Aplicaremos la técnica MALLA RECEPTORA DE INFORMACIÓN para evaluar nuestro
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2: prototipo con la participación de las usuarias y los usuarios (nuestros compañeros y/o familiares). I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA ❖ CREA PROPUESTA DE ❖ Que los ❖ En equipo de VALOR. estudiantes trabajo aplican la Gestiona conozcan la técnica técnica malla Proyectos de ❖ TRABAJA malla receptora de receptora de Emprendimiento COOPERATIVAMENTE PARA LOGRAR información como información para Ecónomico y OBJETIVOS Y METAS. intsrumento para evaluar el Social. evaluar el prototipo prototipo de la EJEMPLO: ❖ APLICA HABILIDADES inicial. idea solución. TÉCNICAS.
Estamos en la quinta y última fase de la metodología del
Design Thinking que es EVALUAR O TESTEAR. Es el momento de presentar nuestro prototipo a las usuarias y los usuarios (Compañeros); esto significa solicitar y recoger sus opiniones y, de acuerdo a ellas, realizar los ajustes para mejorar el PROTOTIPO. Es importante considerar que el objetivo es obtener nuevas ideas para mejorar, a partir de críticas constructivas, dudas que nos ayudarán a identificar errores, carencias y puntos débiles que puede tener el producto. Esto nos permitirá seguir desarrollando colaborativamente la solución y presentar diversas mejoras al prototipo.
¡Muy bien! Es momento de aplicar la “MALLA RECEPTORA DE INFORMACIÓN” a nuestro
PROTOTIPO, esta actividad la realizaremos con la participación de nuestros compañeros (equipo de trabajo). Debemos seguir las indicaciones brindadas líneas arriba.