FICHA DE APRENDIZAJE DE COMUNICACION

Marca con X las alternativas que responden la siguiente pregunta

¿Qué ideas debemos tener en cuenta al

argumentar?

Los argumentos prueban o Los argumentos afirman

demuestran la validez de una lo expresado en una
opinión. opinión.

Los argumentos no implican Los argumentos deben ser

una reflexión. claros y coherentes con la
idea planteada.

Los argumentos pueden ser No es necesario argumentar

inventados. para defender una idea.

Marca verdadero o falso, según corresponda

V F
La técnica del debate sirve para ganar una pelea.
La intención del debate es presentar argumentos, como
razones, motivos y criterios para sostener una idea.
Los temas del debate suelen ser polémicos.
La palabra polémico significa que no requiere de una
discusión.
El debate desarrolla destrezas para hablar y escuchar.
Relaciona según corresponda

Tiene la función de introducir el

tema y dar la palabra a los PARTICIPANTES
participantes y controlar el tiempo.

Escucha las ideas y toma posición del

debate. MODERADOR

Son los que presentan sus

argumentos y deben estar
divididos en dos partes, unos a
PÚBLICO
favor y otros.
Analiza la siguiente discusión de opiniones de Khiara y Tony

«La comida vegetariana es la «La comida que

más saludable y siempre está mencionas es insípida, no
limpiando nuestro organismo, tiene sazón, además, no
por eso como frutas y podría dejar de comer mi
verduras». lomo saltado,
hamburguesas o un pollo
a la brasa».
Analizamos las opiniones:
a. ¿Cuál es el tema tratado?
La comida vegetariana
Una buena chaufa
Las frutas de la costa
b. ¿Qué opina Khiara?
No le gustan las frutas.
La comida vegetariana es saludable y favorece a nuestro
organismo.
Prefiere comer un rico tacú tacú con mucho tocino.
c. ¿Qué opina Tony?
La comida vegetariana es insípida.
Consume vegetales los fines de semana.
Una hamburguesa es más rica que una ensalada de frutas.
d. ¿Las opiniones de ambos son parecidas?
Sí Un poco No
d. ¿Qué situación puede surgir entre ellos?
Una discusión
Una riña
Un debate
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la
siguiente tabla:
Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
Mis aprendizajes intentando mejorar?

Participe de en un debate y
defendí sus ideas con
argumentos.

Exprese de manera clara y

ordenada, y respete las
opiniones de los demás.
.