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Práctica 4-Elaboración de una carta antropométrica

Ergonomia (Instituto Tecnológico de Orizaba)

Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA

LABORATORIO DE INGENIERÍA DE MÉTODOS
LAB. DE ERGONOMÍA Y SIMULACIÓN DE PROCESOS IND.

PRÁCTICA lV

PLAN DE CLAVE DE LA GRUPO. NOMBRE DE LA

ESTUDIO. ASIGNATURA. ASIGNATURA.
IIND-2010-227 5b6 A ERGONOMÍA

FECHA DE PRACTICA NO. NOMBRE DE LA PRÁCTICA.

REALIZACION.
Elaboración de una Carta
4 Antropométrica

COMPETENCIA Diseña cartas antropométricas para establecer áreas

ESPECÍFICA. de trabajo de acuerdo a la población existente en las
UNIDAD 3 industrias.

OBJETIVO DE Que el estudiante identifique los puntos antropométricos para

LA realizar medidas y realizar cartas antropométricas para
PRÁCTICA. dimensionar una estación de trabajo.

OBJETIVOS • El estudiante aprenderá a identificar las variables

ESPECÍFICOS. antropométricas que necesita para dimensionar una
estación de trabajo y que se apliquen correctamente en el
diseño.
• Calcular los percentiles de las medidas obtenidas; 5, 50 y
95 percentil.
• Diseñar un puesto de trabajo aplicando los números 5, 50
y 95 percentil.

INTEGRANTES: EQUIPO No: DOCENTE

Ing. Guadalupe Mateos

5
1. Puga Lugo Arlaet Monterrosas
Paloma REPRESENTANTE CALIFICACIÓN DE LA
2. Rosas Rojas Edsel DEL EQUIPO: PRACTICA:
David
3. Romero Castillo Salazar Serrano
Rossana Luis Angel
4. Salazar Serrano Luis
Angel

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INTRODUCCIÓN

1. MARCO TEÓRICO

Información bibliográfica relacionada con el tema. El marco teórico

describe la teoría, herramientas, técnicas, filosofías, etc., de Ing. Industrial,
que serán utilizadas para alcanzar los objetivos de la práctica.

De esta información se debe dar por ejemplo:

 Definición

 Conceptos

 Historia

 Actualidad que existe3 sobre el tema, resultados que se hayan

obtenido, entre otras cosas

Por ejemplo.

Objetivo específico: Reducir riesgos de trabajo en un puesto de trabajo.

Marco teórico:

 Describir que es un puesto de trabajo

 Describir riesgos de trabajo

Este contendrá citas bibliográficas.

2. MATERIAL Y EQUIPO.-

 Cinta métrica
 Lápiz
 Libreta
 Apuntes
 Calculadora
 Software Excel
 Cámara

3. METODOLOGÍA:

1. Estudiar los temas relacionados con Antropometría, su aplicación,

dimensiones corporales y los puntos antropométricos en el individuo.
2.-Con la ayuda de los instrumentos adecuados realizar las mediciones
antropométricas.
Éstas se realizaran en la Estación de análisis antropométrico, biomecánico y
ergonómico, del Laboratorio de Ergonomía y Simulación de Procesos
Industriales,

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siguiendo el reglamento del lugar.

3.-Se tomaran 49 medidas a cada uno de los integrantes del grupo de la
materia.
4.-Estas se realizarán en cuatro módulos, considerando; 10, 11, 14, 14
dimensiones corporales en cada uno de ellos. Como se muestra a continuación:

MÓDULO I: Medición de Alturas

Lugar: Estación de Análisis Antropométrico - Biomecánico

Equipo Layout
 EABE Sección 1
 Báscula 1. Báscula 1
2
 Tapete de Neopreno 2. Tapete de Neopreno 2
 Plantilla de Referencia Sección 3. Plantilla de
Mixta Referencia Sección 3
Material Mixta
o 1 Tabla con clip
o 2 Gafas
Variables o dimensiones antropométricas

 Altura a la cadera
 Altura al codo
 Altura al glúteo
 Altura al hombro
 Altura al ojo

 Altura a la muñeca
 Altura al tercer dedo (medio)
 Altura del cuerpo (estatura, talla)
 Peso del cuerpo
 Altura del pie

Comentarios: Setup

 Evite pisar fuera de los tapetes de

neopreno mientras se encuentra
dentro de las cabinas de medición.
 La estación de Monitoreo y
Recopilación de datos, será utilizada
únicamente por el Docente que esté
impartiendo la práctica.
 Las gafas de seguridad serán
utilizadas para evitar accidentes
dentro de las cabinas, evite quitárselas
mientras se encuentre dentro de ellas.
 La observación y la toma de datos se
realizará fuera de las cabinas. SIN GAFAS
 Evite estar en otra área de Laboratorio
que no corresponda a la Estación de
Análisis Antropométrico -
Biomecánico.

