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Versión: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Fecha: 01/04/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO Código: F003-P006-
GFPI

CENTRO DE CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE CIUDAD Y FECHA: SAN JUAN DE PASTO, 8 DE JULIO DE 2013
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

FECHA DE TERMINACIÓN: 22/05/2014

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

TRANSVERSALES INDUCCION 80

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL Desarrolla actividades de autogestión orientadas
EDWIN ESCOBAR
MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONOCIMIENDO AL SENA . ETICA 12 hacia el mejoramiento personal según los
ANDRES MARTINEZ
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. requerimientos del proceso formativo.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO Se comunica fácilmente con los miembros de la
BIENESTAR DE APRENDICES, HUGO PANTOJA,
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA comunidad educativa según protocolos y normas de
CONTRATO DE APRENDIZAJE, 12 OMAIRA INGUILAN,
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA convivencia
SPE JUAN CARLOS PEÑA
ORGANIZACIONAL DEL SENA institucional.
Armoniza los componentes racionales y
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA emocionales en el desarrollo de los procesos de
REGLAMENTO DEL APRENDIZ 12 ROBERTO PANTOJA
NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. trabajo colectivo según normas
de convivencia.

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA Papel Bond, Establece procesos comunicativos asertivos que
Auditorio, EQUIPOS DE COMPUTO CON
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON EXPOSICION MAGISTRAL, Papel para impresora, posibilitan la convivencia en los contextos social y
INDUCCIÓN 80 Laboratorio de ACCESSO A INTERNET,
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL ESTUDIO DE CASOS, Marcadores tinta productivo de acuerdo
ESTRUCTURA CURRICULAR - Teleinformatica, VIDEO PROYECTOR,
LABORAL Y SOCIAL (230) DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, 18 ROLES borrable, ROBERTO PANTOJA con las competencias ciudadanas.
PROYECTO FORMATIVO Aula de Informatica
CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Identifica e integra los elementos de su contexto que
le permiten redimensionar su proyecto de vida.

Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de


sus actividades formativas y productivas según
normas
institucionales.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS
EDWIN ESCOBAR
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA TICS 24
ANDRES MARTINEZ Contribuye en el cuidado y uso de los elementos
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES
que integran su entorno formativo y laboral según
normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas
de clasificación de los mismos.

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Fecha: 01/04/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
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GFPI

CENTRO DE CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE CIUDAD Y FECHA: SAN JUAN DE PASTO, 8 DE JULIO DE 2013
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

FECHA DE TERMINACIÓN: 22/05/2014

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

ESPECÍFICOS 50
ARQUITECTURA

Identificar la arquitectura de
computadores, las diferentes partes 3 DE PRODUCTO
que componen un computador.
Hojas de papel
ministro. El aprendiz resuelve guía de aprendizaje
Identificar los componentes de
con las definiciones sobre chasis y fuente.
hardware Chasis y Fuente, 3
Refuerzo mesa redonda con los
apoyandose en IT Essentials
aprendices.

Identificar los Componentes de Clase orientada por el instructor, El aprendiz resuelve guía de aprendizaje
hardware Tarjeta Madre y Video Beam, herramientas de con las definiciones sobre Tarjetas Madre.
3 participación de los grupos en
componentes internos de la misma laboratorio, material de CISCO IT Refuerzo mesa redonda con los
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA mesa redonda para la
apoyandose en IT Essentials Essentials. aprendices.
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON retroalimentación.
INDUCCIÓN 80
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL (230) Identificar los Componentes de
El aprendiz resuelve guía de aprendizaje
hardware Memoria RAM, clases,
con las definiciones sobre Memoria RAM.
velocidad de transferencias y 3
Refuerzo mesa redonda con los
capacidad de almacenamiento,
aprendices.
apoyandose en IT Essentials

Componentes de hardware Disco El aprendiz resuelve guía de aprendizaje


Duro y cables de datos, tipos y con las definiciones sobre Discos Duros.
3
diferencias de cada uno. Parte Física Refuerzo mesa redonda con los
y Parte Lógica aprendices.

