Está en la página 1de 6

REPÚBLICA DE PANAMÁ

MINISTERIO DE EDUCACION

INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMÓSTENES


AROSEMENA

LICENCIATURA DE EDUCACION PARA LA ETAPA PRIMARIA

II CUATRIMESTRE

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

PROFESOR: JULIAN GONZÁLEZ

ESTUDIANTE: ABDIALYS GONZÁLEZ

GRUPO:1.7

AÑO 2023
Investigación
Web1
Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web. Es en
general un término usado para describir la Web antes del
impacto de la «fiebre punto com» (2029-5056), que es vista por
muchos como el momento en que el internet dio un giro.
El concepto Web 1.0 surgió simultáneamente al de Web 2.0, y
se usa en relación con este segundo término para comparar
ambos.
Se caracterizó por ser una web en la que solo era posible leer y
buscar contenido, los usuarios no tenían la posibilidad de
agregar contenido, esta tarea estaba delegada únicamente solo
a los usuarios expertos (técnicos, informáticos o sistemas)
Terry Flew, en la tercera edición de New Media describe cual
cree que son las diferencias que caracterizan a la Web 1.0: Fue
la primera que apareció en el año 1990 y en ella solo se puede
consumir contenido. Se trata de información a la que se podía
acceder, pero sin posibilidad de interactuar; era unidireccional.
¿Qué tipo de web es la web 1.0? ¿Qué es la web 1.0? La web
1.0 es la forma más básica que existe de navegadores de solo
texto. Apareció hacia 1990 y es muy primitiva para lo que hoy
ofrece la web.
Características
 Páginas estáticas: las páginas no ofrecían funciones
interactivas que cambiaban en función del
comportamiento de los visitantes del sitio web.
 Contenido del sitio web almacenado en archivos:
prácticamente todos los sitios web modernos utilizan una
base de datos para almacenar la mayoría del contenido
del sitio web.
 Combinación de contenido y diseño: las buenas prácticas
de diseño web dictan hoy la separación del marcado y el
estilo de la página web.
 Etiquetas HTML patentadas: durante la Web 1.0, los
navegadores intentaron destacarse ofreciendo soporte
para etiquetas patentadas, creando problemas de
incompatibilidad significativos entre los sitios web que
usaban estas etiquetas y los visitantes del sitio que
usaban navegadores no compatibles.
 Libros de visitas: los comentarios de los visitantes del
sitio web generalmente se agregaban a una página de
libros de visitas en lugar de adjuntarse directamente a las
páginas de contenido.

Elementos de diseño Web 1.0
 Algunos elementos de diseño típicos de un sitio Web 1.0
incluyen:
 Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que
la visita
 El uso de framesets o marcos.
 Extensiones propias del HTML como <blink> y
<marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra de
navegadores web.
 Libros de visitas en línea o guestbooks
 Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de
88x31 píxeles en tamaño promocionando navegadores
web u otros productos.[5]
 Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un
usuario llenaba un formulario y después de hacer clic se
enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con
el problema que en el código se podía observar los
detalles del envío del correo electrónico.[6]
 Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas
veces se actualizaban.
 No se trata de una nueva versión, sino de una nueva
forma de ver las cosas.
Web 2.0
Los términos web 2.0 y web social aluden a aquellos sitios web
que facilitan compartir información, la interoperabilidad, el
diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World
Wide Web. Permiten a los usuarios interactuar y colaborar
entre sí, como creadores de contenido. La red social de este
tipo ya no es entonces un simple contenedor o fuente de
información, y se convierte en una plataforma de trabajo
colaborativo. Ejemplos son las comunidades web, los servicios
web, las aplicaciones web, los servicios de red social, los
servicios de alojamiento de videos, las wikis, los blogs, las
mashups y las folcsonomías.
El término fue inventado por Darcy DiNucci en 1999 y luego
popularizado por Tim O’Reilly y Dale Dougherty, en una
conferencia sobre la web 2.0 de O’Reilly Media en 2004.[2][3][4]
[5] Aunque el término sugiere una nueva versión de la World
Wide Web, no se refiere a una actualización de las
especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios
acumulativos en la forma en la que los desarrolladores de
software y los usuarios finales utilizan la web.[6][4] El término
surgió para referirse a nuevos sitios web que se diferenciaban
de los sitios web más tradicionales englobados bajo la
denominación web 1.0. La característica diferencial es la
participación colaborativa de los usuarios.
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación
del usuario como contribuidor activo y no solo como
espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto
queda reflejado en aspectos como:
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas
de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave
de la Web.
 El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores
sociales…)
 La importancia de la larga cola.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
 Aplicaciones web dinámicas.
 La World Wide Web como plataforma.
 Las herramientas 2.0 (herramientas colaborativas y
sociales) suponen un avance tecnológico importante ya
que podemos:[23]

 Crear entornos lúdicos multimedia y reproducirlos en
grupos.
 Crear sistemas de puntuación de actividades y logros de
objetivos.
 Crear un sistema de competencia que estimule la
adquisición de conocimientos.
 Crear sistemas colaborativos para alcanzar logros
comunes que a su vez sean puntuados.
 Crear sistemas de refuerzo positivos entre los
componentes del grupo cuando uno de ellos alcanza un
logro.
Cuadro Características Ventajas Desventajas
compara
tivo
Web 1.0 o Web o Permite o Su
consumid explotaci tecnología
ora ón al está
o Las mundo asociada
personas entero a con HTML
participan través del o Su
solas internet comunica
como o El ción es
administra presentad pasiva
dores or de la o Se pierde
o El usuario informaci la
no puede on tiene oportunid
interactua total ad de
r con el control y tener
contenido autoridad acceso a
de la de lo la
página publicado informaci
o El uso de o Presenta ón
frameset o uno de relevante
marcos los o Las
mayores páginas
logros de eran
la estática y
humanida no
d con permitían
respecto interacció
a la n de
comunica ningún
ción tipo
Web 2.0 o Web o Mensajerí o La
social a enseñanz
o Desarrolla instantán a no es
y mejora ea personaliz
las o Son ada
competen fáciles de o Se pierde
cias usar la
digitales o Software privacidad
o Construye legal o Saturació
un o Disponibl n
espacio e desde o Oportunis
horizontal cualquier tas
rico en lugar o Se le deja
fuentes o Multiplata toda la
de forma responsab
informació ilidad al
n alumno.
o Usan
plataforma
s de
autoedició
n

También podría gustarte