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Setiembre – 2022Piura –
Perú
Índice
Resumen ........................................................................................................................................................ 3
Introducción.................................................................................................................................................. 4
Capítulo 1. ¿Qué son las energías renovables? .......................................................................................... 5
Historia de las Energías Renovables .......................................................................................................... 6
Historia de la Energía Solar........................................................................................................................ 7
Historia de la Energía Hidráulica ............................................................................................................... 7
Historia de la Energía Eólica ...................................................................................................................... 8
Capítulo 2. Tipos de energías renovables ................................................................................................. 10
Energía Solar ............................................................................................................................................ 11
Energía Hidráulica.................................................................................................................................... 12
Energía Eólica .......................................................................................................................................... 12
Capítulo 3. Situación actual de energías renovables ............................................................................... 14
Energías Renovables en el Mundo ........................................................................................................... 15
Energías Renovables en el Perú ............................................................................................................... 16
Energías Renovables en Piura .................................................................................................................. 17
Capítulo 4. Aplicaciones de las energías renovables ............................................................................... 18
El Avance de la Energía Solar en el Perú ................................................................................................. 19
La Cuestión Medioambiental en los Modelos de Crecimiento Económico ............................................. 19
La Energía Solar y el Secado ................................................................................................................... 20
Capítulo 5. Aspectos positivos y oportunidades de las energías renovables ......................................... 21
Electrificación a partir de energías renovables y las zonas rurales .......................................................... 22
Generación de empleo y promoción del Desarrollo Económico .............................................................. 23
Energías renovables y su impacto ambiental en las zonas rurales ........................................................... 23
Capítulo 6. Aspectos negativos y barreras de las energías renovables ................................................. 25
Aspectos negativos ................................................................................................................................... 26
Barreras .................................................................................................................................................... 27
Conclusiones ............................................................................................................................................... 29
Bibliografía ................................................................................................................................................. 31
Anexos ......................................................................................................................................................... 35
Resumen:
El sol nació hace más de 5000 millones de años y es la fuente de energía más
antiguay un elemento esencial para el adecuado desarrollo de la vida en el planeta.
Su potencial energético es variable, en función de la hora del día, época del año
y situación atmosférica de la zona en cuestión.
Las centrales que sacan provecho de los cauces y caídas de agua para generar
electricidad se denominan centrales hidroeléctricas.
Las centrales de agua fluyente son aquellas que provocan un desvío de una
parte del agua del río mediante un canal hasta llegar a la central para generar
electricidad; y unavez se haya usado, es devuelta a su cauce del río (Ver Figura 03).
Las centrales a pie de presa son aquellas en las cuales se construye un embalse
en el cauce del río para almacenar sus aguas, mayormente las procedentes de lluvias y
deshielo. Estas son conducidas hasta la base de la presa, donde al encontrarse con las
turbinas, generan electricidad (Ver Figura 04).
Su potencial energético es variable, en función de la hora del día, el día del año,
dela ubicación geográfica y de la topografía local.
Esta energía es aprovechada mediante el uso de máquinas conformadas por
aspas oblicuas unidas por un eje giratorio, llamadas aerogeneradores o turbinas eólicas,
que se encargan de transformar la energía del viento (Ver figura 05). Al conjunto de
aerogeneradores conectados a redes de suministros se le llama parque eólico.
Dependiendo del terreno donde se encuentre el parque eólico pueden ser onshore u
offshore (Schmerler,Velarde & Rodríguez, 2019).
Los primeros son aquellos parques eólicos instalados en tierra. Para un mejor
aprovechamiento de los vientos, las turbinas son cada vez más grandes. Los segundos
son las instalaciones ubicadas en el mar, y al tener una mayor amplitud de espacio y
pocos obstáculos que reduzcan la velocidad del viento, permite capturar mayor energía
que la tecnología onshore y no es necesario construir turbinas de gran altura.
