Nombre del alumno: Emanuel de Jesús Cortes Santiago.

Matricula: 120719

Grupo: SA39

Nombre de la materia: Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales

Asesor: Mtro. Dayfel Luis Hernández Martínez

Actividad de Aprendizaje 3: Software y aplicaciones que ayudan a mejorar la

Productividad Empresarial

Oaxaca de Juárez, Oax a 22 de septiembre de 2019.

 Índice

1.- Introducción…………………………………………………………………………………. 2
2.- La web 1.0 ……………………………………………………………………………………2
3.- La web 2.0 …………………………………………………………………………………... 3
4.- La web 3.0 …………………………………………………………………………………... 6
5. características y posible aplicación en el ámbito laboral de las herramientas ............. 8
1.1 WhatsApp ............................................................................................................ 8
1.2 Facebook ............................................................................................................. 9
1.3 Jaycut .................................................................................................................. 10
1.4 Google calendar................................................................................................... 11
1.5 Google Drive ........................................................................................................ 12
1.6 Prezi .................................................................................................................... 15
6.- Aplicación de la herramienta virtual Google drive y Facebook………………………… 17
7.-Bibliografia…………………………………………………………………………………….
Anexos
 Introducción

A lo largo del tiempo, las tecnologías web han evolucionado hasta permitir que los
desarrolladores puedan crear nuevas e increíbles experiencias web, la web desde su
creación ha evolucionado, las líneas entre una etapa y otra no están bien definidas en el
tiempo, sin embargo, la urgente necesidad que los distintos ámbitos de la vida del ser
humano han hecho que esta evolución se dé a pasos agigantados. La constante evolución
que ha tenido la tecnología en los últimos años, ha significado avances en la herramienta
Web 1.0 y su evolución a la Web 2.0, en la cual los avances han tenido un mayor impacto
en el acceso a la información, la que es más amplia, extensa, con mayor variedad, con un
ambiente más amigable, para la obtenerla y una mejor manipulación de ella, pero sobretodo
el intercambio en que se da, lo cual rompe las barreras geográficas y de tiempo (Aquino,
2016), se propone en este trabajo investigar y mencionar las principales características de
la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0, para posteriormente, complementar con un cuadro
comparativo donde se explicare las características y su posible aplicación en el ámbito
laboral de las siguientes herramientas: WhatsApp, Facebook, Jaycut, Google Calendar,
Google Drive, Prez, las dos primeras de amplio uso en la vida cotidiana, herramientas que
como efecto colateral o como un uso secundario, ya que muchas veces se ha entendido
que su creación fue pensada para la comunicación y la vida social relacional.
Al final se realizará una conclusión a modo de propuesta sobre una herramienta de software
o aplicación, que ayude a mejorar el rendimiento en el ámbito escolar.

La Web 1.0

La Web 1.0 empezó de la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto,
como ELISA, bastante rápidos, después surgió el HTML (Hyper Text Markup Language)
que hizo las páginas web más agradables a la vista y los primeros navegadores visuales
como IE, Netscape, etc. Esta generación nace como un sistema de hipertexto para
compartir información en Internet, con la finalidad de publicar documentos. La web era
pilotada por el webmaster, tenía el total control ya que no había interacción con los usuarios,
la web era tan solo de lectura. Tenía una finalidad específica principalmente en los ámbitos
profesionales, militares y educativos (La marca, 2001). Es un Sistema basado en hipertexto,
que permite clasificar información de diversos tipos conocido como la gran información de
diversos tipos, conocido como la gran telaraña mundial. Por lo tanto, funciona por hipertexto
y gráficos e incluye efectos multimedios, es considerado como el acceso más sencillo y
comprensible al universo de la información disponible en internet, enlaza páginas o
documentos localizados en la red sin importar su ubicación física o geográfica.

Características de la Web 1.0

 Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita.

