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INSTITUCIÓ
N EDUCATIVA
TÉCNICA
RAFAEL
GUTIÉRREZ
GIRARDOT

Sogamoso -
Boyacá
Resolución
N° 074 del 25 de
abril 2017 -
Secretaría de
Educación
FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA
GUÍA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN APRENDIZAJES
´´ESTUDIO, CONVIVO Y APRENDO EN CASA´´
DOCENTE: Maritza Yamile Garzón
GRADO: Octavo ÁREA: Tecnología e Informática
FECHA: junio 1 al 12 INTENSIDAD HORARIA: 6 horas
1 OBJETIVOS: Reconoce características básicas de las fuentes de energía renovables, el uso que se les
da, su impacto en el medio ambiente y en la calidad de vida del hombre.

COMPETENCIA: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN: Analizar y organizar datos para producir

información que pueda ser transmitida.
2 ACTIVIDADES DE INICIO:

Todas las sociedades del planeta son consumidoras de energía en mayor o menor medida, pero la
realidad es que la mayor parte de la energía que se consume procede de fuentes no renovables, como
los combustibles fósiles y la energía nuclear, cuyo impacto negativo sobre el medio ambiente es
superior.

ACTIVIDAD 1: Completa la siguiente tabla con información de las energías no renovables:

FUENTE DE ENERGÌA CARACTERISTICA DESVENTAJAS

PETRÒLEO
CARBÒN
GAS NATURAL
NUCLEAR
3
CONTENIDOS O TEMÁS:
1. Energía renovable
1.1 Solar
1.1.1 Hidráulica.
1.1.2 Eólica.
1.1.3 Biomasa.
1.2. No solar.
1.2.1 Mareomotriz.
1.2.2 Geotérmica.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL,

LAS ENERGÍAS RENOVABLES: son aquellas que se obtienen a partir de fuentes naturales que
producen energía de forma inagotable e indefinida. Por ejemplo, la energía solar, la energía eólica o la
energía mareomotriz son fuentes renovables de energía. También se consideran renovables cuando se
obtienen a partir de fuentes que se regeneran con el tiempo de manera natural, como la masa forestal.

Una de las principales ventajas de las energías renovables es que, además de ser inagotables,
presentan un nulo o bajo impacto negativo sobre el medio ambiente, por lo que se consideran energías
limpias. En la actualidad las energías renovables son una realidad presente en nuestra sociedad y sus
beneficios para el medio ambiente son más que evidentes.

Un aspecto para destacar de las energías renovables es que pueden ser aplicadas y explotadas a nivel
local, lo que ayuda a disminuir la dependencia de las poblaciones hacia los grandes productores de
energía, favoreciendo el desarrollo económico y la creación de empleo.

ACTIVIDAD 2: La imagen que simboliza el reciclaje es esta:

Diseñe, elabore y proponga una imagen que simbolice “la energía renovable”.

CARACTERÍSTICAS DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES:

Ayudan a potenciar el autoconsumo: El uso de las energías renovables contribuye a que las casas
sean mucho más autosuficientes en su consumo eléctrico. En un futuro no muy lejano, todos los edificios
construidos deberán tener sus propias placas solares, calderas de biomasa o puntos de recarga para el
coche eléctrico en su garaje comunitario; el autoconsumo eléctrico es mucho más fácil de alcanzar de lo
que imaginamos.

Son energías beneficiosas para el medio ambiente: Estamos constantemente luchando contra el
cambio climático y buscando nuevas vías para cuidar nuestro entorno y hacerlo más sostenible. Un paso
importantísimo es el uso de las energías renovables o alternativas a las energías tradicionales. Éstas
dañan el medioambiente a través de los residuos que generan y que procedes de la producción de ellas
mismas.

Son recursos naturales gratuitos e inagotables: Las energías renovables proceden de recursos
naturales de acceso gratuito e inagotable. Siempre tendremos agua, viento o sol con los que producir
energía limpia. En cambio, la energía generada a partir de combustibles fósiles (carbón, petróleo o gas)
dispone de unos recursos limitados y son contaminantes con el medioambiente.

Pueden llegar a lugares aislados: Las energías renovables como generan energía a través de fuentes
naturales se pueden encontrar en cualquier sitio del mundo; con lo cual, cualquier rincón del mundo
puede generar su propia energía y ser autosuficiente.

Es un plus para lograr la independencia energética: Los países donde no abunden combustibles
fósiles como el carbón o el petróleo y sus derivados, gas; son muy ricos en recursos naturales
necesarios para generar energía limpia que ayuden a disminuir las emisiones de CO2 y el cambio
climático.

Ante este paradigma, ahora más que nunca debemos utilizar las energías renovables para
aumentar nuestra independencia energética, y no tener que comprarla a otros países que encima
son energías sucias que contaminan.

