Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
REFORZAMIENTO DE
PENSAMIENTO LÓGICO
SEMANA 15
1
INFORME ACADÉMICO Nº 07
Programa de Estudios/Programa Formación Humanística Sesión N°09
Integrantes
MÓDULO DE REFORZAMIENTO DE
PENSAMIENTO LÓGICO
1. Se tiene la siguiente información:
Violencia contra la mujer: cada semana se registran 3 feminicidios en el Perú
Varios de los servicios dedicados a la protección de las mujeres tuvieron que cerrar
temporalmente al inicio de la pandemia. En el 2021 se registraron 136 casos. Asimismo, solo
en enero de este año la cifra fue de 17.
Fuente:https://elcomercio.pe/peru/violencia-contra-la-mujer-cada-semana-se-registra-3-feminicidios-en-el-peru-
dia-de-la-mujer-pnp-mimp-programa-nacional-aurora-del-ministerio-de-la-mujer-y-poblaciones-venerables-
noticia/
En base a ello, señale la alternativa que presenta la secuencia correcta después de determinar si la
proposición es verdadera (V) o falsa (F).
2
I. El porcentaje de aumento de las víctimas de feminicidio registradas del 2015 al 2021 es
aproximadamente 46,3%.
II. El porcentaje de disminución de las víctimas de feminicidio registradas en el 2019 al 2021 es
aproximadamente 18,1%.
III. La cantidad de víctimas por feminicidio a manos de su pareja es aproximadamente 81 y por su
expareja es aproximadamente 21.
a. VVF
b. FVV
c. FVF
d. FFV
e. VFV
Interpretamos el resultado:
La proposición 1 es incorrecta, las víctimas de feminicidio registradas del 2015 al 2021 es
aproximadamente 43,1%.
La proposición 2 es correcta
La proposición 3 es correcta
2. El día lunes ingresaron al zoológico de huachipa 340 personas entre niños (2 a 12 años) y
adultos. Se recaudo 4703 soles. ¿Cuántos niños ingresaron ese día?
3
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
Interpretamos el resultado:
El lunes ingresaron 251 niños al zoológico de Huachipa.
Interpretamos el resultado:
Interpretamos el resultado:
A. Identificar las variables con sus respectivas unidades y mencionar a quien corresponde la
variable dependiente e independiente
Variable / Unidades Tipo De Variable
Tiempo/Años Independiente
Cantidad/Toneladas Dependiente
5
B. Determinar la pendiente, con los datos de la producción total (toneladas) de palta hass de
los años 2019 y 2020 e interpretar su resultado.
367,933−290,160 77,827
M= 2−1
= 1 =
M=77,827
Interpretamos el resultado:
El valor de la pendiente es 77,827.
C. Determinar la función lineal de la producción total de palta hass de los años 2019 y 2020
e interpretar su resultado. (considerar par el año 2018 t=1, para el 2019 t=2 y así
sucesivamente).
Interpretamos el resultado:
La función lineal de la producción total de palta hass de los años 2019 y 2020 es C(t)= 77,827t +
212,333
D. Estima la producción total de palta hass para el 2023 y para el 2025, teniendo en cuenta el
modelo matemático encontrado anteriormente; luego interpreta el resultado obtenido.
6
Identificamos los datos significativos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
Para el 2025 t = 8
Para el 2025 donde t = 8
C(t)= 77,827t + 212,333
C(8)= 77,827(8) + 212,333
C(8)= 622,616 + 212,333
C(8)= 834,949
Interpretamos el resultado:
Las estimación de producción total de palta hass para el año 2023 es de 679,295
Las estimación de producción total de palta hass para el año 2025 es de 834,949
7
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
A: LA FUNCIÓN COSTO
C(X)= CF + CV
C(X) = 720 + 15,90X
B: LA FUNCIÓN INGRESO
I(X) = (PVu)(cantidad)
I(X) =29,90x
C: LA FUNCIÓN UTILIDAD
U(X) = I(X) – C(X)
U(X) = 29,90x – (720 + 15,90X)
U(X) = 29,90x – 720 - 15,90X
U(X) = 14x -720
8
9