 El uso de framesets o Marcos.
 Extensiones propias del HTML como “blink” y “marquee”, etiquetas introducidas
durante la guerra de navegadores web.
 Libros de visitas en línea o guestbooks
 Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 pixeles en tamaño
promocionando navegadores web u otros productos.
 Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un
formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo
electrónico, con el problema que en el código se podía observar los detalles del
envío del correo electrónico.
 No se podían añadir comentarios ni nada parecido
 Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.
 No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas
(Lozada, 2013).

La Web 2.0

Segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios, se pasa de una web

informativa, creada por expertos a una web social, donde cualquiera puede participar
fácilmente, aparecen aplicaciones Web muy potentes y sencillas de manejar enfocadas al
usuario final. Basa su desarrollo en CMS (Sistemas de Gestión de Contenidos). (Lozada,
2013).
La Web 2.0 nació en una lluvia de ideas realizada en el año 2004 entre Dale Dougherty
(O'Reilly Media) y Craig Cline (MediaLive). Realizaron una diagnosis de la World Wide Web
y comprobaron que, después del descalabro de las empresas punto.com, estaban
apareciendo nuevas aplicaciones basadas en páginas web dinámicas que ponían énfasis
en la interacción y en los vínculos sociales (Gil, 2012). A partir de aquí se dedujeron unos
principios que sirven para entender mejor lo que algunos han considerado un cambio de
paradigma. Se determinó que no podemos definir la web 2.0 como un producto o servicio
acabado. Debemos considerarla más bien, como la web convertida en una plataforma de
comunicación y trabajo colectivo, en constante cambio. Además, es un conjunto de
aplicaciones y servicios que promueven la participación y creación, publicación y
diseminación de contenidos. Esto supone que la Web 2.0 lo formen todos aquellos,
programas o aplicaciones en las que sea necesario la participación del usuario en la red,
es decir, lo formarán determinadas herramientas cuyo fin este basado en la comunicación.
Es dinámica, interactiva, de lectura y escritura, desarrolla la inteligencia colectiva y favorece
el trabajo colaborativo, etc. La web 2.0 se vincula a los servicios que permiten compartir
datos e interactuar con gran facilidad. Las redes sociales y las plataformas de colaboración
constituyen la base de esta evolución de Internet. La web 2.0 es también llamada web social
por el enfoque colaborativo y de interacción social de esta herramienta. (Vilchis, 2012).

Características de la web 2.0

 El usuario es el centro, protagonista usuario que crea y comparte.

 Participación: Conocimiento compartido en base a la suma de esfuerzos individuales
Cuantos más usuarios comparte mayor utilidad del servicio.
 Ahorra tiempo al usuario
 Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.
 Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y
las máquinas (software-hardware).
 Facilita las interacciones
 Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización
de aplicaciones.
 Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web.
 Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de Internet.
 Usabilidad (facilidad de utilización de las herramientas) no es necesario grandes
conocimientos técnicos para crear un espacio en internet con contenidos que sean
accedidos por otros usuarios. (Lozada, 2013)
 La Web 3.0

La web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la
red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por
múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la
web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D. Frecuentemente es utilizado por el
mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. Las tecnologías de la Web
3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos semánticos, se han implementado y
usado a pequeña escala en compañías para conseguir una manipulación de datos más
eficiente. En los últimos años, sin embargo, ha habido un mayor enfoque dirigido a trasladar
estas tecnologías de inteligencia semántica al público genera

Web Sintáctica

El primer paso es colocar los datos en la Web de un modo en que las máquinas puedan
entenderlos naturalmente o convertirlos a esa forma. Esto crea lo que se llama Web
Semántica: una red de datos que pueden ser procesados directa o indirectamente por
máquinas. (Lozada, 2013, Párr. 19).

