FEBRERO 06- ABRIL 14 /2023

PRIMER PERIODO
Lunes 06 de Febrero a viernes 14 de abril 2023
GRADO 5° UNIDAD 1
TEMA COMPETENCIAS AUTOEVALUACIÓN
COGINITIVA
SI NO
Realiza ejercicios de habilidad mental en los cuales
ejercita su desarrollo de pensamiento matemático.

Determina un conjunto según su característica.

Establece relaciones entre elementos y conjuntos.
Realiza operaciones entre conjuntos y las aplica en
la solución de situaciones matemáticas.
Conjuntos

Números Reconoce el valor de posición en las cifras de un

naturales número natural y lo usa para leer y escribir dicho
número.

Adición, Realiza operaciones entre números naturales y las

sustracción, aplica en la solución de situaciones matemáticas.
multiplicació
n y división.
Sistema de Identifica los números romanos, mayas y egipcios
numeración haciendo uso de ellos en diferentes contextos.
Romano,
Maya y
egipcio.
AUTOEVALUACIÓN ACTITUDINAL - PROCEDIMENTAL
 X
Mi comportamiento en clase es el adecuado para el buen
funcionamiento y desarrollo de la misma.
Participo activamente en el desarrollo dinámico de las clases.
Desarrollo con responsabilidad y honestidad las guías de trabajos
y/o informes pedidos por la docente.
Atiendo a las observaciones y me responsabilizo de las actividades.
Presento en orden y pulcritud los trabajos y/o informes pedidos por
la docente.
Hago buen uso de las herramientas (TIC'S) y diferentes canales de
comunicación que me ofrece la institución para el desarrollo de mi
actividad pedagógica.
 Planeación semanal de actividades
Grado Quinto
Área: MATEMÁTICAS – GEOMETRÍA
DOCENTE ENCARGADA: Lic. SANDRA MILENA VILLALBA BUENO
2023
SEMANA DEL 06 AL 10 DE FEBRERO/2023
COMPETENCIAS: Determina un conjunto según sus características.
 Establece relaciones entre elementos y conjuntos.
 Realiza operaciones entre conjuntos y lo practica en la solución de situaciones matemáticas.

TEMA FASES DE DESEMPEÑOS ACTIVIDAD CRITERIOS DE EVALUACIÓN

*Determinar conjuntos por * Observar los videos y participa en clase  Quiz por tema.
MATEMÁTICAS comprensión y por extensión. https://www.youtube.com/watch?v=SBcuckgn9rI&ab_channel=  Presentación de guía.
*Conjuntos. ClasesParticularesen%C3%81vila  Participación en clase.
https://www.youtube.com/watch?v=C5x2hY4VGms&ab_channel
*Conjuntos. Determinación *Representar por medio de  Desarrollo de
=Lagu%C3%ADadeTutti
de conjuntos. *Relación de diagramas y entre llaves un https://www.youtube.com/watch?v=fUSfU9Ghd- actividades en casa.
pertenencia. conjunto. c&t=38s&ab_channel=MatematicasProfeEdinsonnet  Actividades en el
*Representación de cuaderno.
conjuntos. Unión entre *Hallar uniones, *Juegos, dinámicas, organización de grupos en el salón.  Evaluación de la Unidad
conjuntos. intersecciones, *Concepto. Ejercicios de aplicación  Retroalimentación
*Intersección entre complementos entre *Luego completa el diagrama. (video).
conjuntos. conjuntos. *Determinar por extensión o por comprensión cada conjunto según la
opción dada.
GEOMETRÍA *Representar uniones, *Escribir la intersección de los conjuntos dados en cada caso.
*Plano cartesiano intersecciones, *Completar las imágenes y extraer datos.
complementos y diferencias *Completar el diagrama de ven teniendo en cuenta las siguientes
entre conjuntos usando pistas.
diagrama de venn.
 GRADO 5° SEMANA DEL 13 AL 17 DE FEBRERO/2023
COMPETENCIAS: Realiza operaciones entre conjuntos y las aplica en la solución de situaciones matemáticas.
 Identifica ángulos en contextos matemáticos y en otros contextos.
 Respeta y valora el trabajo de sus compañeros.
TEMA FASES DE DESEMPEÑOS ACTIVIDADES CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
*Representar uniones, Observar los videos y participa en clase  Quiz por tema.
MATEMÁTICAS intersecciones, https://www.youtube.com/watch?v=dXemL3AgR_E&ab_channel=PixelMa  Presentación de
 Diferencia entre complementos y diferencias thSc guía.
conjuntos. entre conjuntos usando https://www.youtube.com/watch?v=8g9Zg1wgLYI&ab_channel=Profeaca  Participación en
 Complemento de un diagramas de ven. demic clase.
conjunto. https://www.youtube.com/watch?v=-  Desarrollo de
 Unión e intersección *Resolver situaciones usando zLWJYY42GU&ab_channel=DanielCarre%C3%B3n actividades en casa.
entre conjuntos. operaciones entre conjuntos  Actividades en el
 Solución de y diagramas de Venn. *Con base en los conjuntos dados encuentra M –N y N-M. Desarrolla la cuaderno.
situaciones guía.  Evaluación de la
matemáticas. *Observar el diagrama de ven. Luego, determinar por extensión los Unidad
conjuntos indicados.  Retroalimentación
GEOMETRÍA *Conceptualización. Hacer una representación. Observar el diagrama de (video).
 Ángulos. venn en cada caso y escribir los respectivos conjuntos por extensión.
*Observar y completar el diagrama.
Concepto. Completar el diagrama según las pistas.
*Verificar y redactar la respuesta.
 NOTA: EL VIERNES 03 DE MARZO SE REALIZARÁ LA
EVALUACIÓN SOBRE EL TEMA DE LOS CONJUNTOS. TODO
LO VISTO EN CLASE.
GEOMETRIA
Concepto. Elementos del ángulo.
Clasificación de ángulos.