TEMA Nº 12: EL HECHO CIENTÍFICO

El hecho científico es el conocimiento auténtico, susceptible de ser comprobado por

constatación. Sirve de base y punto de partida del conocimiento científico. Las características
del hecho científico son: la objetividad, la invariabilidad, y la autenticidad.

LA HIPÓTESIS EN LA INVESTIGACIÓN
La hipótesis científica es la respuesta o solución provisional a un problema científico.

a. funciones.
Las funciones de las hipótesis científicas son:

 orientar la investigación: ocurrencias exploratorias.

 Desencadenar la inferencia: afirmaciones o conjeturas iniciales que sirven como
premisas.
 Construir premisas de un argumento.
 Generalizar la experiencia: explicación de todos los fenómenos.
 Interpretar datos u otras hipótesis.

b. Clasificación:
-Las hipótesis científicas se clasifican en:
b.1.según criterio lógico:
 Hipótesis inductivas: Parte de lo más comprensible hacia lo profundo.
Ejemplo: “someter a los estudiantes a participación en el trabajo productivo orientado,
mejora la actitud de los estudiantes hacia el trabajo”
 Hipótesis deductivas: Parte de un conocimiento complejo, para llegar a la
comprensión.
Ejemplo: “si los niños del colegio x contraen el cólera porque comen alimentos crudos,
entonces la incidencia del cólera disminuirá si logramos que los niños ingieran
alimentos sometidos a cocción”.

b.2. según la función que cumple en la investigación:

 Hipótesis de trabajo.
 Hipótesis descriptivas.
“La información se da en dos etapas: primero la información circula entre los líderes de
la institución, después circula entre los seguidores de los lideres”.
 Hipótesis causales: Expresada en la acción laboral del sujeto.
“si aumentamos las expectativas de ingreso, entonces aumentará la selectividad”.
b.3.según el grado de generalización de los resultados:
Hipótesis singulares.
Ejemplo: “Si aumenta la crisis económica, la deserción escolar afecta más a los grupos
deprimidos económica y socialmente”.
Hipótesis generales:
Ejemplo: “A mayor divergencia ideológica, mayor conflicto social”.
Hipótesis estadística: (promedio aproximado de casos)
Ejemplo: “A mayor cohesión en un grupo, mayor eficacia en el logro de las metas
primarias”.

1. Vocabulario (Buscar en el diccionario el significado de las siguientes palabras)

Cohesión: son reglas de una lengua como las relaciones de tipo semántico que se
 establecen entre las diferentes oraciones que constituyen un texto.
Expectativa: son suposiciones basadas en un determinado objetivo  que se desarrollan
a partir de una compleja combinación de nuestros conocimientos.
Divergencia: son acuerdos u opiniones diferentes.
Premisa: son oraciones que puede ser verdadero o falso y que permite determinar una
conclusión.
Inferencia: es el proceso mediante el cual se obtienen conclusiones determinadas a
partir de un conjunto específico de premisas.
2. Resumen del tema (anote las características de cada tema planteado)

Hipótesis Inductiva Hipótesis Deductiva

 Sus conclusiones son probables
 Se generan a partir de la
observación y la experiencia.
 Establecen generalizaciones y
suposiciones.
 Sus conclusiones son rigurosas y validas
 Se generan a partir de las teorías
 Utilizan la deducción y la lógica

Hipótesis Singular Hipótesis General

 Se refieren a un hecho  Se refieren a hechos que se reiteran dentro de un
concreto y singular. sistema.

3. Exposición

3.1. Del alumno (por muestreo- obligatorio) 3.2. Del docente (para aclarar, evitar el
monólogo)
Participan 2 alumnos Reforzar la exposició n para despejar dudas
4. Autoevaluación (en las siguientes preguntas colocar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda)

1. En una hipótesis científica, no debe haber contradicción………….(F)

2. La hipótesis inductiva parte del análisis simple……………………(V)
3. La hipótesis causal, es provocada……………………………… (V)
4. La hipótesis estadística, es supositiva…………………………. (V)

5. Aplicación (Desarrollar en hoja adicional)

1. Explique en qué consiste la hipótesis de trabajo, descriptiva y causal.
 HIPOTESIS DE TRABAJO
Consiste en responder cual es la relación que se establece entre diversas variables, se puede
deducir que es el punto de partida de toda investigación científica
 LA HIPOTESIS DESCRIPTIVA.
Suelen emplearse en estudios descriptivos, las cuales predicen un dato o valor en una o más
variables que se va a observar, pero no explican sus causas. Anticipan el tipo de variable
esperada, el valor y las cualidades.
 HIPOTESIS CAUSAL
Consiste en explicar la relación de causa-efecto entre dos o mas variables, las cuales pueden
ser explicativas o predictivas.