UNIDAD EDUCATIVA

FISCAL PROVINCIA DE
LOJA
2023-2024
BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
1°, 2°

PROYECTO INTERDISCIPLINAR
Objetivo de aprendizaje
Objetivos específicos
Indicadores de
evaluación
1 TRIMESTRE
Concienciar a los estudiantes de los problemas relacionados con el medio ambiente,
adquiriendo un interés por nuestro entorno y alcanzando una aptitud positiva, para
resolver el problema de las personas.
Abordar el reciclaje como opción viable a través de propuestas innovadoras que
ayude a crear conciencia del manejo adecuado de desechos y el especial cuidado
del ecosistema por parte de la ciudadanía.
I.CS.H.5.2.1. Explica la importancia y fun- ción del trabajo colectivo y solidario, y la
elaboración de herramientas como con- dición en la transformación biológica y social
del ser humano y posterior revolu- ción neolítica. (I.2.)

I.CS.EC.5.7.1. Examina la cultura nacional fundamentada en la plurinacionalidad,

valorando los aportes de cada cultura y sus luchas sociales y políticas por el cum-
plimiento de los derechos sociales en pos de una sociedad intercultural y la armo- nía
social. (J.1., S.2.)

I.CS.F.5.1.1. Analiza el origen del pensamiento filosófico como crítica al pensa-

miento mítico, como la búsqueda del or- den y la armonía, y como esfuerzo para
explicar los fenómenos sociales y natu- rales, a partir de la reflexión en torno a
problemas concretos, y la elaboración de preguntas complejas en función de ensa-
yar respuestas significativas. (I.2.)
Nombre del proyecto “ReciclArte”

PRODUCTO FINAL

Durante estas semanas desarrollarás el proyecto “ReciclArte” donde se

reflexionará con los estudiantes, con acciones positivas, haciendo partícipes de la
campaña sobre reciclar mas no contaminar nuestro medio ambiente.
Estas actividades están destinadas a desarrollarse durante las semanas, dentro de
la hora clase.
Para realizar las actividades planteadas, se recuerda utilizar y reutilizar los
materiales disponibles, como:
Indicaciones
● Revistas, periódicos, libros usados, etc.
● Hojas, cartulinas, papelotes, entre otros.
● Cartones usados
● Botellas plásticas
● Sorbetes, platos desechables
● Goma (pegamento), o cinta adhesiva.
● Lápices de colores, marcadores, etc.
¡Tu creatividad es muy importante para este proyecto!
CIENCIAS SOCIALES
¿Qué significa reciclar?
El reciclar o el reciclaje es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo supone la
reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a
formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta.
 Actividad:
 Dibuja y pinta los 6 contenedores que identifique los tipos de reciclaje , cada uno en un formato
de cartulina. (Ciudadania)
 Investiguar: ¿Qué son las 4 R del reciclaje y cuáles son estas? (Historia)
 Escriba ¿Qué es el reciclaje y el medio ambiente?, escriba la importancia de reciclar.
(filosofía)