FICHA DE APRENDIZAJE

Grado: Nivel: Secundaria Área: Ciencia y Tecnología Fecha:

Competencia: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
Propósito:
Proponer una alternativa de solución tecnológica usando energías limpias (cocina solar u horno solar)

Evidencia de aprendizaje: Criterio de evaluación:

Propuesta de alternativa de solución Identifica el problema a ser resuelto mediante una solución tecnológica
tecnológica (cocina solar u horno solar). energías limpias (cocina solar u horno solar).

Hoy trabajaremos la
primera capacidad de
la competencia
DISEÑA.

¿Qué es la energía? La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en ellos
mismos o en otros cuerpos. Es decir, el concepto de energía se define como la capacidad de
hacer funcionar las cosas. La unidad de medida que utilizamos para cuantificar la energía es
el joule (J), en honor al físico inglés James Prescott Joule”.
En algún momento te habrás preguntado de dónde surge la energía. En la antigüedad se
usaba como fuente de energía la fuerza de los animales (caballos, bueyes, mulas, etc.) y el
calor producto de la combustión (fuego), pero el ingenio de las personas hizo posible el uso
de otras fuentes como la hidráulica, la solar, etc.

Haz un recorrido por todos los espacios de tu casa. Observa y registra todas las actividades,
acciones y equipos que requieran el uso de energía; por ejemplo, la refrigeradora y el
televisor usan energía eléctrica.
¿Qué ocurriría si en la comunidad donde vives no contaran con energía?
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 TIPOS DE FUENTES DE ENERGÍA
Según su disponibilidad, podemos clasificar las fuentes de
energía en dos tipos.
Fuentes renovables. “Son aquellas que se reponen
constantemente y están a nuestra disposición de manera
permanente o periódica […]. Suele llamarse energía
blanda, limpia y/o verde porque su impacto en el ambiente
y en la salud es mínimo”.
Principales fuentes de energía renovable: energía
geotérmica, solar, eólica, biomas, hidráulica.
Fuentes no renovables. “Son las que no se regeneran a la escala humana del tiempo.
Son de origen terrestre y se han formado durante procesos geológicos muy lentos, a lo largo
de millones de años. En la actualidad, disponemos de reservas muy limitadas y se consumen
rápidamente, por lo que se agotarán”. Principales fuentes de energía no renovable: carbón,
petróleo, gas natural, uranio
Fuentes de energía renovable o energía limpia
La energía renovable es una energía limpia, respetuosa con el ambiente, con emisiones casi
nulas de dióxido de carbono y otros gases contaminantes.

LEE ATENTAMENTE LA LECTURA N° 01: “FUENTES DE ENERGÍA”.

Explica cuáles son las ventajas del uso de energía renovable o energía limpia en favor del ambiente.
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¿Por qué consideras que el uso de energía limpia ayuda a mitigar el cambio climático?
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¿Qué opinión te merece el impulso de la energía solar y eólica en el Perú para convertirse en energía eléctrica? ¿Cuáles
serán sus beneficios?
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¿Crees que algún día los combustibles fósiles se agoten? ¿Crees que podrán ser reemplazados en su totalidad?
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Plantea una alternativa de solución tecnológica describiendo los requerimientos que cumplirá, para
ello completa el siguiente cuadro, previamente puedes observar el siguiente video: “Aprende hacer
una cocina solar” https://www.youtube.com/watch?v=YhZHPxE78j0
Descripción del problema a resolver Causas Consecuencias
 Explica tu propuesta de solución Materiales y recursos Beneficiarios
tecnológica requeridos directos
e indirectos

FICHA AUTOEVALUACION

Criterios de evaluación Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

intentando
Identifica el problema a ser resuelto
mediante una solución tecnológica usando
energías limpias (cocina solar u horno solar).