Web semántica

Es una extensión de la web en la cual la información se da mediante un significado bien

definido, lo que facilita que los ordenadores y la gente trabajen en cooperación. (Lozada,
2013). Con relación a la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la
realización y extensión del concepto de la “Web semántica”. Las investigaciones
académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en
descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo
razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y
datos en la red. Sramana Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia
de la nueva generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web 3.0
Características de la web 3.0

Organizar la gran cantidad de Información suelta, redundante y de calidad dudosa, existente

en la Web actual.
Reducir los costos y los tiempos que invertimos en localizar información útil en la Web,
porque actualmente debemos realizar el análisis semántico de la información. Establecer
las reglas para integrar información con diferentes formatos.
Resolver los problemas de interoperabilidad entre diversos dispositivos y plataformas con
los que accedemos a la Web.
La Web semántica define un nuevo modelo de Web (figura 1), con una capacidad muy
superior a la que conocemos actualmente, regido por los principios de las búsquedas
semánticas y la inteligencia artificial. (Salazar 2011).
Búsquedas inteligentes: La web 3.0 busca crear un nuevo sistema de clasificación de
páginas web estrechamente ligado a las necesidades y características de los usuarios. De
esta forma, al conectarse a Internet, los usuarios pueden disfrutar de una plataforma mucho
más personalizada.
La evolución de las redes sociales: Crecen las comunidades sociales en la red, tanto en
número como en nivel de complejidad. Aumentan también las formas de conectarse a estas
redes.
Más rapidez: Las nuevas funcionalidades de la Web 3.0 requieren de un Internet mucho
más rápido. En respuesta a esto, las principales operadoras de telecomunicaciones han
implementado conexiones de banda ancha para garantizar una experiencia de uso más
satisfactoria para los usuarios.
Conectividad a través de más dispositivos: La Web 3.0 mejora las posibilidades de los
usuarios de conectarse no sólo a través de las computadoras de escritorio y laptops, sino
también a través de celulares, tablets, relojes y más dispositivos.
Contenido libre: Los programas libres y las licencias 'Creative Commons' son mucho más
comunes en la Web 3.0
Espacios tridimensionales: Los usuarios pueden acceder a nuevas formas de visualizar la
web, con espacios tridimensionales. Un claro ejemplo de esto es Google Earth.
Web Geoespacial: Los usuarios pueden acceder a información disponible en la red en base
a su localización geográfica.
Facilidad en la navegación: Las nuevas tendencias de diseño buscan establecer ciertas
estandarizaciones que hagan más sencilla la experiencia del usuario en la navegación,
además de la creación de espacios que puedan ser modificados y personalizados por estos.
Computación en la nube: Con la creación de nuevos espacios de almacenamiento, no sólo
de datos sino de programas, la web se convierte en un espacio ejecutable a modo de
computador universal.
Vinculación de datos: Cada vez existen más servicios de información que son capaces de
añadir datos procedentes de otras fuentes con el fin de unificar las respuestas que ofrecen
a los usuarios.

CUADRO COMPARATIVO DE HERRAMIENTAS

Herramientas Características Posible aplicación en el

ámbito laboral

WhatsApp Se puede enviar y recibir En la actualidad, una de las

documentos en formato PDF. herramientas que se utilizan
Puedes seleccionar archivos PDF cotidianamente en las
de otras aplicaciones instaladas relaciones laborales como
en tu teléfono móvil, tal como forma de comunicación son los
iCloud Drive, Google Drive, teléfonos inteligentes y en
Dropbox o Microsoft One Drive particular la aplicación conocida
(Disponible en iOS 8 o superior). como WhatsApp, con la
Diseño mejorado para la finalidad de provocar mayor
navegación de tus fotos y videos. rapidez en las comunicaciones
Se puede compartir fotos y videos en las empresas, y de esta
a otras aplicaciones instaladas en forma buscar una labor eficiente
tu teléfono móvil, tal como Google en la productividad de los
Drive, Dropbox o Microsoft trabajadores, al mismo tiempo
OneDrive. Permite seleccionar se utiliza como chat central e
una variedad de colores sólidos institucional de tal manera que
para el fondo de chats. la respuesta ante alguna
Permite hacer zoom en los videos eventualidad esta reducida en
mientras se reproducen. Te tiempo, permite a demás
permite citar los mensajes algo compartir documentos que
 verdaderamente útil en los chats todos los participantes deben
grupales. Puedes utilizar negrita, conocer, contribuyendo con
cursiva y tachado en la escritura. eso a disminuir el consumo de
Agregó una opción que te permite papel y apoyando a la ecología
enviar GIF. Puedes enviar saludable.
archivos PDF, Word, Excel,
PowerPoint, entre otros. Te
permite añadir stickers a tus fotos,
como snapchat.

