FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

CURSO DE NIVELACIÓN FEBRERO 2023

TUTORÍA No 4 DE MATEMÁTICAS
Jueves, 16 de febrero de 2023

Capítulo Secciones

2.3 Operaciones entre Conjuntos

2 Conjuntos
2.4 Propiedades de las Operaciones entre Conjuntos

TEMAS.

1) En el diagrama de Venn que representa los conjuntos A, B y C, sombree las operaciones

indicadas.

a) (𝐴 − 𝐵) ∪ [𝐴 − (𝐵 ∪ 𝐶)]
b) [𝐴 − (𝐵 ∩ 𝐶)]𝐶 ∪ [𝐶 − (𝐵 ∪ 𝐴)]
c) [𝐴∆𝐵] ∩ [𝐴 − (𝐵 ∩ 𝐶)]
d) [(𝐴 ∩ 𝐶) − 𝐵] ∪ (𝐶 − 𝐴)
e) (𝐵 − 𝐶)𝐶 ∩ [𝐵 − (𝐴 ∩ 𝐶)]

2) ¿Cuál de las siguientes opciones representa el área sombreada de la figura?

a) (𝐴 − 𝐵) ∪ (𝐶 − 𝐵)
b) (𝐴 ∩ 𝐶) ∩ (𝐵 − 𝐶)
c) (𝐴 − 𝐵) ∩ (𝐶 − 𝐵)
d) [(𝐴 − 𝐶) ∪ (𝐶 − 𝐴)] − 𝐵
e) (𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶)𝐶

3) En el siguiente Diagrama de Venn se representa en forma sobreada, cierta operación entre

los conjuntos 𝐴, 𝐵 y 𝐶. Obtenga dos expresiones equivalentes para esta área sombreada
4) Considere el referencial 𝑅𝑒 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10} y los conjuntos 𝐴, 𝐵 y 𝐶 no vacíos tales
que:

𝐴 ∩ 𝐵 = {1,2,3,4} ; 𝐴 − 𝐶 = {1,2,7} ; (𝐵 ∩ 𝐶) − 𝐴 = {8,9}

(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)𝐶 = {5,6} ; 𝑁(𝐴) = 𝑁(𝐵) = 6

• Tabule los conjuntos 𝐴, 𝐵 y 𝐶

• Determine 𝑁(𝐴 ∩ 𝐶)
• Construya algunas expresiones que permitan visualizar el concepto de
subconjunto, usando estos 3 conjuntos.
• Obtenga el conjunto generado por (𝐵 ∩ 𝐶) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶)

5) Si se tiene el referencial 𝑅𝑒 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ, 𝑖, 𝑗, 𝑘} y los conjuntos:

𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑑, 𝑐} 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ} 𝐵 ∩ 𝐶 = {𝑐, 𝑓}

𝐵 ∪ 𝐶 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑖, 𝑗} (𝐴 ∩ 𝐶)𝐶 = {𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ, 𝑖, 𝑗, 𝑘}

• Tabule los conjuntos 𝐴, 𝐵 y 𝐶

• Obtenga el conjunto generado por 𝐶 − 𝐴 y por 𝐴 ∩ 𝐶

6) Si se tiene el referencial 𝑅𝑒 = {𝑎, ∆,∗, ? , ∎, −, +, 𝜋, 𝑒, 𝜃, 𝛽} y los conjuntos:

𝐴 − 𝐵 = {𝜃, 𝜋, 𝑒} (𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)𝐶 = {𝛽} 𝐴 ∩ 𝐶 = 𝐶 ∩ 𝐵 = {∎}
𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑎, −, ∎} 𝐶 − (𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶) = {+} 𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶) = {∗, ? , ∆}
Identifique el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

a) 𝑁(𝐶) = 𝑁(𝐵) , 𝑁(𝐴) = 5

b) 𝐶 = {∎, +, ? } , 𝐵 = {𝜃, 𝜋, 𝑒} , 𝐴𝐶 = {𝑎, ∎,∗, 𝑒}

c) 𝑁(𝐶) = 2 , 𝑁(𝐵) = 6 , 𝑁(𝐴) = 6

d) (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶 = {𝑎, −}

e) 𝐴 − 𝐵 = {𝜃, 𝜋, 𝑒, ∎}

7) Determine cuál de las alternativas corresponde a la región sobreada del gráfico.

a) [(𝐴 ∪ 𝐵) − (𝐴 ∩ 𝐵)] − [𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶 ∪ 𝐷)]

b) (𝐴 − 𝐶) ∪ (𝐵 ∩ 𝐷) ∪ [(𝐵 ∪ 𝐶) ∩ 𝐴]
c) (𝐴 − 𝐶) ∪ (𝐵 ∩ 𝐷) ∪ [(𝐵 ∩ 𝐶) − 𝐴]
d) [(𝐴 ∪ 𝐵) − (𝐴 ∩ 𝐵)] − [𝐵 ∩ 𝐴 ∩ (𝐶 ∪ 𝐷)]
8) Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

a) ∀𝑥[𝑥 ∈ 𝐴 → 𝑥 ∈ 𝐵] ⟺ [(𝐴 ∩ 𝐵𝐶 ) ⊆ ∅]

b) Si 𝐴 = ∅ , entonces 𝐴𝐶 = 𝑅𝑒

c) 𝐴 − (𝐵 ∩ 𝐶) = (𝐴 − 𝐵) ∩ (𝐴 − 𝐶)

d) Si 𝐴 = 𝑅𝑒, entonces 𝐴𝐶 = ∅

e) (𝐴 − 𝐵) − (𝐴 − 𝐶) = 𝐴 ∩ (𝐶 − 𝐵)

9) En un avión viajan 120 personas, de las cuales: 2/3 de ellos no retornan el mismo día, 4/5
de ellos no son turistas, 72 no son turistas ni retornan el mismo día. ¿Cuántas personas
retornan el mismo día y son turistas?

10) Una empresa tiene 180 empleados, 120 de ellos tienen título profesional, 80 estudian inglés
para capacitarse, 60 empleados atienden al público de los cuales solo 10 tienen título pero
no tienen tiempo de estudiar inglés. 25 empleados con título estudian inglés y todos en
general se encuentran en al menos uno de estos grupos. El dueño de la empresa desea
crear grupos de trabajos con los empleados que atienden al público y estudian inglés, ¿Con
cuántos empleados cuenta?