Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Religión y educación
Las colonias eran religiosamente diversas. La religión era fuerte en Nueva
Inglaterra y en otros puntos, pero antes del primer Gran Despertar de la década de
1740 la mayoría de los colonos eran religiosamente inactivos. La
Iglesia Anglicanade Inglaterra fue establecida oficialmente en la mayor parte del
Sur, pero no hubo obispos y las iglesias tuvieron papeles solamente locales. 10 La
educación fue generalizada en las colonias del norte, que habían establecido los
colegios dirigidos por la Universidad de Harvard, Universidad de Nueva Jersey
(Princeton), y la Universidad de Yale, mientras que el Colegio de William y
Mary formó la élite en Virginia. La enseñanza pública era rara fuera de Nueva
Inglaterra.
Política económica
El naciente Imperio Británico seguía una política económica mercantilista, en la
cual el objetivo era enriquecer a Gran Bretaña, en especial a su ya
poderosa burguesía que ejercía el poder desde la Gloriosa Revolución. Esta
política era vista con recelo por los colonos ya que los perjudicaba directamente al
considerar a las colonias como meras productoras de materia prima y mercado
para las producciones de la metrópoli.
Causas sociales de la independencia de las 13 colonias.
3Revolución de Mayo; En 1809 la Junta Central hizo eco sobre las sospechas que
pensaba sobre Liniers y este fue reemplazado por un español : Baltasar hidalgo de
Cisneros Los jefes de las milicias criollas inventaron oponerse a la designación
pero estos fueron disuadidos por el mismo Liniers quien dejo su cargo y se instalo
en Córdoba Moreno quería un cambio de gobierno social y económico y él
pensaba que para poder cumplir su objetivo debía ser de forma revolucionaria en
cambio Saavedra quería todo lo contrario, él quería un cambio pacífico y no
revolucionario quería un cambio de gobierno que permita el libre comercio y no
quería que se modifique la sociedad y la economía que dejo la dominación
española.