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oscuri

PREGUNTAS RESUELTAS
TEORÍA DE CONJUNTOS
ACADEMIA PROFES – MATEMÁTICAS
|

REALIZADO POR:
Prof. Joao Miranda
Este documento es una recopilación de preguntas tomadas en cursos de
nivelación anteriores de UNEMI de la materia de Matemáticas. El fin de
este documento es facilitar el estudio del estudiante además de prepararlos
para el curso de nivelación en la UNEMI, debido que los materiales y clases
que dan en el curso de nivelación son insuficientes para aprobar el
preuniversitario.

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TEORÍA DE CONJUNTOS
1. Definir el siguiente conjunto por extensión {𝒙/𝟐𝒙 𝒆𝒔 𝒆𝒏𝒕𝒆𝒓𝒐 𝒑𝒐𝒔𝒊𝒕𝒊𝒗𝒐}
○ 𝑥 = {10,12}
○ 𝑥 = {2,4,6}
○ 𝑥 = {2,4,6,8,10}
○ 𝑥 = {2,4,6,8,10,12, . . . }
Resolución:
En este conjunto nos dan la ecuación 2𝑥, si sustituimos 𝑥 por cualquier entero
positivo (1,2,3,4, . . . ) obtendremos siempre como resultado un múltiplo de dos
positivo.
Conjunto infinito ya que sus elementos no se pueden contar
La respuesta correcta es: 𝑥 = {2,4,6,8,10,12, . . . }

2. Hallar el cardinal de 𝑨 si
𝐴 = {0,1,1,2,3,5,8, . . . . . ,55}
o 58
o 28
o 10
o 36

Resolución:
Para este caso podemos observar que los elementos del conjunto forman la
sucesión de Fibonacci, seria: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55 pero en los conjuntos se
elimina el repetido, entonces:
𝐴 = {0,1,2,3,5,8,13,21,34,55}, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑁(𝐴) = 10
La respuesta correcta es: 10

3. La cardinalidad del siguiente conjunto

𝑆 = {2𝑥 + 2|𝑥 ∈ 𝑁 ∧ 0 ≤ 𝑥 ≤ 5}
𝐸𝑠 𝑁(𝑆) = 5
Seleccione una:

o 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
o 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

Resolución:
El conjunto 𝑆 = {2𝑥 + 2|0,1,2,3,4}
Por lo tanto, 𝑁(𝑆) = 5 y la proposición es verdadera.
La respuesta correcta es: 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜

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4. En un curso de matemática y física se inscribieron 200 alumnos, 76 no aprobaron
el curso, 27 aprobaron matemáticas y 18 aprobaron matemáticas y física.
¿Cuántos aprobaron solo física?
o 45 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
o 9 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
o 103 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
o 97 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
o 115 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠

Resolución:
Debemos tener en consideración las operaciones de conjuntos como nos pide
las personas que aprobaron solo física esto puede ser dado por:

Sabemos que tenemos un conjunto universal 𝑈 − 200 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠 inscritos en el


curso de matemática y física y sabemos que 76 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠 reprobaron el curso.
Podríamos graficarlo en diagrama de Venn de la siguiente manera:

El planteamiento del problema nos menciona que 27 alumnos aprobaron


matemáticas y 18 alumnos aprobaron matemática y física Podernos
representarlo de la siguiente manera:

Para calcular las personas que aprobaron solo en matemáticas restamos al


valor total de todos los alumnos que aprobaron matemáticas menos los alumnos
que aprobaron matemática y física a la vez de la siguiente manera:
27 − 18
𝑥= 9
𝑥 = 9 alumnos solo aprobaron matemáticas

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Ahora debemos encontrar el número de alumnos que solo aprobaron fisica,
teniendo los datos anteriores. sabemos que nuestra Incógnita es el conjunto F.
podemos representarlo en diagramas de Venn de la siguiente manera:

Podemos formular una ecuación con los valores dados de la siguiente manera
igualando el número de alumnos que se inscribieron con los datos
proporcionados.
9 + 18 + 𝑥 + 76 = 200
Despejando la incógnita x nos queda de la siguiente manera:
103 + 𝑥 − 200
𝑥 = 200 − 103
𝑥 = 97
𝑥 − 97 alumnos qué aprobaron solo física.

La respuesta correcta es: 97 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠.

5. Teniendo en consideración:
𝐴 = {2𝑘/𝑘 ∈ 𝑍+; 0 > 𝑘 ≤ 3}
𝐵 = {{2},4, {2,6}}
Señalar ¿Qué expresión es verdadera?
○ 𝐴 ∩ 𝐵 = {2} ∈ (𝐴 ∩ 𝐵)
○ 𝐴 = {{4,6}} ⊂ 𝐴
○ 𝐵 = {4,6} ⊂ 𝐵
○ 𝐴 ∩ 𝐵 = 6 ∈ (𝐴 ∩ 𝐵)
○ 𝐵 = {2, {6}} ⊂ 𝐵

Resolución:
Definiendo el conjunto 𝐴:
𝐴 = {2, 4, 6}
Analizando cada literal:
• 𝐵 = {{4,6}} ⊂ 𝐵