Hemos podido observar las energías renovables iban surgiendo como una
alternativa que solucionaba muchos de los problemas que ocasionaba el uso de las
energíasfósiles y que actualmente existe un gran número de tipos de energías
renovables, pero, como todo nuevo invento, ha tenido que pasar por un sinnúmero de
cambios y modificaciones para llegar a ser lo que hoy tenemos e imaginamos cuando
se habla de energías renovables.
Desde su creación, esta tecnología ha tenido promotores y retractores a causa de
lasventajas que tiene frente a los combustibles fósiles, que, en ocasiones, no coinciden
con losfines de los inversores de esta última fuente de energía. A pesar de ello, algunas
de las principales potencias mundiales han estado promoviendo el uso de las energías
renovables,allanando el camino para que otras naciones en vías de desarrollo sean
capaces de realizartransición ecológica sin tener que poner en riesgo la economía de
todo el país.
Según la Energy International Agency (2017), “en el mundo, el consumo de
energías renovables se ha incrementado en un promedio de 2.3% desde el año 2015,
contribuyendo a que las emisiones de carbono se mantengan estables de 2014 a
2015”, esto contribuyó al crecimiento de la economía mundial, tal como lo indica
REN21 (2017), la International Energy Agency (2017) y el Banco Mundial (2020) en
las Figuras 07, 08 y 09, respectivamente. Dichos efectos fueron atribuidos a las
mejoras que se ha estado viendo en la eficiencia energética y el aumento en la
competitividad en los costos frente a otras fuentes de energía convencionales. Sin
embargo, como se indica en la Figura 10, el aumento en el uso de las ER sigue siendo
muy modesto cuando lo comparamos con el de los combustibles fósiles esto a causa de
los incentivos que brinda el gobierno a las fuentes de energía convencionales lo que
hace más rentable invertir en ellas a corto plazo.
contribuyen a la mejora del bienestar social neto, en el sentido de que los costes de las
medidas resulten inferiores a la ganancia obtenida, tal y como nos recuerda STERN
(2006).
Los actuales precios del mercado del crudo y la inevitable crisis de portadores
energéticos que con el tiempo habrá de sufrir el planeta, nos conduce a pensar que las
energías no convencionales deberán encontrar un lugar de mayor preponderancia
mundial,a la vez que confraternicemos más directamente con el medio ambiente y se
apliquen soluciones de ingeniería más amigables a la preservación atmosférica, por
medio de la erradicación de emanaciones de CO2 y productos sulfurados entre los más
nocivos.
El mercado mundial para el secado solar puede ser dividido fundamentalmente
en tres segmentos:
1. Secado mecánico para temperaturas menores de 50 °C.
2. Secado mecánico para temperaturas superiores a los 50 °C.
3. Secado al sol.
Capítulo V:
Aspectos Positivos y Oportunidades de las ER
Jhony Jampier Ramos Córdova
La implementación de las energías renovables en las zonas rurales de la región
Piura, Perú, trae consigo muchos beneficios y oportunidades, principalmente
económicas y sociales, “el uso de energías renovables se presenta como una alternativa
económicamente competitiva, técnicamente fiable, socialmente pertinente y
ambientalmente eficiente” (Escobar, R., Gamio, P., Moreno, A. I., Castro, A., Cordero,
V., & Vásquez, U., 2016, pág. 34). Impulsar el desarrollo de las también llamadas
energías limpias favorece en gran medida en la reducción de las brechas de
electrificación respectoa las zonas urbanas, la oportunidad de generar líneas de negocio
de diferentes actividades industriales y agropecuarias como también de contribuir a la
disminución de gases de efectoinvernadero. Ver tabla 02.
5.1. Electrificación a partir de energías renovables y las zonas rurales
Por otro lado, esta alternativa abre las posibilidades a el desarrollo de nuevas
ideas de negocio, emprendimientos como el oficio de la carpintería, talleres de
soldadura y mecánica, etc. De modo que las oportunidades económicas son muy
amplias, potencialmente comerciales, “la construcción de grandes plantas fotovoltaicas
se justifica además por el impacto positivo que podrían ejercer sobre el desarrollo local
mediante la generación de empleo y la mejora general de la economía” (Pérez Díaz,
A.., & Leco Berrocal, F.., 2022). En síntesis, “entre las ventajas asociadas a la
generación de electrificación rural con energías renovables no convencionales
podemos encontrar la oportunidad de valorizar las zonas degradadas o de bajo valor”
(González, G, 2013, pág. 284).