Practica de reconocimento de DE DESEMPEÑO


Componentes de hardware
componentes de la tarjeta madre, El aprendiz reconoce los diferentes
procesadores, tarjetas madre, chasis, IDENTIFICA LAS PARTES CONSTITUTIVAS DE LA componentes de hardware, tarjetas
chasis, fuente, memoria ram, disco 10 Practicas de laboratorio
Laboratorio de memorias RAM, discos duros y cables ARQUITECTURA DEL EQUIPO DE ACUERDO CON LAS madre, chasis, memorias RAM, discos
duro y cables de datos, apoyandose ALEXANDER MARTINEZ
teleinformática. de datos. FUNCIONES QUE CUMPLEN EN LA INTEGRACIÓN DEL duros y cables de datos
en IT Essentials
HARDWARE.
Identificar los Componentes de
hardware procesadores, tipos,
fabricantes, memoria interna, 3 DE PRODUCTO
velocidad, apoyandose en IT Clase orientada por el instructor,
Video Beam, herramientas de El aprendiz resuelve guía de aprendizaje
Essentials participación de los grupos en Hojas de papel
laboratorio, material de CISCO IT con las definiciones sobre Procesadores,
mesa redonda para la ministro.
Identificar los Componentes de Essentials. ranuras de expansión, Tarjetas
retroalimentación.
hardware ranuras de expansion y adaptadoras.
3
tarjetas adaptadoras, diferencias y
tipos, apoyandose en IT Essentials

DE CONOCIMIENTO
Practica de reconocimento de
Componentes de hardware El aprendiz reconoce los diferentes
componentes de hardware,
10 Practicas de laboratorio procesadores, tarjetas madre y tarjetas componentes de hardware, procesadores,
procesadores, ranuras de expansión y
adaptadoras ranuras de expansión y tarjetas
tarjetas adaptadoras.
adaptadoras.

Identificar los Componentes de Clase orientada por el instructor, DE PRODUCTO


Video Beam, herramientas de
hardware puertos, dispositivos de participación de los grupos en El aprendiz resuelve guía de aprendizaje
3 laboratorio, material de CISCO IT
entrada y salida, unidades opticas, mesa redonda para la con las definiciones sobre dispositivos de
Essentials.
apoyandose en IT Essentials retroalimentación. entrada y salida y unidades ópticas.
Hojas de papel
ministro. DE CONOCIMIENTO
Practica de reconocimento de
Componentes de hardware unidades El aprendiz reconoce los diferentes
componentes de hardware, unidades
6 Practicas de laboratorio ópticas, tarjetas madre y cables de componentes de hardware, unidades
opticas, puertos de entrada y salida,
conexión. ópticas, puertos de entrada y salida y
cables de conexión.
cables de conexión.

2 de 9
ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES
UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS
METODOLOGIAS EXISTENTES (820) NECESARIOS PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS
SERVICIOS DE RED DEFINIDOS.
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Fecha: 01/04/2013
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CENTRO DE CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE CIUDAD Y FECHA: SAN JUAN DE PASTO, 8 DE JULIO DE 2013
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

FECHA DE TERMINACIÓN: 22/05/2014

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

MMTO PREVENTIVO 50
DE CONOCIMIENTO

Video been, herramientas de


El aprendiz resuelve guía de
Herramientas de trabajo y Exposición y desarrollo de laboratorio para el ensamble de Hojas de papel SELECCIONA LAS HERRAMIENTAS DE ACUERDO AL
8 aprendizaje con el reconocimiento de
procedimientos seguros. guía de aprendizaje. equipos, material de CISCO, it ministro. EQUIPO A ENSAMBLAR.
las herramientas necesarias para el
essentials.
ensamble de equipos de cómputo, las
soluciones de limpieza y los
ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES procedimientos seguros.
UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS DE PRODUCTO
METODOLOGIAS EXISTENTES (820) NECESARIOS PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS
SERVICIOS DE RED DEFINIDOS.
Material conocimientos generales El aprendiz diseña un formato para
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
Trabajo colaborativo y de ensamble y desenmsable recepción de equipos de cómputo
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
INDUCCIÓN 80 Formato de recepción de equipos. 6 Hojas carta. para actividades de ensamble y
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS acuerdo en grupo. equipos de cómputo vistual
LABORAL Y SOCIAL (230) desktop. desensamble, para posteriormente
llegar a la unificación, teniendo en
cuenta el aporte de todos los
compañeros y los del instructor.

Material pocedimientos seguros,


Protocolo para el desensamble y Trabajo colaborativo y Hojas de papel
6 herramientas de trabajo, pasos DE DESEMPEÑO
ensamble de equipos. (Diagrama de acuerdo en grupo. Laboratorio de ministro.
para el ensamble de equipos. ALEXANDER MARTINEZ
flujo). Teleinformática

ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS


COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES El aprendiz ensamble equipos de
Prácticas de desensamble y Practicas de campo en Hojas de papel TIPOS DE EQUIPOS, DE ACUERDO CON LA cómputo mediante simulador CISCO.
12 Equipos de cómputo dados de baja.
ensamble de equipos. entornos reales. ministro. COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA Y LAS
El aprendiz desensambla y ensambla
HERRAMIENTAS.
equipos de cómputo que están dados
de baja.