MÓDULO II: Medición de Alturas Sentado

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Lugar: Estación de Análisis Antropométrico - Biomecánico

Layout
Equipo 1. Tapete de Neopreno
o EABE Sección 1 2. Silla Ergonómica
o Tapete de Neopreno
o Silla Ergonómica
Material
o 1 Tabla con clip
o 2 Gafas

Variables o dimensiones antropométricas

Altura a la rodilla, sentado

Altura al codo, sentado
Altura al hombro, sentado
Altura al muslo, sentado
Altura de cabeza, sentado

Altura a los dedos, sentado

Altura al puño, sentado
Altura del cuerpo, sentado
Altura al glúteo, sentado
Anchura del muslo, sentado
Largura de brazo

Comentarios: Setup

 Evite pisar fuera de los tapetes de

neopreno mientras se encuentra
dentro de las cabinas de medición.
 La estación de Monitoreo y
Recopilación de datos, será utilizada SIN GAFAS
únicamente por el Docente que esté
impartiendo la práctica.
 Las gafas de seguridad serán
utilizadas para evitar accidentes
dentro de las cabinas, evite quitárselas
mientras se encuentre dentro de ellas.
 La observación y la toma de datos se
realizará fuera de las cabinas.
 Evite estar en otra área de Laboratorio
que no corresponda a la Estación de
Análisis Antropométrico -
Biomecánico
MÓDULO III: Medición de Circunferencias.
Lugar: Estación de Análisis Antropométrico - Biomecánico

Equipo Layout
o EABE Sección 2
o Tapete de Neopreno
o Silla Ergonómica 1. Tapete de Neopreno
Material 2. Silla Ergonómica
o 1 Tabla con clip

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o 1 Gafa
o Antropómetro
o Cinta Métrica

Variables o dimensiones antropométricas

Anchura de cara Circunferencia de cabeza

Largura de cabeza Circunferencia de cadera
Anchura de oídos Circunferencia de cintura
Anchura del pie Circunferencia de cuello
Largura del pie Circunferencia de pecho

Largura de mano
Largura de palma de mano
Anchura de palma de mano
Diámetro agarre de mano

Setup
Comentarios:

 Evite pisar fuera de los tapetes de

neopreno mientras se encuentra
dentro de las cabinas de medición.
 La estación de Monitoreo y
Recopilación de datos, será utilizada
únicamente por el Docente que esté
impartiendo la práctica.
 Las gafas de seguridad serán
utilizadas para evitar accidentes
dentro de las cabinas, evite quitárselas
mientras se encuentre dentro de ellas.
 La observación y la toma de datos se SIN GAFAS
realizará fuera de las cabinas.
 Evite estar en otra área de Laboratorio
que no corresponda a la Estación de
Análisis Antropométrico -
Biomecánico.

MÓDULO IV: Medición de Anchuras

Lugar: Estación de Análisis Antropométrico - Biomecánico

Equipo Layout
o EABE Sección 2
o Tapete de Neopreno
o Silla Ergonómica 1. Tapete de Neopreno
Material 2. Silla Ergonómica
o 1 Tabla con clip
o 1 Gafa

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Variables o dimensiones antropométricas

Anchura de cabeza
Anchura de hombros Largura de brazos
Anchura de pecho Largura de puño
Anchura de espalda
Anchura de muslos
Anchura de cadera
Anchura de codos
Anchura lateral de brazos
Anchura de cadera, sentado
Largura de rodilla, sentado
Largura del muslo, sentado
Largura de brazo y mano
Setup
Comentarios:

 Evite pisar fuera de los tapetes de

neopreno mientras se encuentra
dentro de las cabinas de medición.
 La estación de Monitoreo y
Recopilación de datos, será utilizada
únicamente por el Docente que esté
impartiendo la práctica.
 Las gafas de seguridad serán
utilizadas para evitar accidentes
dentro de las cabinas, evite quitárselas
mientras se encuentre dentro de ellas.
 La observación y la toma de datos se SIN GAFAS
realizará fuera de las cabinas.
 Evite estar en otra área de Laboratorio
que no corresponda a la Estación de
Análisis Antropométrico -
Biomecánico.