Este último se ha caracterizado por los desastres que ocasiona a las zonas
rurales principalmente, afectando las actividades económicas de estos lugares, en
concreto la agricultura, reflejado en el bajo rendimiento de las cosechas, además de las
pérdidas económicas que eso supone, por otro lado debido a la infraestructura rustica de
los hogares y los alrededores sumado a los deficientes protocolos de riesgo, se ven
expuestos a los peligros físicos que esto conlleva, a daños irremediables. Por otro lado,
las energías renovables en su mayoría, o bien no generan ninguna sustancia nociva
digna de mención, o bien contribuyen a la eliminación y transformación de
subproductos industriales o biológicos (por ejemplo, en la energía obtenida a partir del
biogás), sustituyendo así parcialmente a la industria de los fertilizantes con su elevado
impacto medioambiental, los cuales contaminan las fuentes de agua subterráneas y vías
fluviales, y por ende afectaría la vida silvestre local y las personas de estas zonas
rurales.
❖ Según el Banco Mundial (2014). “Los elevados niveles de pobreza en las áreas
rurales del Perú y la creciente brecha en la calidad de vida con el rápido desarrollo de
las áreas urbanas resaltan la importancia de invertir en infraestructura rural básica, tal
como la electricidad”.
❖ Según la pág. Web, BID Mejorando vidas (2015). “Durante el parto, las
mujeres en las zonas rurales a menudo dan a luz en centros de salud que carecen de
electricidad, poniendo sus vidas y las de sus bebés en mayor riesgo” “El humo de los
fuegos de madera tradicionales es el asesino silencioso de unos cuatro millones de
personas al año, y las mujeres y las niñas son las principales afectadas, debido a sus
funciones domésticas en la cocina”. Dándonos a entender que, en el ámbito de salud,
también se ve afectado.
❖ El modelo de electrificación aislado de red más común es la utilización de
motorescon diesel, este modelo tiene la siguiente secuencia, primero se impulsa el aire
hacia el interior del generador hasta comprimirlo; posteriormente, se inyecta el
gasóleo; la combinación de ambos procesos, generan un calor intenso que ocasiona la
inflamación delcombustible; la combustión del gasóleo activa el generador, haciendo
que la energía mecánica se transforme en energía eléctrica, esto con ayuda del
alternador. El modelo mencionado es muy común, ya que es muy efectivo y accesible
económicamente, pero lasconsecuencias ambientales son altas, porque contamina la
atmósfera y el suelo a nivel local. (Publicado en la pág. Web, Grupel).
❖ Siendo más preciso, en el contexto de pandemia, podemos decir que la no
electrificación afectó mucho a las zonas rurales sin este servicio, ya que un estudio
demostró que la mayoría de personas que viven en zonas rurales perdieron su
empleo, quedándose sin ningún tipo de ingreso económico, lo cual cambia en una zona
que tiene electrificación, esto porque gracias a la energía eléctrica las personas
pudieron empezar pequeños negocios que crezcan de apoco, y que generen cierta
independencia económica.(Publicado en la pág. Web, Enel.pe. 2018).
❖ Astrid Forget (2011) señala que, “En la comunidad de los Uros (lago Titicaca),
que vive principalmente del turismo, la gente disponiendo de un panel solar suele
hacer su trabajo artesanal muy tarde en la noche. La iluminación ha ayudado a generar
más ingresos”. Los trabajadores independientes se ven afectados, ya que muchas veces
tienen quetrabajar de noche. Los afecta también de modo que tienen que sustituir la
labor de ciertas máquinas por la fuerza física para terminar el trabajo.
❖ La electricidad y la pobreza están relacionadas, esto se ve reflejado en las
estadísticas presentadas Ver figura 12.