Facebook Controles de privacidad para las La nueva sección simplifica

aplicaciones: En febrero esta mucho el proceso de búsqueda
actualización de la configuración de empleo para trabajadores y
de privacidad dio a los usuarios también para empresas
control sobre cada contenido
Las empresas pueden crear
compartido a través de
ofertas de trabajo en sus
aplicaciones en Facebook.
páginas oficiales, que
Plugins
aparecerán localizadas para los
sociales: Facebook extendió su
usuarios que entren desde la
alcance con herramientas web.
aplicación o desde
Los widgets vieron la luz en abril y
facebook.com/jobs, la nueva
corrieron como la pólvora.
sección creada para tal efecto.
Places: El servicio de
geolocalización vio la luz en También a través de Facebook
agosto ya que la mayoría las empresas pueden
smartphones cuentan ya con esta promocionar los diferentes
posibilidad. productos con los que cuentan
Grupos: Esta característica y que la población demanda, el
dispone de algunos efectos chat que tiene integrado esta
visuales mejorados y ampliados herramienta permite que los
en el uso compartido de usuarios se intercomuniquen
documentos y charla desde con el area de ventas o soporte
principios de octubre. técnico con lo que el cliente se
ve favorecido al tener
 Fotos de alta resolución: A respuestas en un menor
mediados de octubre, tiempo. Otro uso que se le
Facebook permitió la descarga puede dar a nivel empresarial
de las fotos en alta resolución es el compartir a partir de esta
plataforma en los grupos
subidas al sitio.
privados cierto tipo de
Mensajes: Varias formas de
información documental o bien
comunicación digital se unen en la
a modo de conversación, el uso
nueva plataforma de mensajería
de las video llamadas para
de Facebook.
ciertas reuniones agiliza el
Nuevo diseño de perfiles: A
contacto con personas a
principios de este mes, Facebook
distancia.
ha renovado su diseño de perfiles
para dar más protagonismo a las
fotos que están etiquetadas
recientemente.
Jaycut Disponibilidad en 10 idiomas Jaycut es un editor de vídeos
diferentes (entre los que se cuenta online, con esta aplicación Web
el español). podrás editarlos, convertirlos en
Amplia gama de herramientas varios formatos y compartirlos
para modificar y colorear los clips. en redes sociales como
Opción para realizar dibujos a Facebook o Youtube desde la
mano alzada sobre el vídeo. misma página. Y por medio de
Capturar audio y vídeo de forma estas aplicaciones llevar a cabo
directa. ofertas de trabajo.
Ofrece varios efectos de
También les sería posible a las
movimiento.
diferentes empresas que
Permite hacer uso de pantalla
utilicen esta herramienta de
verde.
trabajo para promocionar cada
uno de los productos que tienen
disponible para la población
destinada.
Google Calendar Uso compartido del calendario: Tiene además la gran ventaja
podríamos crear varios de ser utilizada desde un
calendarios para, por ejemplo, ordenador, o dispositivos
compartirlos con un grupo de móviles.
alumnos o de amigos, con la
Se podrá mantener
familia, con compañeros de
actualizadas citas, entrevistas,
trabajo, etc. Más información.
proyectos y documentos a
Invitaciones: Crea invitaciones a
entregar, cumpleaños de todos
eventos, envíaselas a tus amigos
los empleados, festivos
y lleva la cuenta de sus
vacaciones, etc.
respuestas y comentarios. Todo
ello en un único lugar. Tus amigos Esta herramienta ha llegado a
recibirán tu invitación e desplazar a las conocidas
introducirán sus respuestas, agendas personales hechas de
aunque ellos no utilicen Google papel que se han utilizado en
Calendar. Se pueden transferir los ámbitos sociales y
calendarios a otros usuarios de empresariales. En definitiva, no
Google calendar. es sólo una agenda, funciona
Suscribirnos a feeds de como una secretaria que te
calendarios públicos mantiene informado de tus
Buscar: Realiza búsquedas en actividades, citas y
calendarios públicos para compromisos a través de la
descubrir eventos que puedan alerta que emite, tanto en los
interesarte y añadirlos a tu propio equipos de escritorio, como en
calendario. los smartphones.
Acceso móvil: Recibe
notificaciones y recordatorios de
eventos en tu teléfono móvil.
Publicación de eventos: Comparte
los eventos que te parezca
oportuno con quien quieras. Al
hacer público tu calendario, todos
tus eventos aparecerán en los
resultados de búsqueda públicos
 de Google Calendar y de Google.
Además, otros usuarios podrán
ver dicha información en la