5.-Elaborar la carta antropométrica del grupo. Esta contendrá las 49 medidas

Dimensionales de los alumnos del grupo de la materia.

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6.-Identificar las variables antropométricas que necesita para dimensionar un

puesto de trabajo y que se apliquen correctamente en el diseño.

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7.-Calcular los percentiles de las medidas obtenidas; 5, 50 y 95 percentil.

8.-Diseñar un puesto de trabajo aplicando los números 5, 50 y 95 percentil.

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9.-Se diseñará un producto utilizando las medidas obtenidas.

4. REPORTE.-
A.-Identificar las dimensiones antropométricas necesarias para el diseño de su
producto.
DIMENSIONES ANTROPOMÉTRICAS RELEVANTES (SENTADO)
DIMENSIONES ANTROPOMÉTRICAS RELEVANTES (DE PIE
B.-Calcular las dimensiones antropométricas necesarias para realizar su prducto

Seleccionada esta información obtener la media y la desviación estándar para

cada medida corporal, para lo cual se utiliilizará el software EXCEL.
Obteniendo la siguiente tabla.

Dimensiones antropométricas Promedio Desviación Estándar

Peso
Ancho de …
…

Calcular el valor de los percentiles 95, 50 y 5, para cada medida antropométrica

a utilizar aplicando la formula.

Donde:

Coeficiente tabulado que depende del percentil

Valores para coeficiente (CHINER, Mercedes et al. Laboratorio de Ergonomía.

México: Alfa omega, 2004. Pg.10)

Coeficiente tabulado que depende del percentil

P5 -1.64
P50
P95

Por ejemplo:
Peso

C.- Una vez realizados todas las operaciones para calcular los percentiles, de las
dimensiones antropométricas necesarias para dimensionar el puesto de trabajo, la

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información se vacío a la siguiente tabla. Cabe mencionar que el Percentil 50 (P50)

equivale a la media, por tal razón no se encuentra en los cálculos anteriores.

D.-Teniendo la tabla antropométrica, con las mediciones requeridas se diseña el

puesto de trabajo, silla ergonómica, para lo cual nos apoyamos de un software de
diseño, (AUTOCAD, SOLIDWORK, etc).El uso de los percentiles utilizados en el
diseño de la silla, se especifica en la tabla inferior.

El siguiente ejemplo, SILLA ERGONÓMICA, indica cómo quedara su de diseño

10
6

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2 83 4 9
7

La siguiente tabla es un ejemplo y muestra las características que debe cubrir el diseño
de la silla ergonómica.

E.-Cuestionario

1.- Defina antropometría y como se clasifica

2.- El tipo de datos antropométricos que interesa al ergónomo se pueden dividir en 2
categorías: a) cuales son, defina cada una de ellas, cite ejemplos de cada una de ellas.
Su definición y su aplicación.
3.- Cuales son las fuentes de variabilidad antropométrica que afectan las dimensiones
del cuerpo humano. Descríbelas.
4.- En un sistema persona-máquina existe gran variedad de variaciones dimensionales,
informativas de control. Mencione los aspectos de un ambiente hostil que se presente
en algún PPTT o en alguna de estas relaciones.
5.- Cual es el principio ergonómico fundamental al diseñar PPTT en general.
6.- Describa los tres principios ergonómicos aplicados al diseño de PPTT.
7.- Cuales son los objetivos que cubre el estudio de las dimensiones del cuerpo
humano en la antropometría. Como Ing. Industrial cual es tu objetivo, defínalo en una
cuartilla.
8.- Que son las cartas o tablas antropométricas. Cite tres ejemplos de éstas.

