La ventana de Johari

La Ventana de Johari es un modelo teórico desarrollado por los

psicólogos Joseph Luft y Harry Ingham en la década de 1950. Este modelo se
utiliza para entender y analizar la dinámica de la comunicación y las relaciones
interpersonales.

El objetivo de la Ventana de Johari es ampliar el área pública o abierta,

es decir, aumentar la cantidad de información y conocimiento compartido entre
los individuos. A medida que se desarrolla una mayor confianza y
comunicación efectiva, los cuadrantes ocultos y ciegos pueden reducirse, lo
que permite una mejor comprensión mutua y una relación más sólida.

La aplicación de la Ventana de Johari puede ser útil en diversos

contextos, como el desarrollo personal, el trabajo en equipo, la terapia grupal y
la gestión de conflictos. Permite a las personas reflexionar sobre su propia
percepción y la forma en que son percibidas por los demás, lo que a su vez
fomenta la autorreflexión, el crecimiento personal y la mejora de las relaciones
interpersonales.

La Ventana de Johari se compone de cuatro áreas o cuadrantes, que

representan diferentes aspectos del conocimiento y la percepción de uno
mismo y de los demás:

1. Área pública o abierta: Este cuadrante representa la información, los

comportamientos y las actitudes que son conocidas tanto por el individuo
como por los demás. Incluye aspectos de la personalidad y del
comportamiento que son evidentes y reconocidos por todos los
participantes en una interacción.
2. Área oculta o secreta: En este cuadrante se encuentran los aspectos
de la personalidad, las emociones, los pensamientos y las experiencias
que son conocidos y reconocidos solo por el individuo, pero que no son
compartidos o revelados a los demás. Puede incluir miedos, traumas o
secretos personales.
3. Área ciega: Este cuadrante representa la información, los
comportamientos y las actitudes que son conocidas por los demás, pero
que el individuo no reconoce o no está consciente de ellas. Puede incluir
 patrones de comportamiento, reacciones emocionales o rasgos de
personalidad que los demás perciben, pero que el individuo no se da
cuenta de que está proyectando.
4. Área desconocida: En este cuadrante se encuentran los aspectos de la
personalidad, las emociones y las experiencias que ni el individuo ni los
demás conocen o reconocen. Puede incluir habilidades o talentos
ocultos, impulsos subconscientes o aspectos inexplorados de la
personalidad.