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Observando el conjunto B, ese subconjunto no pertenece al conjunto B. Entonces
podemos afirmar que es falsa.
• 𝐴 ∩ 𝐵 = {2} ∈ (𝐴 ∩ 𝐵)
Resolviendo 𝐴 ∩ 𝐵:
𝐴 ∩ 𝐵 = {4}
Entonces podemos afirmar que es falsa.
• 𝐴 = {{4,6}} ⊂ 𝐴
Observando el conjunto A, y ese subconjunto si se puede formar en el mismo.
Entonces podemos afirmar que es verdadera.
• 𝐵 = {2, {6}} ⊂ 𝐵
Observando el conjunto B, y dicho subconjunto no pertenece al conjunto B.
Entonces podemos afirmar que es falsa.
• 𝐴 ∩ 𝐵 = 6 ∈ (𝐴 ∩ 𝐵)
Resolviendo 𝐴 ∩ 𝐵:
𝐴 ∩ 𝐵 = {4}
Entonces podemos afirmar que esta opción es falsa.
La respuesta correcta es: 𝐴 = {{4,6}} ⊂ 𝐴

6. Es correcta el diagrama de Venn de la siguiente operación: 𝑨 ∩ 𝑩 ∩ 𝑪

Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜
Resolución:
Es correcto ya que queremos la triple intersección de conjuntos, que es
justamente el espacio sombrado en el diagrama.
La respuesta correcta es: 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜

7. Encontrar los elementos de conjunto del siguiente inciso


𝐵 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑦 𝑝𝑎𝑟}
○ 𝐵 = {2,4,6,8,10, . . . }
○ 𝐵 = {0,1,2,4,6,8,10, . . . }
○ 𝐵 = {0,1,2,4,6,8,11,13, . . . }
○ 𝐵 = {0,1,2,4,6,8, . . . }

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Resolución:
Los elementos del conjunto serán los números pares positivos.
𝐵 = {2,4,6,8,10, . . . }
La respuesta correcta es: 𝐵 = {2,4,6,8,10, . . . }

8. A continuación se muestra un diagrama de Venn, en el cual se relacionan los


conjuntos (no vacíos) 𝐴, 𝐵 𝑦 𝐶.

Seleccionar de las alternativas la operación que dé como resultado el área


sombreada del diagrama mostrado.
○ [𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶)] ∪ [(𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶]
○ (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶
○ (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶
○ [𝐶 − (𝐴 ∪ 𝐵)] ∪ [(𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶]
○ [(𝐵 ∪ 𝐶) ∩ 𝐴] − [(𝐵 − 𝐶) ∩ 𝐴]

Resolución:
Para poder dar solución al problema en primer lugar podemos nombrar a cada
espacio del diagrama con un elemento o número para poder distinguir las
uniones o las intersecciones del mismo. Ya que el conjunto solución está dado
por {5,6,7}.

𝐴 = {1,2,3,4,7} 𝐵 = {2,3,4,5,6,7,8} 𝑐 = {3,7,8,9}


En base a aquello, podemos evaluar cada alternativa.

• [𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶) ∪ [(𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶]]

𝐴 ∪ 𝐶 = {1,2,3,4,7,8,9} 𝐴 − 𝐵 = {1,7}
[𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶)] = {5,6} [(𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶] = {7}
[𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶) ∪ [(𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶]] = {5,6,7}

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• (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶

𝐴 ∩ 𝐵 = {2,3,4}
(𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶 = {2,4}

• [𝐶 − (𝐴 ∪ 𝐵)] ∪ [(𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶]

𝐴 ∪ 𝐵 = {1,2,3,4,5,6,7,8}
[𝐶 − (𝐴 ∪ 𝐵)] = {9} [(𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶] = {1,2,4,5,6}
[𝐶 − (𝐴 ∪ 𝐵)] ∪ [(𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶] = {1,2,4,5,6,9}

• (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶

𝐴 ∪ 𝐵 = {1,2,3,4,5,6}

• [(𝐵 ∪ 𝐶) ∩ 𝐴] − [(𝐵 − 𝐶) ∩ 𝐴]

𝐵 ∪ 𝐶 = {2,3,4,5,6,7,8,9} 𝐵 − 𝐶 = {2,4,5,6}
[(𝐵 ∪ 𝐶) ∩ 𝐴] = {2,3,4,7} [(𝐵 − 𝐶) ∩ 𝐴] = {2,4}
[(𝐵 ∪ 𝐶) ∩ 𝐴] − [(𝐵 − 𝐶) ∩ 𝐴] = {3,7}

Por lo tanto, la operación [𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶) ∪ [(𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶]] = {5,6,7} nos representa el


área sombreada.
La respuesta correcta es: [𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶) ∪ [(𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶]] = {5,6,7}

9. De acuerdo con la clasificación de conjuntos A={x∈N/2<x<9}A={x∈N/2<x<9}


es un conjunto:
○ Conjunto universo
○ Conjunto unitario
○ Conjunto infinito
○ Conjunto vacío
○ Conjunto finito
Resolución:
Los elementos del conjunto son los números naturales que se encuentren entre
2 𝑦 9.
𝐴 = {3,4,5,6,7,8}
Por lo tanto, es un conjunto finito.

