Violencia escolar (bullying) en colegios estatales de primaria en

el Perú
Se efectuó un estudio de la violencia escolar (bullying) en
colegios nacionales de primaria en Ayacucho, Cusco, Junín y
Lima Este.
Objetivo:
Conocer la incidencia, respuesta de los compañeros de clase,
padres, maestros y amigos al enterarse de la agresión. Material y
métodos:
Estudio transversal en una muestra de 916 escolares. Se usó un
cuestionario validado con 30 item. En el análisis estadístico se
usaron métodos bivariados y de regresión logística.
Resultados:
La incidencia de bullying fue de 47 por ciento. El 34 por ciento
de los agredidos no comunican a nadie la agresión. A un 65 por
ciento de compañeros no les interesa defender a las víctimas.
Alrededor del 25 po ciento de maestros y padres de familiar no
reaccionan ni protegen a las víctimas permitiendo que este
proceso continué.
Conclusiones:
Se recomienda diseñar instrumentos para estudios de
profundidad y favorecer la comunicación de las víctimas para
romper la "Ley del Silencio".