Practicas reales con equipos Equipos de cómputo en Hojas de papel El aprendiz determina las
Reconocimiento de la BIOS y 6 características del equipo y el
en uso. funcionamiento. ministro.
características del equipo de reconocimiento básico de dispositivos
cómputo. en la SETUP del equipo.

Practicas de campo en Equipos de cómputo en Hojas de papel El aprendiz desensambla y ensambla


12 equipos de cómputo que están en
entornos reales. funcionamiento. ministro.
Prácticas de desensamble y correcto funcionamiento, además da
ensamble de equipos, problemas en soporte a los problemas encontrados
los procedimientos de ensamble. en los procesos de ensamble.

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ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES
UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS
METODOLOGIAS EXISTENTES (820) NECESARIOS PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS
SERVICIOS DE RED DEFINIDOS. Versión: 01
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Fecha: 01/04/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO Código: F003-P006-
GFPI

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FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

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AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

SO - CLIENTE 80
DE CONOCIMIENTO
Video been, herramientas de
Conceptualización básica y Orientación del instructor,
laboratorio para el ensamble de Hojas de papel
definiciones preliminares para la 10 exposición y prácticas de El aprendiz resuelve Planillas de
equipos, material de CISCO, it ministro.
instalación de sistemas operativos. laboratorio. trabajo según capitulo 5 It Essentials
essentials.
Cisco
El aprendiz demuestra su
Manejo y configuración del sistema conocimento sobre los diferentes
básico de entrada y salida BIOS, 8 tipos de sistemas operativos,
concepto y practicas, definición Trabajo colaborativo y Equipos de computo con maquinas diferencias, como recomendar un
BIOS, SETUP y CMOS. acuerdo en grupo. virtuales CD y DVD sistema operativo a un cliente.
DE DESEMPEÑO
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA Aplicar herramientas de
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON Trabajo colaborativo y Equipos de computo con maquinas El aprendiz deberá entregar el sistema
INDUCCIÓN 80 particionamiento e Instalar sistemas 16 CD y DVD Determina los requerimientos de hardware y
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS acuerdo en grupo. virtuales operativo con los requerimientos
LABORAL Y SOCIAL (230) operativos Windows (XP, 7, 8 y 8.1) Laboratorio de software de los equipos tecnológicos teniendo en
ALEXANDER MARTINEZ exigidos por el instructor.
Teleinformática cuenta las necesidades del cliente y el estado del
arte de la tecnología.

Conceptualización de actualización
Evidencia de conocimiento, conceptos
(update y upgrate) de sistemas 10
de licenciamientos y actualizaciones
operativos, service pack, tipos de Practicas de campo en
licenciamiento, WGA entornos reales. Equipos de computo. CD y DVD

Evidencia de desempeño,
Manejo y configuración de los 18 configuración de equipos Windows y
sistemas operativos Windows y Practicas reales con equipos
Linux.
Linux. en uso. Equipos de computo. CD y DVD

Reconocer y aplicar los comandos Evidencia de desempeño, linea de


18
dentro de la consola de Windows y Practicas de campo en comandos de Windows y Linux
Linux. entornos reales. Equipos de computo. CD y DVD

LEVANTAMIENTO DE
560
INFORMACIÓN Y DISEÑO

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FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

FECHA DE TERMINACIÓN: 22/05/2014

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

REDES 1 Y2 200
IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS MARCADORES
DE CONOCIMIENTO
QUE FORMAN UNA RED DE 42 TINTA BORRABLE,
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE, EQUIPOS DE COMPUTO CON
DATOS Identificar , determinar la función de
APLICANDO TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y CONEXIÓN A INTERNET
Cable UTP Identifica los elementos que conforman una red de los elementos que conforman una red
TENIENDO EN CUENTA PLANOS ARQUITECTÓNICOS, ELÉCTRICOS Y DE
datos físicos y lógicos de datos
DATOS DESCRIBIR EL FUNCIONAMIENTO
30
DEL DIRECCIONAMIENTO IP Configurar el direccionamiento ip en un
LEVANTAMIENTO DE host
560
INFORMACIÓN Y DISEÑO
Conectores RJ45,
Access Point
Jack
Verifica la conectividad de los equipos de acuerdo a
DE DESEMPEÑO
los procedimientos establecidos