ACTIVIDAD 3: Representa con un dibujo cada una de las características de las energías renovables.

TIPOS DE ENERGÍAS RENOVABLES

Existen diferentes tipos de energías renovables. Partimos de la base de que podemos obtener energía
de muchas maneras, solo hay que transformarla, en este caso, en energía eléctrica. En la naturaleza
podemos encontrar variedad de fuentes inagotables de las que extraer energía. A continuación,
enumeramos los diferentes tipos de energías renovables que existen:

Energía solar: es aquella que obtenemos del sol. A través de placas solares se absorbe la radiación
solar y se transforma en electricidad que puede ser almacenada o volcada a la red eléctrica.

Energía solar termoeléctrica: es aquella que utiliza la radiación solar para calentar un fluido (que
puede ser agua), hasta que genere vapor, y accione una turbina que genera electricidad.

Energía eólica: en este caso la generación de electricidad se lleva a cabo con la fuerza del viento. Los
molinos de viento que están en los parques eólicos son conectados a generadores de electricidad que
transforma en energía eléctrica el viento
hace girar sus aspas.

Energía hidroeléctrica: La energía

hidroeléctrica o hidráulica es otra de las
energías alternativas más conocidas. Utiliza
la fuerza del agua en su curso para generar
la energía eléctrica y se produce,
normalmente, en presas.

Biomasa: esta energía alternativa es una de

las formas más económicas y ecológicas de
generar energía eléctrica en una central
térmica. Consiste en la combustión de residuos orgánicos de origen animal y vegetal. Con producto
biodegradable, como serrín, cortezas y todo aquello que pueda ir “al contenedor marrón”, se puede
prensar un combustible que prenda el fuego a modo de yesca, siendo sustituible el carbón por este
producto y, a gran escala, pudiendo ser utilizado para producción de energía de forma renovable.

Biogás: es una energía alternativa producida biodegradando materia orgánica, mediante

microorganismos, en dispositivos específicos sin oxígeno, así se genera un gas combustible que se
utiliza para producir energía eléctrica.

Energía del mar: la mareomotriz o undimotriz según si aprovecha la fuerza de las mareas o de las olas,
es la producción de energía (eléctrica) gracias a la fuerza del mar.

Energía geotérmica: energía alternativa que nace en el corazón de la tierra, la energía geotérmica es
aquella que aprovecha las altas temperaturas de yacimientos bajo la superficie terrestre (normalmente
volcánicos) para la generación de energía a través del calor, pues suelen encontrarse a 100 o 150
grados centígrados.

ACTIVIDAD 4: Elaborar un mapa conceptual sobre los topis de energía renovables:

ACTIVIDAD 5: Resuelve el siguiente crucigrama:

HORIZONTALES:
1. Tipo de energía.
2. Energía que obtenemos del viento.
3. Elemento que es parte de las fuentes de energía màs antiguas, utilizada para hacer fuego y
generar calor.
4. Tipo de energía que se obtiene del movimiento del agua.
5. Suciedad del medio ambiente.
6. Tipo de energía que utilizamos para hacer funcionar la mayoría de los artefactos que existen hoy.
7. Tipo de energía que utilizamos para hacer funcionar la mayoría de los vehículos.
8. Combustible fósil de color negro.
9. Energía que proviene del principal astro de nuestro sistema planetario.
10. Tipo de energía que proviene de los seres vivos.

VERTICALES:
11. Tipos de energía que no contaminan el planeta ni se acaban.
12. ¿De dónde obtienen su energía los seres humanos?
ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN, EVALUACIÓN O CIERRE:

Actividad 6: Elaborar un mapa mental sobre las energías renovables: ventajas, características y
clasificación.
Actividad 7: Grava un audio con tu opinion con respecto a las energias renovables, su impacto en el
medio ambiente y en la calidad de vida de las personas. Envialo a la profesora.

OBSERVACIONES: El estudiante que cuente con internet descarga la guía del correo de la clase:
rafaelinformatica55@gmail.com (contraseña: colegio2019), la resuelve y la envía al mismo correo
indicando en el asunto: Las energías renovables, el nombre completo y curso .

La fecha de entrega será el día de Junio en el horario de 8:00 a.m. a 4:00 p.m

El estudiante que esté trabajando a través de la aplicación Wathsapp, debe realizar las actividades en
hojas de blog cuadriculadas tamaño carta, tomarles foto y enviarlas por wathsapp al grupo: Grado
Noveno.

La primera hoja debe presentar los siguientes datos:

Asignatura: Informática.
Fecha: Junio 1 al 12 de 2020.
Guía Nº 2 Segundo Periodo
Nombre del estudiante:
Curso: Noveno.

Las actividades deben ser guardadas en la carpeta de Informática.

“Cree en ti y todo será posible”