La respuesta correcta es: Conjunto Finito

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10. Dado el conjunto 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝑍+, 𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 , 𝑥 ≤ 15} Entonces, la suma
de sus elementos es:
○ 68
○ 60
○ 64
○ 62
○ 66
Resolución:
Los elementos del conjunto son los números impares positivos menores e iguales
a 15
𝐴 = {1,3,5,7,9,11,13,15}
𝑆𝑢𝑚𝑎 = 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15
𝑆𝑢𝑚𝑎 = 64
La respuesta correcta es: 64

11. Dado el conjunto 𝐸 = {2, {4,5},4} Determine la verdad o falsedad de la siguiente


expresión 5 ∈ 𝐸

Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜
Solución:
Los elementos de 𝐸 son: 2,4, {4,5}
5 ∉ 𝐸 , porque no es un elemento del conjunto 𝐸, por el contrario {4,5} ∈ 𝐸
debido a que este conjunto es elemento del conjunto 𝐸.
La respuesta correcta es: Falso

12. Dados los siguientes conjuntos:


𝐴 = {1,4,2,6,8,10}
𝐵 = { 1,4,6,10}
𝐶 = {6,4,1,10}
𝐷 = {6,4,1}
𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
Contestar si es verdadera o falsa la siguiente relación de conjuntos ¿Es 𝐴 = 𝐵?
Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜
Solución:
Es falso porque no todos los elementos de 𝐴 son iguales a los elementos de 𝐵.
2,8 están en 𝐴 pero no en 𝐵.

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La respuesta correcta es: 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

13. Si 𝐴, 𝐵 𝑦 𝐶 son tres subconjuntos del conjunto referencial 𝑅𝑒, donde:

𝑁(𝑅𝑒) = 20
𝑁[𝐴 − (𝐵 ∪ 𝐶)] = 5
𝑁[𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶)] = 4
𝑁[𝐶 − (𝐵 ∪ 𝐴)] = 3
𝑁(𝐴 − 𝐵) = 7
𝑁[(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)𝑐 ] = 2
Entonces 𝑁[(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)] 𝑒𝑠:

○ 6
○ 4
○ 18
○ 2

Solución:
Sabemos que la cardinalidad del complemento de la unión de todos los
conjuntos es 2 y que la cardinalidad del referencial es 20, entonces tenemos
que:
𝑁[(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)] = 𝑁(𝑅𝑒) − 𝑁[(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)𝑐 ] = 20 − 2 = 18
La respuesta correcta es: 18

14. Dado el conjunto universo 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10} 𝑦 𝑠𝑒𝑎 𝐴 = {1,4,7,10}, 𝐵 =


{1,2,3,4,5} 𝑦 𝐶 = {2,4,6,8}
Elija la alternativa que represente la operación 𝐵 ∩ 𝐶.
○ 𝐵 ∩ 𝐶 = {2, 4, 6}
○ 𝐵 ∩ 𝐶 = {1, 2, 3, 4, 5}
○ 𝐵 ∩ 𝐶 = {2,4}
○ 𝐵 ∩ 𝐶 = {1, 3}
○ 𝐵 ∩ 𝐶 = {1, 3, 5}
Resolución:
Empezamos colocando los elementos que corresponden al conjunto A en un
diagrama de Venn. dejando fuera el resto de los elementos. como se muestra a
continuación:

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Luego graficamos el conjunto B y colocamos sus elementos dentro.
considerando que los elementos de B que también pertenecen al conjunto A se
los colocara en la región en donde se intersecan ambos conjuntos.

Luego graficamos el conjunto C y colocamos sus elementos dentro.


considerando que los elementos que también pertenecen al conjunto A y B se
los colocará en la región en donde se intersecan dichos conjuntos. quedando
finalmente el siguiente diagrama

𝐵 ∩ 𝐶 es el conjunto con aquellos elementos que estén incluidos tanto en el


conjunto B como en el conjunto C, en este caso el 2 y el 4 están tanto en 13
como en C. por lo tanto, la respuesta correcta es 𝐵 ∩ 𝐶 = {2,4}

La respuesta correcta es: 𝐵 ∩ 𝐶 = {2,4}

15. ¿En teoría de conjuntos, Los puntos suspensivos indican que el conjunto continúa
y que los elementos siguientes son de diferente característica?
Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑎
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

Resolución:

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Falso, porque los elementos siguientes conservan las características, por
ejemplo:
𝐴 = {1,2,3, . . . ,16,17}
La respuesta correcta es: 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

16. Transforma a la forma descriptiva o enumerativa los siguientes conjuntos.


𝑀 = {𝑥 ∈ 𝑁/𝑥 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 𝑝𝑎𝑟 𝑑𝑒 50}

○ 𝑀 = {2, 10, 50}


○ 𝑀 = {0, 2, 10, 50, 70, 100}
○ 𝑀 = {2, 10, 50, 70, 90}
○ 𝑀 = {0, 2, 10, 50, 70}

Resolución:
Primero enumeramos los divisores, que pertenezcan a los números naturales, de
50:
1,2,5,10,25,50
Luego revisar que cumplan la premisa de ser pares, entonces tenemos:
𝑀 = {2,10,50}
La respuesta correcta es: 𝑀 = {2, 10, 50}