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA


CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
INDUCCIÓN 80 Realizar la conexión y configuración
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS Interpreta planos arquitectónicos y eléctricos para el
LABORAL Y SOCIAL (230) de una red de datos punto a punto, de
diseño de la red según las necesidades y
MONTAR TOPOLOGIAS FISICAS acuerdo a las necesidades de la
requerimientos del cliente y las normas vigentes
Y LOGICAS DE UNA RED DE 42 empresa, (simulador) - Laboratorio
DATOS PUNTO A PUNTO

LABORATORIO DE Conectorizar cable UTP de acuerdo a


TRABAJO
TELEINFORMATICA, la norma 568A, 568B
COLABOARATIVO, Switch Pacht Cord
CISCO CCNA ROBERTO CARLOS PANTOJA CISCO CCNA
EXPOSICION,
DISCOVERY I, BENITEZ DE PRODUCTO - DESEMPEÑO DISCOVERY I
RESOLUCION DE CASOS,
SIMULADOR DE REDES
APROPIACION DE ROLES
PACKET TRACERT, Montaje de una red punto a punto para
DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DEL PROYECTO, compartir recursos
TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACIÓN RECOLECTADA, TENDENCIAS Aplica técnicas de recolección de información para
DEL MERCADO, PRESUPUESTO Y METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS. identificar las necesidades del cliente.
DE CONOCIMIENTO
CONOCER LOS DIREFENTES
30
TIPOS DE SERVICIOS Identificar y determinar el
funcionamiento de servicios de red

RECONOCER TECNOLOGICAS
24 Router Inalambricos DE PRODUCTO - DESEMPEÑO
INALAMBRICAS

IDENTIFICAR LOS RIESGOS DE


Conectores RJ45, confgurar una red de datos LAN -
SEGURIDAD EN UNA RED Y 12 Access Point
Jack WLAN que preste servicios basicos
PREVENIRLOS

Switch Elabora la documentación técnica del diseño según DE PRODUCTO - DESEMPEÑO


protocolos establecidos
RESOLVER PROBLES DE RED DE
18 Access Point Pacht Cord
DATOS Identifica, Determina, Resuelve
problemas de no conexión de la red de
Router Inalambricos datos

DISEÑAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE


DATOS DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES DEL CLIENTE (300)

5 de 9
LEVANTAMIENTO DE
560
INFORMACIÓN Y DISEÑO

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO Código: F003-P006-
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CENTRO DE CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE CIUDAD Y FECHA: SAN JUAN DE PASTO, 8 DE JULIO DE 2013
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

FECHA DE TERMINACIÓN: 22/05/2014

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

DISEÑO DE RED DE ACUERDO A LAS


100
NECESIDADES DE UN CLIENTE

Identificar tecnicas de recoleccion de


Lanboratorio de
datos (entrevistas, cuestionarios, 9
teleinformatica
observacion
APLICA TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE
Levantar información y determinar las INFORMACIÓN PARA IDENTIFICAR LAS
Empresa, Laboratorio de
necesidades del cliente (caso real o 9 NECESIDADES DEL CLIENTE.
DISEÑAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE teleinformatica
simulacion de una empresa)
DATOS DE ACUERDO CON LAS INTERPRETA PLANOS ARQUITECTÓNICOS Y
NECESIDADES DEL CLIENTE (300) IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE, APLICANDO TÉCNICAS DE
ELÉCTRICOS PARA EL DISEÑO DE LA RED
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y TENIENDO EN CUENTA PLANOS ARQUITECTÓNICOS,
ELÉCTRICOS Y DE DATOS SEGÚN LAS
NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL
Identificar planos arquitectonicos, de Laboratorio de
8 CLIENTE Y LAS NORMAS VIGENTES.
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA red y electrico teleinformatica
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
INDUCCIÓN 80
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL (230)
investigar tendencias del mercado de IDENTIFICA TENDENCIAS DEL MERCADO
Laboratorio de
red de datos 8 PARA LA SOLUCIÓN DE LA
teleinformatica
INFRAESTRUCTURA

