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Independencia de Estados Unidos

origen y desarrollo de las colonias británicas al Norte de América

En el desarrollo histórico de la formación de Estados Unidos de América han


intervenido dis�ntos grupos étnicos y raciales. Sin embargo, el fundamento de su
civilización es de raíz predominantemente inglesa, ya que fueron na�vos de
Inglaterra quienes establecieron, hacia la segunda mitad del siglo XVI, gran parte
de las ins�tuciones polí�cas, económicas, sociales y religiosas con base sobre las
cuales se cons�tuiría dicho país. Inglaterra había iniciado su polí�ca colonialista en
América por diversas razones: el intento de restar poder a la amenazante
presencia del reino español, poseedor de extensos dominios territoriales en dicho
con�nente y asegurar, por tanto, su hegemonía internacional; la necesidad de
nuevos mercados y centros de abasto de materias primas; la urgencia de resolver
problemas sociales como la sobrepoblación de las ciudades, la mendicidad y el
desempleo, que habían sido el resultado de polí�cas asociadas a la tenencia de la
�erra, pues el terrateniente fue autorizado a cercar sus �erras sin ningún derecho
para los campesinos que tuvieron que buscar nuevas oportunidades de vida
(segunda mitad del siglo XVI) y, por úl�mo, la búsqueda de un medio de escape
para los disidentes religiosos que no estaban de acuerdo con la religión de la Corona inglesa.

El afán conquistador de Inglaterra se jus�ficó con el sen�do religioso del protestan�smo que había adoptado la Corona. Dicha
nación no cesó de argumentar pruebas que supuestamente confirmaban que Dios era protestante e Inglaterra el pueblo elegido.
De ahí al racismo no hubo más que un paso. No sólo por sus convicciones religiosas, sino también por creer que pertenecían a una
raza pura, defendieron el derecho a conquistar el Nuevo Mundo. Este planteamiento, cabe decirlo, �ene que ver con los supuestos
del Des�no Manifiesto.

Con todo, los ingleses arribaron a un territorio que no estaba deshabitado. Por el contrario, al norte de América moraban alrededor
de 200 tribus que hablaban más de 50 lenguas y que tenían sus propios niveles de desarrollo. Algunas tribus eran cazadoras -
recolectoras, mientras que otras eran sedentarias, guerreras o pacíficas; formaban apenas algunas aldeas compuestas
de whighams de corteza vegetal, de tepees de piel, de casas de adobe o por cuevas de piedra. No obstante, y a fuerza de
persecuciones y ataques a los indios, los colonos se establecieron y lograron desarrollar estructuras que con el paso del �empo les
permi�eron cons�tuirse como una sociedad sólida y autónoma de Inglaterra.
Como es de suponerse, los habitantes de las trece colonias se desarrollaron libremente y cuando el gobierno inglés quiso
imponerles un control estricto, era demasiado tarde.

El conflicto entre la Corona británica y sus colonias norteamericanas se inició en 1763, al finalizar la guerra de los 7 años. Para
financiar los gastos provocados por la guerra, la Corona adoptó un conjunto de medidas que afectaron los intereses de las trece
colonias: prohibió el avance de los colonos hacia las �erras conquistadas a los franceses (Canadá y la Luisiana), implantó
el monopolio comercial sobre el té y otros productos y estableció diversos impuestos.
Después de reclamar infructuosamente por la derogación de estas medidas, los colonos iniciaron un movimiento
independen�sta, que culminó el 4 de julio de 1776, cuando el Segundo Congreso Con�nental, reunido en Filadelfia, proclamó la
Independencia de los Estados Unidos. Esta no fue reconocida por Gran Bretaña, que envío tropas a América del Norte para
recuperar los territorios perdidos.
Así se inició la guerra de la Independencia, durante la cual los Estados Unidos fueron apoyados por España y Francia, que buscaban
recuperar los territorios perdidos durante la guerra de los 7 Años.
En 1783, Gran Bretaña admi�ó su derrota y firmó el Tratado de París, por el cual reconoció la Independencia de los Estados Unidos
(Batalla de Yorktown, en 1781).