dirección, por ejemplo la del IES
Averroes, o añadiendo el
calendario a su lista Calendarios
Google Drive Almacenamiento gratuito y pago: Permite a los trabajadores
La versión gratuita de Google guardar fotos, artículos,
Drive funciona con Gmail y Google diseños, dibujos, grabaciones,
fotos. De esta forma se pueden vídeos o lo que quieran.
almacenar distintos archivos y Además de crear documentos,
guardar una copia de seguridad. ya que cuenta con aplicaciones
Google ofrece 15 GB de ofimáticas para crear
capacidad para el plan gratuito, y documentos de texto, hojas de
ofrece además versiones cálculo, presentaciones y
premium que llevan el formularios (encuestas,
almacenamiento a 25GB y a hasta contactos, etc.).
100GB.
Permite un acceso mayor a los
Multi-plataforma:
documentos importantes, y
Existen versiones de Google Drive
favorece la tendencia de que
para los sistemas operativos
los empleados traigan sus
Android, Linux, Mac y Windows.
propios dispositivos a la
Soporta y guarda cualquier
empresa, tanto ordenadores
archivo:
como dispositivos móviles. Esta
En Google Drive es indistinto si el
plataforma permite compartir
usuario desea guardar fotos,
documentos con los diferentes
archivos, presentaciones o
empleados, evitando tener que
videos. También, Drive permite
hacer uso de envíos y reenvíos
guardar archivos adjuntos para
de correo electrónico.
luego compartirlos u organizarlos
según la necesidad del usuario. Otro de los usos interesantes
Privacidad: que podemos aprovechar de
Si bien los archivos que se suben Google Drive para la empresa
a Google Drive pueden ser es la capacidad de realizar
compartidos con otros usuarios, copias de seguridad de los
es importante destacar que los archivos importantes.
mismos son de índole privada
hasta que el mismo usuario desea
compartirlos.
Seguridad y protección:
Con Google Drive, cada archivo
se almacena de manera segura
independientemente de lo que le
ocurra al dispositivo (Smartphone,
tablet o computadora), debido a
que los archivos se almacenan en
los propios servidores de Google,
permitiéndonos resguardar toda
nuestra información.
Búsqueda potente:
Google Drive cuenta con un
potente buscador interno, que
tiene la particularidad de
reconocer objetos dentro de las
imágenes. Así, si se desea
encontrar una foto de un museo
determinado o de la Torre Eiffel,
solo será suficiente poner el
nombre del sitio para que la
búsqueda por fotos se lleve a
cabo.
Trabaja con documentos, hojas de
cálculo y presentaciones:
En Google drive se puede crear
documentos y presentaciones en
colaboración con otras personas.
Sólo es preciso que el/los usuarios
posean una cuenta de Gmail para
su acceso. Por otra parte también
se pueden confeccionar
formularios, diseño de gráficos y
diagrama de flujos, también con
esta modalidad multi-usuario.
Almacenamiento para
Chromebook:
Los Chromebooks son
ordenadores personales que
utilizan como sistema operativo
Chrome OS.
Google Drive viene instalado de
fábrica en Chromebook, y, para
estos dispositivos, el servicio
ofrece una mayor cantidad de
almacenamiento gratuito.
Esto se debe a que la
computadora se fabrica con muy
poco espacio físico, ya que todos
los servicios de Google se
encuentran en la nube,
característica que torna ultra-
veloz su arranque. Es un tipo de
ordenador seguro que tiene la
particularidad de actualizarse en
un segundo plano, evitando la
aparición de virus o troyanos.
Trabajar sin conexión:
En Google Drive podemos activar
la funcionalidad de “Trabajar sin
conexión”. Esta opción se puede
utilizar cuando la tablet o el
teléfono se encuentren sin
conexión a la red, funcionando de
 manera similar a la función “modo
avión”.
Escaneo de documentos:
Este servicio se encuentra
disponible para Android y permite
trasladar al dispositivo todos los
documentos que se encuentren en
formato papel.
Prezi Pueden agregarse textos, En caso de que algún
imágenes, tablas, video, trabajador requiera llevar a
animaciones y documentos en cabo una presentación con
formato PDF. algún tema determinado le
Hay varios niveles de estilos para provee un gran impacto visual
aplicar a los textos. del contenido, facilita la
Se puede agregar marcos a los importación de imágenes,
textos o imágenes. mapas, documentos PDF,
Permite giros en el recorrido de un Permite experiencias
punto a otro. cinematográficas con la función
Se pueden acercar y alejar objetos de “zoom”, será más fácil
o textos. transportar a los usuarios al
“mundo” que haya diseñado.