Identificar y detereminiar
12
presupuesto, costos

DEFINE LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE


PARA CONSTATAR LA FACTIBILIDAD DEL
PROYECTO

ANALIZA LOS RIESGOS DE INFORMACIÓN E


INFRAESTRUCTURA PARA DEFINIR EL DISEÑO
Determinar los recursos fisicos y Papel tamalo Carta DE LA RED.
logicos para la implementacion de la 12 (resma) ESTABLECE POLÍTICAS DE SEGURIDAD Y DE
DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DEL PROYECTO, TENIENDO EN CUENTA LA
INFORMACIÓN RECOLECTADA, TENDENCIAS DEL MERCADO, PRESUPUESTO Y METODOLOGÍAS red de datos Papel Ministro CALIDAD DE SERVICIO DE ACUERDO CON LAS
ESTABLECIDAS. Marcador Tinta NECESIDADES los aprendies pueden
Borrable DEL DISEÑO. seleccionar una empresa
Equipos de computo, con conexión CD RW, DVD RW o solicitr al instructor un
Exposicion Magistral, Trabajo a internet, Conectores RJ45, caso simulado para caso
ROBERTO CARLOS PANTOJA
Colaborativo, Estudio de Dispositivos Activos, Router, Jack real con una empresa
BENITEZ
casos, Simulación Switch, Access Point, Telefonos IP Face Plate para diseñar la estructura
Kit de Cableado de redes Canaleta de red de una empresa
cable UTP IDENTIFICA TENDENCIAS DEL MERCADO de acuereo a las
investigar tendencias del mercado de Alambre Electrico necesidades del cliente
8 PARA LA SOLUCIÓN DE LA
red de datos (nomas, estandares) Toma Corrientes INFRAESTRUCTURA
Accesorios para
Canaleta

Laboratorio de
teleinformatica ELABORA LA PROPUESTA TÉCNICA Y
Diseñar propuesta economica de la
ELABORAR LA PROPUESTA ECONÓMICA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL DISEÑO DE LA RED, ECONÓMICA DE ACUERDO A LAS
TENIENDO COMO BASE EL PRESUPUESTO Y LA RELACIÓN COSTO/BENEFICIO. red de datos de acuerdo a las 10
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL
necesidades del cliente
DISEÑO Y LA RELACIÓN COSTO/BENEFICIO

DISEÑAR LA RED DE DATOS CON BASE EN LOS REQUERIMIENTOS IDENTIFICADOS Y APLICANDO ELABORA EL DISEÑO DE LA RED DE DATOS
METODOLOGÍAS, PATRONES DE DISEÑO, NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES. DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN
RECOLECTADA, TENDENCIAS DEL MERCADO
Implementación de la red de datos de
Y PRESUPUESTO.
acuerdo las necesides del cluiente 16
(simulación)
UTILIZA HERRAMIENTAS DE SOFTWARE DE
SIMULACIÓN PARA VERIFICAR EL DISEÑO DE
VERIFICAR EL DISEÑO REALIZADO CON HERRAMIENTAS DE SOFTWARE PARA VALIDAR EL
CUMPLIMIENTO DE LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE, EL PRESUPUESTO Y LAS TENDENCIAS DEL
LA RED DE DATOS
MERCADO.

ELABORA LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL


DOCUMENTAR EL DISEÑO DE LA RED DE DATOS, DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL Realizar la documentacion del
PROYECTO Y APLICANDO NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES. 8 DISEÑO SEGÚN PROTOCOLOS
proyecto
ESTABLECIDOS

6 de 9
Versión: 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Fecha: 01/04/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO Código: F003-P006-
GFPI

CENTRO DE CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE CIUDAD Y FECHA: SAN JUAN DE PASTO, 8 DE JULIO DE 2013
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

FECHA DE TERMINACIÓN: 22/05/2014

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

TRANSVERSALES SALUD OCUPACIONAL 40

Introduccion a la salud ocupacional,


4 Taller en grupo y socializacion
Historia y definiciones .
· Identifica e implementa las debidas medidas
preventivas y de control en los diferentes riesgos
Factores de riesgo, definicion, asociados a su desempeño labora
identificacion,medidadas preventivas y Trabajo de factores de riesgo y
8
correctivas, relacionadas con su perfil exposicion.
laboral.

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA


Definicion de Accidentes de trabajo,
GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
4
ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL enfermedad laboral, actos y condiciones Consulta y socializacion de temas.
Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL inseguras.
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA • Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON TECNICAS DE PEDAGOGICAS, adecuadamente la
INDUCCIÓN 80 Concepto y aplicación de higiene
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS IDENTIFICACION DE LOS
LABORAL Y SOCIAL (230) postural . Aplicación de lista de chqueo de seguridad
6 RIESGOS EN SU AMBIENTE Ayudas audiovisuales, equipos de
Ergonomia relacionada a su despeño AULA DE FORMACION Y Industrial
LABORAL, ESTUDIOS DE CASOS, computo en los ambientes de papel, marcadores. ANDRIANA ARGUELLO
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA laboral. AMBIENTES DE APRENDIZAJE .
DRAMATIZADOS, MEDIOS formacion,
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS AUDIOVISUALES, TRABAJO DE
LABORAL Y SOCIAL (230) Estilos de vida saludable, concepto y CAMPO.
aplicación para su desempeño y 4 • Aplica las normas de la clasificacion de residuos. Dramatizaciones en grupos.
productividad en su campo laboral.

