Aprendizaje basado en proyectos. Proyecto EDIA.

Geografía e Historia. Secundaria.

RÚBRICA PARA EVALUAR LA ELABORACIÓN DE UN PODCAST

Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________

ASPECTOS 4 EXCELENTE 3 SATISFACTORIO 2 MEJORABLE 1 INSUFICIENTE

El estudiante articula El estudiante articula las palabras El estudiante algunas veces articula El estudiante rara vez articula las
Dicción claramente y el texto se un poco claro y el texto puede bien las palabras, pero el texto palabras y el texto no se entiende.
entiende con claridad. entenderse en su mayoría. frecuentemente no se entiende.

No hay errores. El tono es muy Algún error aislado, pero en su Algunos veces el tono es preciso, Hay muy pocos veces en que el
Tono atractivo. mayoría el tono es preciso y pero hay errores frecuentes o tono sea preciso o seguro.
seguro. repetitivos.

Entradas seguras. Las
marcaciones son ejecutadas con
Entradas y marcaciones
precisión.
articulatorias
Las entradas son en su mayoría
seguras. Hay algún error
esporádico. Las marcaciones son
ejecutadas generalmente con
precisión.
Las entradas rara vez son seguras, Pocas entradas seguras. Las
pero las marcaciones son algunas marcaciones son generalmente
veces ejecutadas con precisión. ejecutadas incorrectamente.

El estudiante respira
adecuadamente y mantiene el
Respiración
tono lo mejor que puede.
El estudiante generalmente respira El estudiante algunas veces respira El estudiante rara vez respira
adecuadamente, pero en ocasiones adecuadamente y sólo en algunas correctamente y nunca mantiene el
no mantiene el tono hasta el final ocasiones mantiene el tono hasta el tono hasta el final de las frases.
de cada frase. final de cada frase.

Habla con creatividad y
desenvoltura en base al guión y
Expresión y estilo
sin ayuda del profesor u otro
compañero.
En general, habla con creatividad Su expresión y estilo es irregular y No presenta expresión ni estilo.
y desenvoltura siguiendo las con cierta frecuencia no atiende las
indicaciones del profesor/a o indicaciones del guión o del
algún compañero. profesor.

“Rúbrica para evaluar la elaboración de un podcast" de Cedec se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartiIgual 4.0 España.