17. Indique que expresión corresponde al área marcada del siguiente diagrama:

○ (𝐴 ∩ 𝐶) − 𝐴
○ (𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶
○ (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶
○ (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶

Resolución:

𝐴 = {1,2,3,4}
𝐵 = {3,4,5,7}
𝐶 = {2,3,6,7}
𝐴 − 𝐵 = {1,2}

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(𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶 = {2}

La respuesta correcta es: (𝐴 − 𝐵) ∩ 𝐶

18. El conjunto 𝐴 = {𝑝𝑎í𝑠𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐴𝑚é𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑛𝑜𝑟𝑡𝑒} es un conjunto


○ a. conjunto triple
○ b. conjunto vacío
○ c. conjunto finito
○ d. conjunto infinito
○ e. conjunto unitario
Resolución:
Dado que en el mundo hay un número finito de países, se puede concluir que
los países de américa del norte también es un número finito.
Por ello, es un conjunto finito.
La respuesta correcta es: Conjunto Finito

19. Determinar por extensión el siguiente conjunto 𝑩 = {𝒙/ 𝒙 ∈ 𝒁, −𝟐 ≤ 𝒙 ≤ 𝟐}


○ 𝐵 = {−1; 0; 1; 2}
○ 𝐵 = {−2; −1; 0; 1; 2; 3}
○ 𝐵 = {−2; −1; 1; 2}
○ 𝐵 = {−2; −1; 0; 1; 2}
Resolución:
Los elementos del conjunto son los números enteros que se encuentren de −2
hasta el 2.
𝐵 = {−2; −1; 0; 1; 2}
La respuesta correcta es: 𝐵 = {−2; −1; 0; 1; 2}

20. Teniendo en consideración las siguientes igualdades:

I) 𝑁(𝐴) + 𝑛(𝐵) = 40
𝑁(𝐴 − 𝐵) 5
II) =
𝑁(𝐵 − 𝐴) 7
III) 𝑁(𝐴 △ 𝐵) = 𝑁(𝐴𝑐 )
IV) 𝑁(𝐴 ∩ 𝐵) = 8

El número total de elementos que constituye el conjunto universal será:

○ 45
○ 50
○ 42

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○ 64
○ 40
Resolución:
En primer lugar, graficamos y damos variables a la referencia 4:

De la cual podemos obtener varias expresiones para que con las igualdades dar solución al
problema:

Para esta igualdad, tenemos:

Para esta igualdad tenemos

Ahora reemplazando II en I, tenemos:

Ahora sumando los valores tenemos:

La respuesta correcta es: 42

21. Dados los siguientes conjuntos:


𝐴 = {1,4,2,6,8,10}
𝐵 = { 1,4,6,10}
𝐶 = {6,4,1,10}
𝐷 = {6,4,1}
𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}

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Contestar si es verdadera o falsa la siguiente relación de conjuntos ¿Es 𝐴 = 𝐵?

Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜
Resolución:
Es falso porque no todos los elementos de A son iguales a los elementos de B.
2,8 están en A pero no en B.
La respuesta correcta es: 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

22. Dados los siguientes conjuntos:

𝐴 = {1,4,2,6,8,10}
𝐵 = { 1,4,6,10}
𝐶 = {6,4,1,10}
𝐷 = {6,4,1}
𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
Contestar si es verdadera o falsa la siguiente relación de conjuntos ¿Es B⊆U?
seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜
Resolución:
B es subconjunto propio de U debido a que es parte de los subconjuntos de U y
se cumple que 𝐵 ≠ 𝑈.
La respuesta correcta es: 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜

24. Dado el siguiente diagrama:

Identificar a que operación de conjuntos se refiere:


○ (𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶) − (𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶)
○ (𝐴′ ∪ 𝐵′) − (𝐴 ∩ 𝐶)
○ (𝑈 − 𝐵) ∪ (𝑈 − (𝐴 ∪ 𝐶))
○ (𝑈 − 𝐴) ∪ (𝑈 − (𝐴 ∪ 𝐵))
○ (𝐶′ ∪ 𝐴′) − (𝐴 ∩ 𝐵)
Resolución:
Para iniciar debemos tener en consideración que: 𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶 = 𝑈

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Entonces viendo el diagrama del inicio, partimos desde uno ya sin áreas
sombreadas. Entonces analizando una forma para que se puedan el área
sombreada en los conjuntos A y C, será:

Dando como resultado:

Ahora para la zona sombreada en el conjunto b, se lo dará de la siguiente


forma:

Dando como resultado:

y ahora uniendo todos los conjuntos, tenemos:

La respuesta correcta es: (𝑈 − 𝐵) ∪ (𝑈 − (𝐴 ∪ 𝐶))

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25. Dados los siguientes conjuntos:

𝐴 = {1,4,2,6,8,10}
𝐵 = { 1,4,6,10}
𝐶 = {6,4,1,10}
𝐷 = {6,4,1}
𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
Contestar si es verdadera o falsa la siguiente relación de conjuntos ¿Es ∅⊆D?
Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

Resolución:
D posee 8 subconjuntos, entre los que consta en conjunto vacío, por lo tanto la
proposición es verdadera.
La respuesta correcta es: Verdadero

26. Escriba la siguiente proposición en forma simbólica

Si x es divisible entre 4, entonces es par


𝑝(𝑥): 𝑥 > 0
𝑞(𝑥): 𝑥 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟
𝑟(𝑥): 𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑒𝑟𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜
𝑠(𝑥): 𝑥 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 4
𝑡(𝑥): 𝑥 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 5

○ ∃𝑥[𝑠(𝑥) ∧ ¬𝑟(𝑥)]
○ ∀𝑥[𝑠(𝑥) → 𝑞(𝑥)]
○ ∀𝑥[𝑠(𝑥) → ¬𝑡(𝑥)]
○ ∀𝑥[𝑠(𝑥) → 𝑝(𝑥)]

Resolución:
En primer lugar podemos notar la presencia de condición Si... entonces...
Vamos armar la proposición:
𝑠(𝑥) → 𝑞(𝑥)
Para todo valor sería: ∀𝑥[𝑠(𝑥) → 𝑞(𝑥)]
La respuesta correcta es: ∀𝑥[𝑠(𝑥) → 𝑞(𝑥)]

27. Sea el conjunto universo dado: 𝑈 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓} y los conjuntos A y B (No son
vacíos) cumplen las siguientes condiciones:

𝐴 − 𝐵 = {𝑏, 𝑐}
𝐴 ∪ 𝐵𝑐 = {𝑏, 𝑐, 𝑒}
𝐴𝑐 = {𝑎, 𝑑, 𝑒, 𝑓}

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Identificar, ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero?

○ 𝑁(𝐵 ∪ 𝐴𝑐 ) = 2
○ 𝑁(𝐴𝑐 ∪ 𝐵) = 4
○ 𝑁(𝐴 ∪ 𝐵) = 6
○ 𝑁(𝐵𝑐 − 𝐴) = 4
○ 𝑁(𝐴 ∩ 𝐵) = 1

Resolución:
Graficando las condiciones mostradas en el problema tenemos, que serán dos
conjuntos disjuntos (sin intersección).

NOTA: El elemento 𝑒 no puede ser considerado como una intersección, ya que


debido a las condiciones algunas operaciones cuentan con el conjunto
complemento y al hacer la graficación del mismo, dicho elemento no pertenece
en ningún conjunto. Analizando cada alterativa:

Por lo tanto, la única igualdad que es verdadera es


La respuesta correcta es: 𝑁(𝐴𝐶 ∪ 𝐵) = 4

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28. Expresar por el método de extensión el siguiente inciso. 𝑨 = {𝒙/𝒙𝟐 = 𝟒}
○ 𝐴 = {2, −2,6, −6}
○ 𝐴 = {4, −2}
○ 𝐴 = {2, −2}
○ 𝐴 = {2, −2,4}

Resolución:
Para determinar los elementos que pertenecen al conjunto debemos resolver la
condición.
𝑥2 = 4
𝑥 = ±√4
𝑥 = ±2
𝑥 = {−2,2}
La respuesta correcta es: 𝐴 = {2, −2}

29. Transforma a la forma descriptiva o enumerativa el siguiente conjunto:


𝑄 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑣𝑜𝑐𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑙𝑎𝑏𝑟𝑎 "𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜"}
○ 𝑄 = {𝑒, 𝑜, 𝑢, 𝑎}
○ 𝑄 = {𝑒, 𝑜, 𝑢}
○ 𝑄 = {𝑒, 𝑜, 𝑢, 𝑎, 𝑖}
○ 𝑄 = {𝑒, 𝑜}

Resolución:
Enumeramos las vocales de la palabra "numero": 𝑄 = {𝑢, 𝑒, 𝑜}
La respuesta correcta es: 𝑄 = {𝑒, 𝑜, 𝑢}

30. Determine el número de alumnos que practican básquet, pero no fútbol, si al


entrevistar a 100 estudiantes se obtuvo que 50 practican fútbol, 40 practican
básquet y 15 no practican fútbol ni básquet.
○ 35 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠.
○ 85 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠.
○ 55 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠.
○ 5 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠.
○ 90 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠.
Resolución:
Según los datos macados en el enunciado, la distribución de los alumnos según
los depones que practican es la siguiente:
- Sabemos que tenemos un conjunto universal 𝑈 = 100 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠. Haremos uso de
un diagrama de Venn que represente a los dos deportes Fútbol (F) Básquet (B)
- También se conoce que 15 de ellos no predican ningún deporte. por lo que
hasta ahora tendríamos el siguiente diagrama:

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(𝐵 𝑈 𝐹) = 85 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 que Se deben distribuir en básquet y futbol.
Ahora calculamos la cantidad de alumnos que practican los deportes. es decir
(𝐵 ∩ 𝐹)
(𝐵 ∩ 𝐹) = 𝐵 + 𝐹 − (𝐵 ∪ 𝐹) donde B es el número de alumnos que practican
básquet y F es el número de alumnos que, practican futbol.
(𝐵 ∩ 𝐹) = 40 + 50 − 85
(𝐵 ∩ 𝐹) = 5 alumnos que practican básquet y futbol al mismo tiempo.