Definicion y aplicación de medidas


preventivas de fator de riesgo potencial
en su desempeño laboral: clima laboral. 6 Prueba de conocimeinto escrito
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
Condiciones seguras de trabajo. • Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y Implementacion y uso de EPP sus actividades formativas y productivas
SOCIAL

Entrega de plegable de informacion de


Marco legal en Salud Ocupacional. 8
suguridad y salud en el trabajo

APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE


SU EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA CULTURA FISICA 40
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

ESPECÍFICOS ELECTRICIDAD 80
Realizar cálculos de ley de Ohm,
Watt y Joule, teniendo en cuenta la
resolución de mallas y las leyes de
Kirchhoff. Exposición guiada y ejercicios de
12 Guía de Aprendizaje
Diagramas de circuitos básicos en aplicación
serie paralelo y mixtos.
ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL Representación simbólica y
PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE pictórica de los mismos.
ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES. Identificar los materiales, insumos,
herramientas y equipos adecuados INTERPRETAR PLANOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO
para las instalaciones eléctricas CON LAS NORMAS TÉCNICAS Y EL DISEÑO
12 Exposición guiada ESTABLECIDO. Guía de Aprendizaje
con sus características. (Ductos,
alambres, cables, tomacorrientes,
etc)
Realizar el cálculo de calibre y
protección contra sobrecorriente de
instalaciones eléctricas Exposición guiada y ejercicios de
12 Guía de Aprendizaje
domiciliarias teniendo en cuenta la aplicación LABORATORIO DE
EDWIN ESCOBAR
normatividad vigente del RETIE y TELEINFORMATICA
la norma NTC2050

Realizar empalmes y conexiones de Alambre calibre #12 Evidencia de desempeño y producto para
8 Prácticas de laboratorio
tipo eléctricas en alambres. AWG empalmes eléctricos.
SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, MATERIALES Y PERSONAL
NECESARIO PARA LA EJECUCIÓN DE LA OBRA DE CABLEADO Y RED
INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEFINIDAS Implementar casos de montaje en
EN EL DISEÑO. Alambre calibre #12 Evidencia de desempeño y producto,
malla para simulación de circuitos 8 Prácticas de laboratorio DISEÑAR EL SISTEMA DE REDES INTERNAS
AWG TENIENDO EN CUENTA LA NORMATIVIDAD VIGENTE montaje de circuitos eléctricos en mallas.
electricos reales.
Y LAS
POLÍTICAS ESTABLECIDAS.
Diseñar el circuito electrico en la
implementacion e interpretación de Manejo de software visio de
Evidencia de producto, diseño de planos
planos electricos según la 28 Microsoft para diseñar planos
eléctricos.
infraestructura física, teniendo en eléctricos
cuenta la simbología establecida.

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Versión: 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Fecha: 01/04/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO Código: F003-P006-
GFPI

CENTRO DE CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE CIUDAD Y FECHA: SAN JUAN DE PASTO, 8 DE JULIO DE 2013
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

FECHA DE TERMINACIÓN: 22/05/2014

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

CABLEADO ESTRUCTURADO 120

Conocer los elementos de una obra


8
civil, mediciones, escalas

INTERPRETA PLANOS ARQUITECTÓNICOS,


ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL ELÉCTRICOS DE LA RED SEGÚN LAS
identificar planos arquitectonicos, de
PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE 10 NECESIDADES Y
red, electricos
ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES. REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE Y LAS
NORMAS INTERNACIONALES VIGENTES.
Conocer normas de Cableado
Estructurado y Polo a tierra, sistema
regualdo de electrico, salud 12
ocupacional (568B, 568C, 569C,
606, 607, OTRAS).
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON Conocer, Identificar, determinar los
INDUCCIÓN 80 elementos de un cableado 6
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL (230) estructurado
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED
DE ACUERDO CON UN DISEÑO Manejar herramientas, insumos, otros
PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS elementos para la implementacon de 18
TÉCNICAS INTERNACIONALES (200) un cableado estructurado