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9.-Cuales son los aspectos a considerar en un análisis preliminar para diseñar puestos
de trabajo
10.- Mencione los diferentes métodos de medición e instrumentos que existen para
estudios antropométricos. Porque las mediciones de mano continúan siendo confiables
11.- Cuales son los instrumentos para medir a manos. Defina cada uno de ellos
12.- Cuales son los puntos antropométricos necesarios para la toma de mediciones
13.-Para realizar las mediciones a mano, existe un equipo de mediciones, cuales son
las funciones de cada uno de los que componen el equipo.
14.- Cuales son las posiciones y condiciones para medir el sujeto.
15.-Defina aspectos biomecánicas y cite cinco ejemplos
16.-En las siguiente mediciones en posición sedante , como se realizan?
1.-Estatura Sentado (ES).
2.-Altura del ojo o pupilar (OSs).
3.-Altura al hombro (HA).
4.-Longitud Hombro-Codo (LHC).
5.-Altura del codo (CA).
6.-Altura de la rodilla (RS).
7.-Holgura de Muslo (MA).
8.-Altura Poplítea (AP).
9.-Longitud mano antebrazo (AmínB).
10.-Longitud Sacro-Rotula (SR).
11.-Longitud Sacro-Poplíteo (SP).
12.-Alcance frontal del brazo (AmáxBa).
13.-Alcance frontal del brazo al punto medio del puño cerrado (AmáxB).
14.-Longitud de la Mano (LM).
15.-Anchura de la Mano al Pulgar (AMp).
16.-Anchura de la mano sin el dedo pulgar (AMm).
17.-Espesor de la Mano (EMm).
18.-Anchura de la cabeza (AC).
19.-Distancia interpupilar (DI).
20.-Longitud de la cabeza (LC).
21.-Anchura de Hombros (HH).
22.-Anchura codo-codo (CC).
23.-Anchura de la cadera (CdCd).
24.-Anchura rodilla-rodilla (RRs).
25.-Longitud del pie (LP).
26.-Anchura del pie (AP).
27.-Altura del empeine (AE).
17.- Que son los números percentiles.
18.- Defina 5, 50 y 95 percentil de ejemplos basados en una población extensa.
19.-Describa algún evento donde se aplique la antropometría para fines no
científicos
20.-Escriba todo lo relacionado con:
a) dimensiones del espacio de trabajo para personal sentado, envolturas
especificas de espacios de trabajo
b) superficies de trabajo horizontal, área normal, área máxima.
c) principios de diseño de asientos

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5. CONCLUSIONES.-

Después de haber llevado una serie de procedimientos y pasos para la

elaboración de esta práctica en la cual determinamos que se cumplió el objetivo
de la práctica ya que logramos identificar diferentes medidas antropométricas y
establecer un buen campo laboral o adaptarlas para su buen funcionamiento. En
esta práctica aprendimos que las medidas antropométricas son demasiadas
importantes, no solo porque sean medidas o para equipo personal o seguridad
sino también para desarrollar una buena área de trabajo y así tener mejor
desempeño y menos desgastes de los puntos antropométricos y ser más
eficientes para la fábrica o en el trabajo.

Posteriormente consideramos como equipo que la realización de esta práctica es

muy útil ya que como ingenieros industriales tenemos que saber crear e innovar
nuevas cosas pero con el objetivo de tener un buen diseño para que sea practico
y eficiente, como equipo concluimos que nos agradó la practica por que no
habíamos tenido la fortuna de conocer todos los puntos antropométricos con
exactitud, para nosotros la práctica realizada estuvo bien ya que nos hizo hacer
prototipos y mediciones de una persona u otra decidimos decir que para mejorar
la practica solo un poco ya que es muy buena en si solo seria para poner más
práctica es que tonáramos a más de una persona y elaborar mediciones más
detalladas y después decirles a las personas cuál sería su área de trabajo correcta.

Para concluir esta práctica cabe resaltar que como equipo reforzamos varios
conocimientos al realizar la práctica, uno de ellos fue el conocimiento de los
puntos antropométricos, haber podido ejecutarlos en una área de trabajo, saber
los riegos de no tener una buena área de trabajo para el trabajador u otros
usuarios del campo laboral o área de trabajo.