Ahora, dado que 𝐵 = 40


𝐵 = 40 − 5
𝐵 = 35
𝐵 = 35 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠 que practican solo básquet.

La respuesta correcta es: 35 estudiantes.

31. Si el conjunto universo = {1,2,3,4,5,6,7,8}


y A y B son conjuntos no vacíos, se cumple que:
(𝐴 ∩ 𝐶)𝑐 = {1,2,6,7,8}
𝑅𝑒 − (𝐴 ∪ 𝐵) = {8}
𝐵 − 𝐴 = {6,7}
¿Cuál de las opciones es verdadera?
○ 𝐴 − 𝐵 = {1,2}
○ (𝐴 − 𝐵) ∩ (𝐵 ∪ 𝐴) = {1,2,3,6}
○ 𝐴 = {1,2,5}
○ 𝐴 = {1,2,4,5}

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Resolución:
Tenemos que los elementos que pertenecen al Referencial y que no pertenecen
a la unión de conjuntos es {8}
Tenemos que lo que está en 𝐵 y que no está en A es {6,7}
Tenemos que lo que no está en la intersección de ambos conjuntos es {1,2,6,7,8},
pero {8} es lo único que no pertenece a A ni a B, {6,7} pertenecen solo a B,
entonces {1,2} pertenecen solo a B.
Por lo tanto la respuesta correcta es: 𝐴 − 𝐵 = {1,2}
La respuesta correcta es: 𝐴 − 𝐵 = {1,2}

32. Sean los conjuntos:

𝐴𝑐 = {𝑐, 𝑒}
𝐵𝑐 = {𝑎, 𝑐}
Hallar: 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐

○ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 = {𝑎, 𝑏}
○ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 = {𝑐, 𝑎}
○ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 = {}
○ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 = {𝑐}

Resolución:
El término: 𝑋 𝑐 nos indica que queremos el complemento de 𝑋, el complemento
de 𝑋 son todos los elementos del conjunto universo/referencial que no
pertenecen a 𝑋, por lo tanto:
𝐴𝑐 = {𝑐, 𝑒}
𝐵𝑐 = {𝑎, 𝑐}
Entonces: 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 = {𝑐}
La respuesta correcta es: 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 = {𝑐}

33. Sean los conjuntos:


𝑈 = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18}
𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒: (𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐶 ) − (𝐸 𝐶 ∩ 𝐹 𝑐 )

○ (𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐶 ) − (𝐸 𝐶 ∩ 𝐹 𝑐 ) = {5, 7, 9, 14, 15, 16, 17, 18}


○ (𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐶 ) − (𝐸 𝐶 ∩ 𝐹 𝑐 ) = {5, 7, 9, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25}
○ (𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐶 ) − (𝐸 𝐶 ∩ 𝐹 𝑐 ) = {5, 7, 9, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22}
○ (𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐶 ) − (𝐸 𝐶 ∩ 𝐹 𝑐 ) = {14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22}

Resolución:
𝐴 = {0,2,4,6,8}
𝐵 = {1,2,3,4,6,12}
𝐴𝑐 = {1,3,5,7,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18}
𝐵𝑐 = {5,7,8,9,10,11,13,14,15,16,17,18}
𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 = {5,7,9,10,11,13,14,15,16,17,18}

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𝐸 = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
𝐹 = {14,15,16,17,18}
𝐸 𝑐 = {10,11,12,13,14,15,16,17,18}
𝐹 𝑐 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13}
𝐸 𝑐 ∩ 𝐹 𝑐 = {10,11,12,13}
(𝐴𝑐 𝐶 ∩ 𝐵𝑐 ) − (𝐸 𝑐 ∩ 𝐹 𝑐 ) = {5,7,9,14,15,16,17,18}
La respuesta correcta es: (𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 )– (𝐸 𝑐 ∩ 𝐹 𝑐 ) = {5, 7, 9, 14, 15, 16, 17, 18}

34. Dado los conjuntos:

𝐴 = {(𝑛 − 2)(𝑛 − 1)/𝑛 ∈ ℤ; 0 < 𝑛 ≤ 4}


𝐵 = {(2𝑛) ∈ ℤ/1 < 𝑛 < 6}
Calcular:
𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵)

○ 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) = 10
○ 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) = 12
○ 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) = 13
○ 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) = 8
○ 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) = 15
Resolución:
En primer lugar se debe de definir los elementos de cada conjunto (es decir su
conjunto por extensión)
Para A:
𝑛 ∈ {1,2,3,4}
𝐴 = {0; 0; 2; 6}
𝑛(𝐴) = 3
Para B:
se puede realizar un producto en ambos lados de la condición para que nos
quede de la siguiente forma:
2 < 2𝑛 < 12
𝑛 ∈ {3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11}
𝑛(𝑏) = 9
Entonces:
𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) = 12
Por lo tanto, el resultado de 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵)𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑎 12
La respuesta correcta es: 𝑛(𝐴) + 𝑛(𝐵) = 12