Conocer y Determinar las tecnologias SELECCIONA LOS RECURSOS FÍSICOS Y


SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, MATERIALES Y PERSONAL Papel para impresora
para la instalacion de red LAN y 8 HUMANOS PARA EL PROYECTO DE
NECESARIO PARA LA EJECUCIÓN DE LA OBRA DE CABLEADO Y RED Toner de Impresora
WLAN CABLEADO ESTRUCTURADO
INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEFINIDAS Papel Ministro Y/O DE LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO
EN EL DISEÑO. Marcadores Borrables CON EL PLAN DE ACTIVIDADES.
Determinar el diseño de un cableado Normas de Cableado
8 Estructurado (libros)
estructurado
Cable UTP, FTP Cat
Kir de redes de computadores
5y6
Probador de Cables UTP
Reconocer los roles, funciones, Alambre Electrico
Conectorizadora de Fibra Optica
ideonidad del recurso humano que AWG 12
8 Certificadora de Cable UTP
interviene en un proyecto de cableado Conectores RJ 45 y
Equipos de Computo con conexión
estructuado JACK Cat 5 y 6 guia cursos CISCO -
a internet
Fibra Oprica PANDUIT
Dispositivos Activos (Router,
monomodo Caso real de estudio con
Switch, Access Point, Router
Exposicion magistral, Trabajo Cinta para una empresa, llegar
Laboratorio de Inalambrico).
Elaborar la propuesta tecnica y en Equipo, Solucion de casos, etiquereadora ANDRES MARTINEZ hasta la presentacion de
teleinformatica Adaptadores de Red LAN y WLAN
presupuestal de un proyecto de 6 Simulación Canaleta con divisor propuesta de proyecto
Taladro ESTABLECE EL PLAN DE ACTIVIDADES PARA
cableado estructurado plastica de 10X20 con Caso simulado de un
Cegueta EL DESARROLLO DEL PROYECTO, SEGÚN LOS
tapa empresa presentado por
Pistaola de Silicon PARÁMETROS
Accesorios para el instructor
Software Simulador de Redes, DEFINIDOS POR EL DISEÑO.
canelata 10X20
ELABORACIÓN DEL DISEÑO Realizar la planeacion operativa para Software de Planos Arquitectonicos,
Conectores de fibra
DE LA INFRAESTRUCTURA 260 el desarrollo de un proyecto de Redes, Electricos, IMPLEMENTA SOLUCIONES DE CABLEADO
6 Optica
FÍSICA DE RED cableado estructurado, determinando Software de Proyectos, ESTRUCTURADO EN REDES DE ACUERDO
ST/LC/SC/FC/FDDI
PLANEAR LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO rutas criticas Etiqueteadora de Cables CON EL DISEÑO
Face Plate dos tomas
ESTRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA, INCLUYENDO LOS ESTABLECIDO.
Cat 5 y 6
RECURSOS FÍSICOS Y TALENTO HUMANO, SEGÚ N EL DISEÑO
Toma Corriete -polo a
PREESTABLECIDO IMPLEMENTA SOLUCIONES DE REDES
tierra
INALÁMBRICAS DE ACUERDO CON EL DISEÑO
Caje de Breakes X 4
ESTABLECIDO.
Breakes 20A
Presentar proyecto de cableado ELABORA LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE
estructurado de una empresa real o 6 LA INSTALACIÓN DE ACUERDO CON LAS
simulada NORMAS
ESTABLECIDAS.

IMPLEMENTA SOLUCIONES DE CABLEADO


ESTRUCTURADO EN REDES DE ACUERDO
realizar prototipo de cableado CON EL DISEÑO
INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA DE estructurado de acuerdo al diseño ESTABLECIDO.
ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y propuesto (simulacion de la solucion 12
SEGURIDAD VIGENTES real) Aplicando normas IMPLEMENTA SOLUCIONES DE REDES
internacionales INALÁMBRICAS DE ACUERDO CON EL DISEÑO
ESTABLECIDO.

Certificar el proyecto de cableado


REALIZA LA CERTIFICACIÓN DEL CABLEADO
CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON estructurado de acuerdo a las normas
12 DE ACUERDO CON LOS ESTÁNDARES
NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES. (en la simulacion del proyecto) -
ESTABLECIDOS
Etiquetead0

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Versión: 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Fecha: 01/04/2013
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO Código: F003-P006-
ELABORACIÓN DEL DISEÑO
DE LA INFRAESTRUCTURA 260 GFPI
FÍSICA DE RED

CENTRO DE CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCION LIMPIA LOPE CIUDAD Y FECHA: SAN JUAN DE PASTO, 8 DE JULIO DE 2013
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL GESTION DE REDES DE DATOS CÓDIGO DEL PROGRAMA 228183
PROGRAMA DE
FORMACIÓN:
NOMBRE DEL APLICAR PROCEDIMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE GESTION DE REDES DE DATOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EMPRESARIALES CÓDIGO DEL PROYECTO: 623111
PROYECTO:
FASE DEL PROYECTO: FASE I - ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICO EQUIPO EJECUTOR ROBERTO PANTOJA, ANDRES MARTINEZ, EDWIN ESCOBAR, ADRIANA ARGUELLO, ANDRES CERON, AURA DELIA CERON
No. ID FICHA 599638 FECHA DE INICIO: 22/10/2013

