, R.-. (Dakota del Norte). sustituir | Diccionario de la lengua española. «Diccionario De La

Lengua Española» - Edición Del Tricentenario. https://dle.rae.es/sustituir

Asale, R.-. (nd-a). irrelevante | Diccionario de la lengua española. «Diccionario De La Lengua

Española» - Edición Del Tricentenario. https://dle.rae.es/irrelevante?m=formulario

Asale, R.-. (nd-a). susceptibles | Diccionario de la lengua española. «Diccionario De La Lengua

Española» - Edición Del Tricentenario. https://dle.rae.es/susceptible?m=formulario

Asale, R.-. (nd-b). cartel | Diccionario de la lengua española. «Diccionario De La Lengua Española» -

Edición Del Tricentenario. https://dle.rae.es/postergar?m=formulario