CENTRO EDUCATIVO MISPRIMERAS ILUSIONES Código:

MATERIAL PEDAGÓGICO 2021 Versión:

Vigencia

COMUNIDAD ACADÉMICA ASIGNATURA: CASTELLANO PERIODO: 4

UNIDAD TÉMATICA: PRODUCCION TEXTUAL
EJE TEMATICO: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
DOCENTES Mónica Vides Pérez
DURACIÓN: SEMANA DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
ESTUDIANTE:

GRADO: Segundo

 GENERALIDADES

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Identificar los diversos medios de comunicación masiva con los que interactúo.
 Conocer los medios de comunicación masivos.
 Identificar los elementos de la comunicación .

ESTANDAR CON SUBPROCESO:

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SITEMAS SIMBOLICOS
Reconozco los medios de comunicación masiva y caracterizo la información que difunden.

DBA

 DBA: Expresa sus ideas atendiendo a las características del contexto comunicativo en que las enuncia
(interlocutores, temas, lugares),

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE


COMPETENCIAS GENERALES:
 Distingue al ver en diferentes formatos como cartas, periódicos, cartas la intensión de los
medios de comunicación.
Componentes :
Sintáctico: da cuenta de la organización micro estructural de un texto atendiendo su coherencia y cohesión.
Pragmático: Escribe textos utilizando distintas formas comunicativas.

TRANSVERSALIDAD:

 ORIENTACIONES GENERALES
En el desarrollo de la presente guía encontrarás una actividad en la cual pondrás en práctica el tema el
de los medios de comunicación en ella encontraras conceptos básicos y explicación breve del mismo
este se encuentra acompañado de unas actividades las cual realizaremos en nuestra primera clase de
castellano en compañía de la maestra.
Esta guía estará sujeta a modificaciones si la situación lo amerita.

 PRESABERES

OBSERVEMOS EL SIGUIENTE VIDEO CHICOS:

https://www.youtube.com/watch?v=Wy6RAkVe1sI
 CONCEPTUALIZACIO

TEMA #1
Los medios de comunicación
Medios de comunicación
Como medios de comunicación se denominan todos aquellos instrumentos, canales o formas de
trasmisión de la información, Los medios de comunicación tienen por función principal transmitir un
mensaje, el cual va dirigido de un emisor a un receptor.
Entre los distintos medios de comunicación encontramos:
 El periódico
 La carta
 El teléfono
 La televisión
 La radio
 El telégrafo
 Internet
 El cine
 Los carteles entre otros.
TEMA# 2
 ACTIVIDA # 1
LLEGO LA HORA DE PONER EN PRÁCTICA LO APRENDIDO EN LAS CLASES
PASADAS.

2. ESCOGE EL MEDIO DE COMUNICACIÓN QUE MAS TE LLAMO LA

ATENCION Y REALIZA UN EJEMPLO DEL MISMO.
Actividad # 2
ACTIVIDAD # 3
Trabajaremos plan lector lectura y comprensión lectora para ello te invito
a entrar a la plataforma
ACTIVIDAD # 3 ( LECTURA PLAN LECTOR )
Trabajaremos con el cuadernillo de trabajo de lengua castellana el libro
delgado.
Se trabajar comprensión lectora la profe realizara la lectura la cual tú
debes estar muy atento para poder resolver la actividad del día de hoy.
8. ACTIVIDADES DE EVALUACION

 Asistencia y participación en clases

 Comportamiento durante las clases
 Consulta e interpretación de textos
 Argumentación de ideas
 Desarrollo de actividades y revisión
NOTA: ENVIA TUS EVIDENCIAS PARA OBSERVAR TUS PROCESOS, LO PUEDES HACER VIA
WHATSAAP O POR CORREO m.vides@cempi.edu.co O COMO TE QUEDE MAS FACIL SI TIENES
DUDAS POR FAVOR ME LLAMAS 3226692116

 AUTOEVALUACION

Que valoración de 1 a 5 podrías darle a tu desempeño en el desarrollo de la guía según cada uno de los
siguientes criterios:
 Mi actitud frente al aprendizaje
 Mi actitud frente a mi compañero
 Mi actitud frente al maestro
 Mi actitud frente al entorno
 Responsabilidad frente a mis compromisos

TOTAL, AUTOEVALUACION: ____________

 REFERENTES BIBLIOGRAFICOS:

1. Internet (Google)
2. Encuentro del lenguaje.