Pero también cabe resaltar que existen diferentes tipos de energías renovables, que
previoa utilizarlas se debe hacer un estudio del entorno en que se ubicaran dichas
energías, ya que el correcto funcionamiento de cada una de estas energías renovables
depende mucho de eso, de caso contrario dichas energías podrían dañarse o tener
peores consecuencias.
Un ejemplo de esto, es que en un entorno donde el aire no tiene la fuerza suficiente
para generar el movimiento de una hélice, pues el aparato electrónico que genera la
electricidadno funcionará, ocasionando un gasto económico y de tiempo.
(Publicado en la pág. Web, acciona BUSINESS AS UNUSUAL. 2020).
❖ Las comunidades que cuentan con electricidad tienen un desarrollo más rápido
queotras, en diferentes aspectos, podemos tomar un ejemplo enfocado en el entorno
económico, la comunidad de los Uros (Lago Titicaca), si contara con electricidad,
podríarealizar sus trabajos artesanales de noche, lo que generaría mayores ingresos
económicos,ayudando así a la economía de dicha comunidad, la cual es clave para el
desarrollo. (Forget, A. 2011, 16 junio. Difusión de sistemas de autogeneración de
electricidad a partirde fuentes de energía renovables en el Perú. Microsol, Lima).
6.2. Barreras:
Existen lugares de nuestro país en los que la energía eléctrica no llega, y esto pasa por
razones como:
nivel de ingresos, por lo que al ampliar la cobertura de los servicios energéticos en las
Resulta que incluso en las regiones interconectadas, se necesitan mayores ingresos para
consumir eficientemente los servicios de energía. En las áreas rurales, las externalidades
Las políticas destinadas a expandir la energía en las zonas rurales deben tener en
interpretación sólida de DS que incluya los intereses de las generaciones futuras puede dar
a las áreas rurales alguna oportunidad de obtener incentivos del cambio climático global y
las políticas de adaptación a través de los ODM y los mecanismos del proyecto. Es
➢ Escobar, R., Gamio, P., Moreno, A. I., Castro, A., Cordero, V., & Vásquez, U. (2016).
Energización rural mediante el uso de energías renovables para fomentar un
desarrollo integral y sostenible: Propuestas para alcanzar el acceso universal a la
energía en el Perú.Lima, Perú:LuzAzul gráfica s.a.c. ¿Obtenido de
https://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/64216/varios_propu
est as_acceso_energia.pdf?sequence=1&isAllowed=y
➢ Pérez Díaz, A. ., & Leco Berrocal, F. . (2022). Energías renovables y desarrollo local
en Extremadura. . Obtenido de https://doi.org/10.3989/estgeogr.2022110.110.
➢ Schmerler, Daniel; Velarde, José Carlos; Rodríguez, Abel y Solís, Ben (Editores)
(2019). Energías renovables: experiencia y perspectivas en la ruta del Perú hacia la
transición energética. Osinergmin. Lima-Perú.
➢ Tong, W. (2010). Fundamentals of wind energy. En Wind Power Generation and Wind
Turbine Design. WIT Press.
➢ Carta Gonzáles, J. A., Calero Pérez, R., Colmenar Santos, A., & Castro Gil, M.-A.
(2009).Centrales de Energías Renovables: generación eléctrica con energías
renovables. Madrid:Pearson Prentice Hall. Obtenido de https://ya.mba/84M.
➢ Garzón Soria, C. P. (2010). Evaluación de alternativas de generación de electricidad
desdeel punto de vista de su impacto ambiental, para sectores no conectados a redes
eléctricas. La Habana: CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y PRUEBAS
ELECTROENERGÉTICAS(CIPEL). Obtenido de https://ya.mba/84L.
➢ Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía. (2006). Manuales de Energías
Renovables - Minicentrales Hidroeléctricas. Madrid.
https://www.acciona.com/es/energias-renovables/?_adin=02021864894
Fuente: Global Energy and Co2 Status Report-International Energy Agency (2018)
Figura 11: Promedio del Potencial Solar Fotovoltaico del Perú 1998-2018
Fuente: Osinergmin