EVALUACIÓN

Nombre asignatura habilidades

para el aprendizaje
Semana 5

Nombre del estudiante: Juan

Cañete Alfaro
Fecha de entrega: 02-05-2023
Carrera: ingeniería en minas
 EVALUACIÓN

DESARROLLO:

1. ¿Cuál es el propósito del texto?

El propósito de este texto es entregar un mensaje o consejo para que las personas tomen en
cuenta o tengan en consideración lo que es la procrastinación, lo cual hacer una referencia que la
procrastinación es la forma que tienen algunas personas de postergar y alejarse de sus objetivos
basándose en escusas y el mal hábito de dejar lo que puedes hacer por hacerlo mañana y las
sustituyen por otras situaciones más irrelevantes.( para salir de la procrastinación lo que hay que
hacer es actuar).
También hacer referencias a los caminos de la vida y como enfrentarnos a ella de manera de que
podamos tratar de tomar los caminos con la mayor cantidad de riesgos calculados para evitar los
golpes más duros y evitables, pero hay otros que debemos aprender a transitar.

2. ¿Cuánto sabes acerca del propósito del texto?

El texto es un dialogo que tuvo Analia Forti con lu9 radio del mar de plata el 5 de enero de 2023,
ella es un escritora, ensayista, conferencista e investigadora en temáticas de familia, es en esta
entrevista que ella reflexiono sobre los procesos, caminos y la procrastinación y como debes
enfrentar o transitar en ella.

3. ¿De qué cree que se tratará el texto?

Se trata de que algunas personas postergan o tienen el mal habito de retrasar actividades y las
sustituyen por otras situaciones mas irrelevantes y el cómo enfrentar algunas situaciones de la vida
cotidiana que enfrentaremos o aprenderemos a vivir con ella.

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Pregunta explícita: ¿Cuál es el concepto de procrastinación descrito en el texto?

Respuesta: Acción o hábito de retrasar actividades o situaciones que deben atenderse,
sustituyéndolas por otras situaciones más irrelevantes o agradables por miedo a afrontarlas y/o
pereza a realizarlas.

Pregunta implícita: ¿Cuáles son las características?

Respuesta:
 Retrasos para comenzar o terminar el trabajo: Una persona que procrastina sabe que la
tarea a la que se enfrenta debe ser completada inmediatamente y le es útil, pero
procrastina para empezar a trabajar en ella.
 Se posponen las actividades y el tiempo para completar las tareas académicas: Los
procrastinadores requieren más tiempo del que generalmente se requiere para hacer
una actividad o trabajo. A veces, incluso esa acción va acompañada de la incapacidad de
completar la tarea adecuadamente. Este tiempo de retraso o tardanza para actuar, es la
característica principal de la procrastinación académica.
 Hay una diferencia entre el plan y el deseo real: El procrastinador tiene la característica
de no hacer las cosas de acuerdo a un momento de tiempo predeterminado, o violar los
tiempos que se ha planteado para iniciar una actividad.
 Elegir hacer otras actividades que son más agradables antes que hacer las tareas que se
deben hacer: Un procrastinador deliberado no lleva a cabo sus tareas de inmediato, sino
que utiliza el tiempo que tiene para realizar otras actividades que se consideran más
divertidas y que brindan entretenimiento, como leer revistas de entretenimiento, ver
películas y otras actividades recreativas antes de hacer sus tareas u obligaciones
pendientes.

Pregunta valorativa: ¿Qué tan común es la procrastinación?

Respuesta: La procrastinación es más común entre la gente impulsiva, propensa al

perfeccionismo, abrumada por las expectativas que tienen los otros de ella y temerosa del
fracaso.

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5 Selecciona un párrafo del texto leído, cópialo en el siguiente espacio y aplica

en él la técnica del subrayado y de notas al costado.

Es un diálogo que tuvo Analía Forti con LU9 Radio Mar del Plata, la escritora, ensayista,
conferencista e investigadora en temáticas de familia, reflexionó sobre los procesos, caminos y la
procrastinación: "Hay que aceptar que caídas vamos a tener, prepararnos con las rodilleras, porque
sabemos que están, debemos tratar de tomar los caminos con la mayor cantidad de riesgos
calculados para evitar los golpes más dures y evitables, pero hay otros que vamos a tener que
transitar".

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se Hábitos de Claves
relaciona Posponer Para
con Actividades Vencerla

La procrastinación
Tipos de procrastinación

Baja autoestima Por evasión: se evita Identificar y suprimir

Déficit de autocontrol empezar por miedo al Elementos de distracción
desorganización fracaso

Aplazamiento de tareas Por activación: se Recompénsate por haber

Importantes posterga la tarea hasta hecho la tarea
que no hay mas remedio
que realizarla

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://www.organizadoresgraficos.org/procrastinacion/

https://www.google.com/search?q=como+colocar+notas+al+costado+en+
+word&tbm=isch&ved=2ahUKEwjKx_yQjtj-AhU2upUCHRD5Dk0Q2-
cCegQIABAA&oq=como+colocar+notas+al+costado+en+
+word&gs_lcp=CgNpbWcQAzoHCAAQigUQQzoGCAAQCBAeOgcIABAYEIAEOgYIABAHEB46BQgAEIAE
OggIABAIEAcQHlCkDViPRGDQSGgAcAB4AIABW4gBqQ2SAQIyOZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nw
AEB&sclient=img&ei=AchRZIrDN7b01sQPkPK76AQ&bih=746&biw=1536&rlz=1C1CHBF_esCL1056C
L1056

https://www.lu9mardelplata.com.ar/nota-analia-forti-para-salir-de-la-procrastinacion-lo-que-hay-
que-hacer-es-actuar-11254

https://www.copmadrid.org/wp/procrastinacion-que-es-y-como-se-vence/