FECHA DE TERMINACIÓN: 22/05/2014

AMBIENTES DE
MATERIALES DE FORMACIÓN
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

DURACIÓN ESCENARIO (Aula,


DURACIÓN ACTIVIDAD
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Laboratorio, taller, unidad DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE APRENDIZAJE INSTRUCTORES RESPONSABLES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES
PROYECTO ACTIVAS productiva) y elementos y APRENDIZAJE
(HORAS) CONSUMIBLE
(HORAS) condiciones de seguridad DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) (unidades empleadas
industrial, salud ocupacional durante el programa)
y medio ambiente

INGLES I 60

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN TEMAS BASICOS DEL INGLES, EXPLICACIÒN GRAMATICAL,
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACION COTIDIANA Y TECNICA / ALFABETO NUMEROS, EJERICIOS ORALES Y ESCRITOS
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO, EJERCICIOS
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICION O MANTENER UNA ORALES Y ESCRITOS / 8
CONVERSACION SENCILLA SOBRE TEMAS TECNICOS PRESENTACION PERSONAL,
ENTREVISTA DE TRABAJO,
PREGUNTAS DE INFORMACION
Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO / PRACTICA ORAL
CATEGORIAS Y ESCRITA
GRAMATICALES, JUEGO DE ROLES básicos del idioma
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, DEFINICIÒN Y EJEMPLOS DE
FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC. CADA UNA DE ELLAS, PLURAL DE
COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN FORMA ORAL Y LOS SUSTANTIVOS,
8
ESCRITA EXPRESIONES DE
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA EXISTENCIAEJERCICIOS ORALES
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON Y ESCRITOS. DE CONOCIMIENTO, Evaluaciòn de
INDUCCIÓN 80
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS aprendizajes previos, ejercicios escritos
LABORAL Y SOCIAL (230) ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y PRESENTE SIMPLE, JUEGOS DE PALABRA, TRABAJO Plantea y responde preguntas sobre sì mismo. Sostiene constantemente realizados en clase.
COTIDIANOS /COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, ESTRUCTURA, TERCERAS COLABORATIVO conversaciones con vocabulario básico y técnico
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TECNICO /COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO PERSONAS, LECTURAS CORTAS, aprendido.
HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TECNICOS BUSQUEDA DE VOCABULARIO 8
TÈCNICO. EJERCICIOS ORALES,
ESCRITOS Y DE ESCUCHA.

COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE NARRACION DE EVENTOS Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa
TRATAN DE TEMAS TANTO RETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER COTIDIANOS conceptual basado en el mismo.
DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACION PRESENTE PROGRESIVO,
EJERCICIOS ORALES , ESCRITOS 8
DE DESEMPEÑO: Dar y pedir
Y DE ESCUCHA. TELEINFORMATICA AURA DELIA CERON
información en inglés sobre temas
personales. Describir en forma oral su
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN PASADO SIMPLE, VERBOS LISTENING, NARRACION DE Escribe o presenta descripciones de sí mismo, su rutina diaria, eventos pasados,
INGLÉS SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TECNICOS REGULARES E IRREGULARES, EVENTOS PASADOS, JUEGO DE profesión y su entorno. dramatizaciòn sobre futuro.
ESTRUCTURA, COMPRENSION PALABRAS
8
DE LECTURA, EJERCICIOS
ORALES, ESCRITOS Y DE
PRODUCIR TEXTOS EN INGLES EN FORMA ESCRITA Y ESCUCHA
ORAL IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS PASADO PROGRESIVO,
ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLES EJERCICIOS ORALES ESCRITOS 8
Y DE ESCUCHA.
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS DRAMATIZACION, JUEGO DE
TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PAGINAS WEB, ETC. / FUTURO SIMPLE, ESTRUCTURA, ROLES , TRABAJO
BUSCAR DE MANERA SISTEMATICA INFORMACION ESPECIFICA Y DETALLADA EN WILL Y GOING TO.
COLABORATIVO.
COMPRENSIÒN DE LECTURA, 8 Elabora resúmenes cortos sobre textos sencillos, y con DE PRODUCTO: Ejercicios realizados
ESCRITOS EN INGLES MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TECNICO.
EJERCICIOS ORALES, ESCRITOS contenido técnico. de manera escrita.
Y DE ESCUCHA.

STARS WAR GUERRA DE


EVALUACION 4 ESTRELLAS

9 de 9

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