Permite realizar alguna

actividad de manera coordinada
entre diferentes integrantes de
un grupo utilizando
herramientas que facilitan la
comunicación entre personas
de forma virtual, donde
podemos desarrollar
estrategias de aprendizaje y
construcción del conocimiento.
Orientados a facilitar el trabajo
interno de una empresa,
permitiendo aumentar su
eficiencia y competitividad.

Permite compartir archivos de

trabajo entre los empleados de
la empresa.

Al utilizar una herramienta de

trabajo colaborativa existen
beneficios como la
comunicación interna dentro de
la empresa, donde se analizan
los canales de comunicación de
potencia entre los diferentes
trabajadores identificando
contactos en el ámbito
empresarial (clientes,
proveedores, etc.).
Aplicación de la herramienta virtual Google drive y Facebook

Ingresé a la página oficial google, para poder acceder y hacer uso de la misma, con una
cuenta de correo electrónico, ingresando el usuario y el password

Ubique en las opciones que ofrece google, google drive con el icono de un triángulo de
colores amarillo, verde y azul dando clic en el.
me aparecen las opciones para crear una nueva capeta y subir nuevos archivos.

Seleccioné la opción subir archivos se abrió una nueva ventana para seleccionar el deseado
y posteriormente compartirlo.
Seleccioné el archivo que deseaba subir a la nube a través de google drive

La agregue a la carpeta existente denominada maestría, en la cual mi archivo podrá

permanecer en la nube, el archivo tema 2 dolor está listo para compartirse.
.

Selecciono la carpeta, luego el archivo y doy clip derecho para visualizar el menú y elijo la
opción compartir con otro, y se ingresan los correos para poder compartir dicho documento
concluyendo con esto la operación.
Ingreso a la página de Facebook, lleno los espacios con mis datos solicitados para tener
acceso.

Con los datos del usuario y el password me permite el acceso a mi cuenta de Facebook.
Se procede a realizar la búsqueda de la página anatomía grupo 101 LED se da un clic, para
ingresar a ella.