35. Si ∪= {1,2,3,4,5,6, . . . , 159, 160}, 𝐴 = {𝑛/𝑥 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 𝑑𝑒 125} y 𝐵 = {𝑛/


𝑥 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 𝑑𝑒 155}, determine el número de elemento que tiene (𝐴 ∪ 𝐵)
○ 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 4
○ 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 6
○ 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 7
○ 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 2

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○ 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 5

Resolución:
El conjunto 𝐴 sería igual a todos los números que dividen exactamente al 125, es
decir el 1, el 5 y el 125, por lo tanto:
𝐴 = {1,5,125}

y el conjunto 𝐵 es igual a todos los números que dividen exactamente al 155, es


decir, el 1, el 5, el 31 y el 155, por lo tanto:
𝐵 = {1,5,31,155}

Entonces 𝐴 ∪ B = {1,5,31,125,155} el cual consta de 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 5 elementos, por lo


tanto, la respuesta es 5

La respuesta correcta es: 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵) = 5

36. Dados los conjuntos 𝐸 = {2, {4,5},4}

Establecer la verdad o falsedad de la siguiente afirmación {𝟓} ⊂ 𝑬

Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

Resolución:

{5} no es subconjunto de A debido a que 5 no es elemento de A.

La respuesta correcta es: Falso

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37. Sean los conjuntos:

𝑈 = {𝑥 ∈ 𝑍/−4 < 𝑥 ≤ 7}
𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑈/𝑥 < 3}
𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 1}
Representa en diagrama de Venn y determina: 𝐴 ∪ 𝐵

Resolución:
𝐴 = {−3, −2, −1,0,1,2}
𝐵 = {2,4,6}
𝐴 ∪ 𝐵 = {−3, −2, −1,0,1,2,4,6}
Entonces el diagrama que contenga ese conjunto de elementos marcado será
el correcto.
La respuesta correcta es:

38. Si el conjunto universo = {1,2,3,4,5,6,7,8} y A y B son conjuntos no vacíos, se


cumple que:

(𝐴 ∩ 𝐶)𝐶 = {1,2,6,7,8}
𝑅𝑒 − (𝐴 ∪ 𝐵) = {8}
𝐵 − 𝐴 = {6,7}

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¿Cuál de las opciones es verdadera?

○ 𝐴 = {1,2,4,5}
○ 𝐴 − 𝐵 = {1,2}
○ (𝐴 − 𝐵) ∩ (𝐵 ∪ 𝐴) = {1,2,3,6}
○ 𝐴 = {1,2,5}

Solución:
Tenemos que los elementos que pertenecen al Referencial y que no pertenecen
a la unión de conjuntos es {8}
Tenemos que lo que está en B y que no está en A es {6,7}
Tenemos que lo que no está en la intersección de ambos conjuntos es {1,2,6,7,8},
pero {8} es lo único que no pertenece a A ni a B, {6,7} pertenecen solo a B,
entonces {1,2} pertenecen solo a B.
Por lo tanto, la respuesta correcta es: 𝐴 − 𝐵 = {1,2}
La respuesta correcta es: 𝐴 − 𝐵 = {1,2}

39. Dados los siguientes conjuntos:


𝐴 = {1,4,2,6,8,10}
𝐵 = { 1,4,6,10}
𝐶 = {6,4,1,10}
𝐷 = {6,4,1}
𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
Contestar si es verdadera o falsa la siguiente relación de conjuntos ¿Es 𝐵 = 𝐶?
Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜
Solución:
Verdadero porque los elementos de B son los mismos elementos de C, recordar
que no importa el orden.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

40. Elija el conjunto vacío de las siguientes opciones


○ 𝐴 = {𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙𝑒𝑠}
○ 𝐴 = {𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠}
○ 𝐴 = {𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑎 6}
○ 𝐴 = {𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑎 5}
○ 𝐴 = {𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑒 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑎 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑧}

Resolución:
Un conjunto vacío es aquel cuya cardinalidad es 0.
Los números naturales, irracionales son infinitos.
Los números pares mayores a 6 son infinitos.
Los números impares menores a 5 son infinitos.

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No existen números que sean pares e impares a la vez, por ello es un conjunto
vacío.

La respuesta correcta es: 𝐴 = {𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑜𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑒 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑎 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑧}

41. Al determinar por extensión la expresión


El conjunto de los cuadrados perfectos menores que 100
Su resultado es:
𝑺 = {𝟎, 𝟏, 𝟒, 𝟗, 𝟏𝟔, 𝟐𝟓, 𝟑𝟔, 𝟒𝟗, 𝟔𝟒, 𝟖𝟏}

Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

42. Sean los conjuntos:


𝑈 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑑𝑖𝑔𝑖𝑡𝑜}
𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑈/𝑥 < 5}
𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈/𝑥 𝑠𝑒𝑎 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜}
𝐶 = {2,4,5,8}
(𝐴 ∩ 𝐵)′ ∩ (𝐴′ ∩ 𝐵′) = {6,8,9,10,11}

Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

Resolución:

𝑈 = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
𝐴 = {0,1,2,3,4}
𝐵 = {2,3,5,7}
𝐶 = {2,4,5,8}
(𝐴 ∩ 𝐵)𝐶 = {0,1,4,5,6,7,8,9}
(𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐶 ) = {8,9}
(𝐴 ∩ 𝐵)𝐶 ∩ (𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐶 ) = {8,9}

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La respuesta correcta es: Falso

43. Si A, B Y C son tres subconjuntos del conjunto referencial Re, donde:

𝑁 (𝑅𝑒) = 20
𝑁 [𝐴 − (𝐵 ∪ 𝐶)] = 5
𝑁 [𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶)] = 4
𝑁 [𝐶 − (𝐴 ∪ 𝐵)] = 3
𝑁 (𝐴 − 𝐵) = 7
𝑁 [(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶) ] = 2
Entonces 𝑁[(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)] − 𝑁[(𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶) ∪ (𝐵 ∩ 𝐶)] es igual a:

○ 2
○ 4
○ 6
○ 12

Resolución:

Sabiendo que la cardinalidad de 𝑁[(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)𝐶 ] es 2 y que la cardinalidad del


referencial es de 20, tenemos que 𝑁[(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)] es de: 20 − 2 = 18.

Ahora, además sabemos que la cardinalidad de solo elementos del conjunto


𝐴 𝑒𝑠 5, la cardinalidad de solo elementos del conjunto 𝐵 𝑒𝑠 4 y la cardinalidad de
solo elementos del conjunto 𝐶 𝑒𝑠 3, por lo tanto la cardinalidad de la unión de
las intersecciones es de
18 − (5 + 4 + 3) = 6.

Entonces 𝑁[(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)]


𝑁[(𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶) ∪ (𝐵 ∩ 𝐶)] = 18 − 6 = 12

La respuesta correcta es: 12

44. Responda falso o verdadero.


Es infinito el conjunto de las rectas paralelas al eje x
Seleccione una:
○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜

Resolución:

Una recta paralela al eje x es cualquier ecuación en el plano cartesiano con la


ecuación: 𝑦 = 𝑘 , donde 𝑘 ∈ 𝑅, como 𝑅 es un conjunto infinito, entonces el
conjunto de las rectas paralelas al eje x es infinito.

La respuesta correcta es: Verdadero

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45. Determinar por extensión el siguiente conjunto 𝐷 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟, 2 < 𝑥 < 14}

Seleccione una:

o 𝐷 = {4; 6; 8; 10}
o 𝐷 = {4; 6; 8; 10; 12; 14}
o 𝐷 = {6; 8; 10; 12}
o 𝐷 = {4; 6; 8; 10; 12}
Resolución:

Entonces los elementos del conjunto son los números pares que se encuentren
entre 2 y 14. 𝐷 = {4, ; 6; 8; 10; 12}
La respuesta correcta es: 𝐷 = {4; 6; 8; 10; 12}

46. Con los conjuntos dados


𝐴 = {1,2,3}
𝐵 = {1,5,2,7}
Verifique si se cumple la siguiente relación ¿Son iguales los dos conjuntos?

Seleccione una:

○ 𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜
○ 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜
Resolución:

𝑁𝑜 𝑠𝑜𝑛 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠 ya que los elementos de los conjuntos A y B no son los mismos.

La respuesta correcta es: Falso

47. Dados los siguientes conjuntos

𝐴 = {{Ø}}
𝐷 = {Ø}
𝐵 = {Ø, {Ø}}
𝐶 = {Ø, Ø}
𝑀 = {𝑥/𝑥 ≠ 𝑥}
Determine el valor de la siguiente expresión: 𝑁(𝐴) + 𝑁(𝐷) + 𝑁(𝐵) − 𝑁(𝑀)

○ 4
○ 1
○ 0
○ 2

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Resolución:

En el conjunto c, hay 2 elementos iguales, por ende, su cardinalidad será igual a


1.
𝑁(𝐴) = 1
𝑁(𝐵) = 2
𝑁(𝐶) = 1
𝑁(𝐷) = 1
𝑁(𝑀) = 𝑂
𝑁(𝐴) + 𝑁(𝐷) + 𝑁(𝐵) — 𝑁(𝑀) = 1 + 1 + 2 — 0 = 4
La respuesta correcta es: 4

48. La negación de la proposición: Todos los seres humanos son racionales, es:

o Es una proporción
o Algunos seres humanos no son racionales.
o Algunos seres humanos son racionales.
o Los seres humanos no son racionales

Resolución:

Primero armamos la proposición. 𝑝(𝑥) = 𝐿𝑜𝑠 𝑠𝑒𝑟𝑒𝑠 ℎ𝑢𝑚𝑎𝑛𝑜𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠.

Entonces ∀𝑥𝑝(𝑥), su negación sería:


¬(∀𝑥𝑝(𝑥))
∃𝑥¬𝑝(𝑥)

Lo que en lenguaje normal sería: 'Algunos seres humanos no son racionales'

La respuesta correcta es: Algunos seres humanos no son racionales.

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