Puga Lugo Arlaet Paloma

Rosas Rojas Edsel David

En conclusión las medidas antropométricas son demasiadas importantes para el
desempeño laboral deben ser utilizadas para poder crear áreas de trabajo más
efectivas y menos desgastantes para los usuarios o trabajadores, también aprendí
que sin estas medidas no se tomaran en cuenta no tuviéramos un desempeño
laboral y tuviéramos muchos accidentes laborales y desgaste de puntos
antropométricos más rápido afectando su rendimiento y constancia del usuario o
trabador, para mi esta práctica fue muy buena y recomiendo absolutamente
elaborarla a mis futuros compañeros para poder saber más acerca de los puntos
antropométricos y como ejecutarlos correctamente para el campo laboral.

Romero Castillo Rossana

Salazar Serrano Luis Angel

6. OBSERVACIONES.-

Como equipo logramos observar que en la empresa que estamos trabajando no se fijan
mucho en algunos puntos antropométricos de sus trabajadores/usuarios ya que algunos
no tienen una área de trabajo adecuada por su estatura, herramientas o equipo de
protección que no son adecuadas para sus puntos antropométricos poniendo en riego al
usuario en salud.

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Por otro lado las dimensiones de un área de trabajo de una parte de la empresa no
cumplían con las medidas mínimas que son: 3 metros de altura desde el piso hasta el
techo. No obstante, en locales comerciales, de servicios, oficinas y despachos, la altura
podrá reducirse a 2,5 metros. 2 metros cuadrados de superficie libre por trabajador.

Afortunadamente nos dimos cuenta y pudimos dar un comentario al supervisor de la

área la cual nos dijo que efectivamente algunos trabajadores tienen problema para
trabajar en esa área ya que los más altos no caben y si caben tienen que estarse
agachando y eso les perjudica en el cuello y espalda, que se está trabajando para hacer
una nueva remodelación y así sean más eficientes y no tengan que andar eligiendo
algún trabajador específico para esa área si no que cualquiera pueda desempeñarse en
esa área.

Con la observación que dijimos logramos tener una buena platica con el gerente ya
que nos logró decir algunas áreas donde hay inconformidad o algunas áreas donde no
hay buenas medidas ya que son muy reducidas como lo son:

 Medida del almacén la altura no es igual en todo el almacén, pues en los

primeros 13 metros de largo tiene una altura de 7 metros y en los restantes 7.6
metros de largo la altura es de solamente 3.30 metros

 Entrada de seguridad la señalización que indique la salida de emergencia se

debe colocar como mucho a 2,20 metros. Debe poder leerse el cartel a 20
metros de distancia. La cual también estaba medio metro menos alado de la
puerta afectando así las normas sugeridas. Y 5 cm menos de ancho eso
afectando así el protocolo de seguridad.

 La puerta de emergencia tiene 5 cm menos de las medidas requeridas ya que el

ancho de las puertas de emergencia no es algo que se pueda dejar a la
casualidad. Su altura debe ser de 2,03 metros como mínimo y su anchura de
0,9 metros para 100 personas, el ancho se verá incrementado en 60 centímetros
por cada 100 personas más que esté previsto que abandonen la sala por esa
puerta.

 La área de administración es muy chica para 5 administrativos ( propusimos

emplear o dividirla para tener mejor orden)

7. FUENTES DE INFORMACIÓN.- Puede utilizar éstas fuentes de información u

otras

Debe ser la bibliografía utilizada para realizar la práctica, las fuentes deben
ser confiables y se deben escribir de la siguiente manera:
 Bibliográficas :
APELLIDO, Nombre del autor, ”Nombre del libro”, editorial, edición, año, páginas
consultadas (pp)
 Virtuales: (no se consideran páginas como: Wikipedia, rincón del vago,
buenas tareas, mi tecnológico, monografías y páginas similares).
APELLIDO, Nombre del autor, “Nombre de la página”, dirección electrónica, fecha de

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consulta.
http://www. (Páginas Web).
Nota: Este formato esta estandarizado según requerimientos de la certificación hecha ante el CACEI, por lo que se
realizará con las siguientes restricciones.
Instituto Tecnológico de Orizaba.- Arial No. 16 Negrita.
Laboratorio de Ingeniería Industrial.- Times New Roman No. 14.
Subtemas deben estar numerados- Arial No. 14 Negrita.
Texto.- Arial No. 12.

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