Causas de la Independencia de Estados Unidos


 La guerra de los 7 años (1756-1763), en la que los colonos norteamericanos par�ciparon en la lucha contras las posesiones
francesas en Canadá y la Luisiana. Los colonos quedaron decepcionados por la prohibición de Gran Bretaña de que pudieran
ocupar los territorios arrebatados a los franceses.
 La imposición por parte de Gran Bretaña de impuestos a las importaciones de diversos productos para que los colonos
solventaran los gastos provocados por la guerra.
 La masacre de Boston, que en 1770 terminó con el asesinato de varios colonos por tropas británicas. Los colonos baleados
exigían la eliminación de los nuevos impuestos.
 El cierre del puerto de Boston y la prohibición del derecho de reunión decretados por los británicos en 1773, luego de que
algunos colonos, disfrazados de indígenas, arrojaron al mar el cargamento de té de varios barcos. Esos buques pertenecían a
la compañía a la que la Corona otorgó el comercio monopólico de ese producto.
 La nega�va del gobierno británico a aceptar el argumento de los colonos de que no era justo que les impusieran nuevos
impuestos ya que ellos no tenían representantes en el Parlamento londinense.
Consecuencias
Entre las principales consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos se pueden destacar las siguientes:
 El debilitamiento de Gran Bretaña que, tras la pérdida de sus colonias norteamericanas, reorientó las bases geográficas de su
Imperio colonial hacia Asia, África y Oceanía.
 La sanción de la cons�tución estadounidense de 1787, que estableció la forma de gobierno republicana, representa�va y
federal; y la creación de tres poderes independientes entre sí: ejecu�vo, legisla�vo y judicial.
 La consagración de derechos elementales, inspirados en las ideas de la ilustración: libertad de expresión, de prensa y de
reunión, además del derecho a pe�cionar a las autoridades y a la posesión de armas. Pero, ninguno de esos derechos regía
para los esclavos.
 El inicio de un proceso de desarrollo económico que posibilitó la creación de un poderoso mercado interno y la expansión
territorial hacia el oeste en busca de materias primas para alimentar el incipiente desarrollo industrial.
 La incidencia de la Independencia de los Estados Unidos en el desencadenamiento de la Revolución francesa, debido a la
grave crisis económica provocada en Francia por el apoyo militar dado a los colonos rebeldes.
 La influencia que los Estados Unidos ejercieron sobre las colonias hispanoamericanas, al servir
como inspiración y modelo para los criollos que deseaban terminar con la dominación española en América.

Protagonistas de la Independencia de los Estados Unidos


Entre los principales protagonistas de la Independencia de los Estados Unidos se encuentran:
 Benjamín Franklin (1706-1790): polí�co, diplomá�co y cien�fico estadounidense. Fue el primer embajador estadounidense
en Francia.
 George Washington (1732-1799): considerado el padre de la patria, fue el comandante en jefe del ejército con�nental. Luego
de la finalización de la guerra fue elegido primer presidente de los Estados Unidos.
 John Adams (1735-1826): abogado, diplomá�co y teórico polí�co estadounidense. Fue el segundo presidente de los Estados
Unidos, y posteriormente embajador en varios países europeos.
 Thomas Jefferson (1743–1826): polí�co estadounidense con grandes habilidades para la oratoria. Redactó el Acta de la
Independencia y fue elegido tercer presidente de los Estados Unidos.

La Cons�tución de Estados Unidos


Finalmente, la Cons�tución estableció un sistema polí�co con tres poderes. La Cons�tución propició el desarrollo de Estados
Unidos y sirvió para que la vida polí�ca se organizara de forma pacífica y ordenada. Asimismo, reconoció una serie de derechos a
los ciudadanos, como el derecho al sufragio, la igualdad ante la ley, la propiedad y la libertad de expresión. Sin embargo, estos
derechos no beneficiaron por igual a todas las personas, las mujeres y la población negra con�nuaron excluidas de la polí�ca y se
mantuvieron una situación de desigualdad.

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htps://www.bunam.unam.mx/mat_apoyo/MaestrosAlumnos/mApoyo/04/Unidad_3/a09u3t04p02.html
Texto escolar de Historia, Geogra�a y economía 3
Cuaderno de trabajo 3
Ac�vidades

1. ¿Como se formaron las colonias inglesas en América del Norte?


2. ¿Cuáles son las trece colonias inglesas en América del norte?
3. ¿Qué ac�tudes mostraron los colonos ingleses ante la posibilidad de una guerra de independencia?
4. ¿Cuál fue el contexto en el que se produjo el inicio de la guerra?
5. Con la información dada y u�lizando la cons�tución polí�ca del Perú, en el cuadro siguiente llena lo que se
solicita.
Poderes del Estado Cons�tución de Estados Unidos (1787) Cons�tución del Perú (1993)
Legisla�vo
Ejecu�vo
Judicial

6. ¿Considerarías que la Cons�tución Polí�ca norteamericana ha ejercido influencia en el mundo? ¿Por qué?
7. Averigua las enmiendas en estados Unidos ¿De qué manera han cambiado los contenidos y valores de su
Cons�tución?
8. ¿Cuántas Cons�tuciones Polí�cas ha tenido el Perú hasta el momento? ¿Qué opinas al respecto?

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