Conclusión

Google Drive nos permite mejorar el rendimiento académico gracias a que nos proporciona
la oportunidad de crear, almacenar y editar archivos desde cualquier dispositivo y acceder
a ellos incluso sin necesitar de la conexión a Internet, de esta forma nos es posible realizar
las actividades con esta herramienta en cualquier lugar, disminuyendo los tiempos
escritorio, ya que tenemos a disposición la información, esto también facilita la oportunidad
de capacitación continua en los diversos sectores empresariales en donde los tiempos
laborales de las personas que trabajan en ellas no coinciden por la diversidad de actividades
Un plus más que nos puede proporcionar que el es servicio gratuito, ofreciendo a todos los
usuarios 5 Gigas de almacenamiento para que puedan guardar información la cual se
puede utilizar no solo por medio de una computadora sino también a través de un celular,
y que puede ser compartida y a la vez trabajada por diversas personas al mismo tiempo
que estén ubicadas en lugares diferentes.
Utilizando esta herramienta los profesores incluyendo a los de la maestría en cuestión
promueven el trabajo cooperativo y la autoevaluación entre compañeros. Además, con esta
aplicación se puede encontrar una manera sencilla de aprender, guardar archivos en la
nube, revisar textos además de consultar el diccionario o el traductor, en caso de que fuera
necesario.
Asimismo, los profesores pueden realizar comentarios en los documentos compartidos,
revisarlo cuantas veces sea necesario y enviar las correcciones necesarias, se puede
chatear con los mismos, en el caso de que se tenga dudas respecto al trabajo y en tiempo
real responder las inquietudes de los alumnos.
En lo que más nos favorece esta herramienta es en que no requiere de un conocimiento
informático profundo, los documentos se guardan automáticamente, se evita la pérdida de
archivos importantes con lo que se puede entregar siempre de forma puntual cada una de
las actividades encomendadas a cada alumno; toda la información que se almacene se
sincronizara automáticamente en todos los dispositivos que estén enlazados a la cuenta.
Esta herramienta permite además invitar fácilmente a otros compañeros a ver y descargar
todos los archivos que quiera, de acuerdo al status que le coloque a cada documento en
cuanto a su privacidad, también podrán trabajar en ellos, sin necesidad de enviar archivos
por correo electrónico, como comúnmente solemos hacerlo llenándose las bandejas de
muchas copias de un mismo documento.
Permite escanear todos los documentos que se deseen y Google Drive los almacenara
como archivos PDF, en esto puedo ver una ventaja ya que la documentación que me solicita
la universidad para que sea posible mi ingreso y quizás más adelante en mis otras materias
se maneja de una forma más fácil y sin el riesgo de que se pierda.
Otra de las funciones, quizá la más importante es que ofrece la posibilidad de llevar a cabo
investigaciones facilitando la búsqueda de información relevante, imágenes, mapas y
bibliografía, que pueden incluir en cada una de las tareas de las diferentes materias del
curso. Nos es posible insertar en un solo clic las referencias y las citas bibliográficas al pie
del documento que este escribiendo, con formatos APA, MLA Y Chicago. Permite también
almacenar trabajos en espacios compartidos seguros y fáciles de administrar, pudiendo
compartir, editar todos los archivos que agreguemos, así todos los participantes o a quienes
otorguemos permisos sobre el documento se mantienen informados.
Existe la seguirdad de guardar cualquier tipo de archivo como fotos, diseños, dibujos,
grabaciones, videos documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo y editarlos sin
necesidad de instalar algún programa en particular. En las investigación que se requiera
encuestas y gráficas, con los formularios de Google Drive pueden almacenar las respuestas
automáticamente a través de una hoja de cálculo, con lo que se generaran las gráficas
solicitadas, facilitando la entrega de la información.

Bibliografía

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http://umch.edu.pe/arch/hnomarino/74_Historia%20de%20la%20Web.pdf
 Anexos

cuadro comparativo de la web 1.0, 2.0, 3.0 tomada de La historia del web 1.0, 2.0,3.0 y 4.0
consultado el 22 septiembre de 2019 en
http://umch.edu.pe/arch/hnomarino/74_Historia%20de%20la%20Web.pdf

Diferencias entre la web 1.0 y 2.0

Imagen tomada de Nuevas tecnologías Web 2.0: Hacia una real democratización de la
información y el conocimiento. En http://eprints.rclis.org/11814/1/Rodriguez-
DianaTRABAJOelis.pdf
 Cuadro comparativo Prezi / PPT.

Imagen tomada de Prromotor en http://naydelynpp.blogspot.com/