PROPUESTA

FORMATO DE CLASE ESTÁNDAR

Nombre de la Asignatura: Español.

Duración de la Asignatura: Modular, 15 semanas.

Número de Horas: 32 (2 cr), 48 (3 cr) o 64 (2 crT + 2 crP).

Objetivo General de la Asignatura:

Demostrar el dominio de las herramientas gramaticales y lingüísticas para el desarrollo de la comprensión crítica y productiva del
lenguaje humano, técnico y científico.
 FORMULARIO DESCRIPTIVO DE LA CLASE
ESTÁNDAR
HORAS DURACIÓN DE LA
ASIGNATURA Español 703-00002 CASIGNATURA EN 15 CRÉDITOS 2
SEMANAS
TÍTULO DE
MÓDULO 3
SEMANA 3 Medios de comunicación
OBJETIVOS
GENERAL DEL • Utilizar, con propiedad, los medios de comunicación.
MÓDULO

HORAS DEL Cuatro (4)

MÓDULO

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
OBJETIVOS
RECURSOS SEGÚN LA EVALUACIÓN
ESPECÍFICOS DEL CONTENIDOS
ACTIVIDADES ESTRUCTURA DE LA CLASE
MÓDULO
ESTÁNDAR
TEMA 1: Los medios de comunicación 1. AUDIOVISUALES ▪ DIAGNÓSTICA
Reconocer los Los medios de comunicación POR CADA TEMA: 2. Videos Entrevista inicial
medios de Evolución de los medios de comunicación Tips para tener una buena
comunicación. Medios de información ciudadana expresión oral. ▪ FORMATIVA (NO CALIFICABLE)
Medios de comunicación interpersonal • Experiencias lúdicas: Disponible en: Preguntas de los participantes
Estudiar los medios Medios de entretenimiento Identifica las barreras de la https://www.youtube.com/watch?v=
de comunicación. Implicaciones de los medios de comunicación (poder) comunicación. qjyg4fOC11Y ▪ SUMATIVA
¿Qué son los MEDIOS de Evaluación automática.
Identifica las 20 palabras
Definir los medios de COMUNICACIÓN y cuáles son los
relacionadas con las barreras
de ANTES Y AHORA?
comunicación. • TEMA 2: Importancia de los medios de la comunicación que se ▪ RETROALIMENTACIÓN
encuentran en la sopa de Disponible en:
de comunicación
letras. https://www.youtube.com/watch?v=
Conocer la finalidad A qué se refieren los medios de comunicación.
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de los medios de Clasificación de los medios comunicativos. 3. La comunicación en medios
comunicación. La historia de los medios de comunicación.
• Reflexiones: sociales.
Conclusión.
Las barreras de la Disponible en:
comunicación representan https://www.youtube.com/watch?v=
un reto para cada xnC23Metolg
interlocutor, en la medida que
las identifique podrá evitarlas
y lograr una comunicación 4. CÁPSULAS DE
fluida y asertiva. CONOCIMIENTO
Los medios de comunicación.
Tal vez, las barreras
psicológicas sean las más
presentes en el ámbito Importancia de los medios de
comunicativo. Dependerá de comunicación.
la actitud que asuma el
hablante para poder eliminar
esta distorsión que dificulta el 5. RECURSOS LÚDICOS
intercambio de información. Completar la sopa de letras que
contiene términos relacionados
con la temática del módulo.
También, existen otras palabras
que no están en la lista.
6. PRACTICAS
INTERACTIVAS
7. SI QUIERES SABER MÁS
Historia del periodismo en Panamá.
Algo del periodismo en Panamá.
Publicado por
PERIODISMOPANAMA2015 el 12
DICIEMBRE, 2015. Recuperado de:
https://periodismoenpanama.wordpress.
com/2015/12/12/algo-del-periodismo-en-
panama/