EXAMEN PARCIAL DE INVESTIGACION II:

1.-Explique en que consiste un estudio causal-comparativo. Según su proyecto de tesis señale

si corresponde a este nivel de estudio

Los estudios causales comparativos pertenecen al Nivel III. Cuando se quiere establecer
relaciones de causa y efecto, o bien establecer diferencias de ciertas variables entre grupos de
estudiantes, el camino más directo que elige el investigador es el método experimental,
controlando todas las variables intervinientes y modificando a su modo las variables
independientes para apreciar sus posibles efectos sobre las variables dependientes.
Lamentablemente, la complejidad de los fenómenos sociales no siempre permite controlar o
manipular diversas variables, las que solo pueden ser observadas tal como se presentan, por
ejemplo: la profesión de los apoderados, el número de hermanos, los intereses de los
estudiantes, etc.

Así mismo otra limitante a la experimentación en educación son las consideraciones éticas
referente a la manipulación de seres humanos. Estos diseños también se conocen por el
término latino “ex post facto” que significa, después que ocurrió el hecho. En consecuencia, el
investigador se encuentra con los efectos de algo que está sucediendo (variable de pendiente)
y a partir de estos efectos, se investiga las posibles causas que ya ocurrieron. En el estudio ex
post facto , la variable independiente pertenece al pasado y no puede ser modificada por el
investigador, se dice que es una variable atributiva. En cambio, en los diseños experimentales,
¡las variables independientes surgen en el presente y pueden ser modificadas de acuerdo con
el plan del investigador; se dice que son variables activas.

En el presente trabajo de investigación si corresponde a un nivel de estudio causal-comparativo

porque pretende identificar de que forma la falta de coordinación entre la administración
aduanera y las entidades gubernamentales encargadas del control sanitario agrario genera
perjuicios a los importadores y exportadores en la Jurisdicción de Aduana de Tacna

De esta manera el presente trabajo tiene como propósito dar soluciones a la problemática
planteada, generando propuestas de mejora a la normativa vigente.

2.-Desarrolle dos métodos de investigación aplicable a la ciencia jurídica. Señale la diferencia

entre estudio transversal y longitudinal.

1.-Investigación documental o dogmática:

La dogmática jurídica examina el ordenamiento jurídico como conocimiento puro. Esto significa
que elimina todos los elementos que no son relevantes para el derecho. El principio
fundamental utilizado por los dogmáticos implica la depuración de elementos cuestionables de
las normas porque su mera presencia, puede contaminar lo que de otro modo debería
considerarse puro.

Los dogmáticos consideran que el conocimiento jurídico solo emana de la norma, la doctrina y
la jurisprudencia.

Por otro lado, el método de investigación jurídica dogmático propone investigar el

ordenamiento jurídico para saber si está acorde con lo que necesita la sociedad y, de este
modo, poder mejorarlo.

Existen varías metodologías dogmáticas:

  Simple: donde el investigador del derecho busca profundizar en la norma, la doctrina y
la jurisprudencia de forma proporcional.
 Descriptivo (heurístico): en este caso, el investigador separa y puntualiza las normas del
derecho positivo que no considera problemáticas. De esta forma, facilita el estudio y
difusión de conocimientos.
 Lege lata: esta metodología se basa en los problemas interpretativos de las normas y el
Derecho. Así, debe investigar qué casos son susceptibles de ser interpretados de varias
formas e intentar aclarar este problema, dando el mejor sentido cuando se use la
norma.
 Lege ferenda: en este tipo de método de investigación, el estudioso del Derecho
propone reformas en la legislación existente o la creación de nuevas normas jurídicas.
El propósito no es solo criticar las soluciones actuales, sino también sugerir otras
nuevas en consonancia con la situación social en un momento determinado
 Jurisprudencial: el propósito del investigador es estudiar el razonamiento detrás de las
decisiones legales, incluyendo su argumentación y conceptualización. Este tipo de
análisis doctrinal se centra en las sentencias judiciales y en lo que llamamos “ratio
decidendi“, que no es otra cosa que la forma en que se decidieron los casos
estudiados.

2.-La investigación empírica o de campo:

Se tiene que cualquier teoría construida a partir de las ideas de los realistas debe tener una
excelente tasa de precisión predictiva. Estos están totalmente comprometidos a realizar
predicciones acertadas de cómo decidirán los jueces en cada caso.

En cuanto al método de investigación jurídica utilizado, nos encontramos con varias

metodologías predictivas realistas que podemos revisar a continuación:

 Método de Ross: Ross propone que el objeto de estudio sea el conjunto de normas
jurídicas que los jueces consideran válidos a la hora de aplicarlos a casos concretos.
 Situation-types: el investigador basará su estudio en la problemática a la hora de
aplicar el derecho a casos similares que permiten justificar decisiones judiciales
diferentes.
 Tarello: para Tarello, el resultado de un caso judicial en particular no depende de la
correcta aplicación de la norma o de si es ético utilizarla, sino de factores sociales como
puede ser sus consecuencias económicas.
 New Legal Realism

Los DISEÑOS TRANSVERSALES implican la recolección de datos en un solo corte en el tiempo,

mientras que los DISEÑOS LONGITUDINALES reúnen datos en dos o más momentos.

El estudio transversal se define como un estudio observacional en el que los datos se recopilan
para estudiar a una población en un solo punto en el tiempo y para examinar la relación entre
variables de interés.

La investigación longitudinal es un estudio observacional que recoge datos cualitativos y

cuantitativos y se encarga de emplear medidas continuas o repetidas para dar seguimiento a
individuos particulares durante un período prolongado de tiempo, a menudo años o décadas.
La aplicación de un diseño longitudinal es recomendable para el tratamiento de problemas de
investigación que involucran tendencias, cambios o desarrollos a través del tiempo, o bien, en
los casos en que se busque demostrar la secuencia temporal de los fenómenos.