ORIENTACIÓN

PSICOLÓGICA
Tema: COMPRENDIENDO A
NUESTROS PADRES
 OBJETIVOS

• Analizar nuestra relación con nuestros

padres.
• Reflexionar sobre la importancia de
escuchar las necesidades y deseos de los
padres.
REFLEXIONEMOS SEGÚN LO LEÍDO
De acuerdo al blog, ¿qué opina de la
actitud de Patty titulado “¡Maldito
dinero!”?, ¿en verdad sus padres le
hacen daño al no comprarle el vestido?,
¿por qué cree que los padres de Patty
hicieron eso?, ¿es necesario llegar al
extremo de pensar que odia a sus
padres?
 COMENTEMOS LA SIGUIENTE IMAGEN

¿Qué es el egocentrismo afectivo? ¿Cómo se manifiesta en los adolescentes? ¿Cómo

el egocentrismo afecta nuestra relación con nuestros padres? ¿Cómo se sentirían
nuestros padres? ¿Cómo sería adecuado que actúe un adolescente?
 LA RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES
Los padres de familia tienen que
enfrentar la presión diaria del trabajo,
la crianza de los hijos, su vida de
pareja, etc. Todo ello les genera
necesidades y expectativas que no
pueden satisfacer por los problemas
económicos, esto incluye la
imposibilidad de no poder satisfacer
las necesidades de los hijos. Los padres responsables trabajan a veces
sin un adecuado descanso.
 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LOS HIJOS ADOLESCENTES
El egocentrismo adolescente o
afectivo es la tendencia en la que
muchos jóvenes se sienten el
centro de atención y llegan a
considerar solo sus puntos de vista
e ignoran a los otros. El
egocentrismo racional consiste en
dar demasiada importancia a los
propios pensamientos (...) según
David Elkind (1967-1981).
 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PADRES
Los padres sufren una serie de cambios como la
menopausia y la andropausia (45 a 58 años).
Estas etapas indican la culminación de la facultad
reproductiva, lo que significa que deben ir
aceptando la vejez.

Así también, los adolescentes empiezan una

etapa de cambios biológicos, de reproducción,
de ánimos diferentes e inician una serie de
experiencias nuevas; los padres aceptarán sus
cambios, por ello también comprendan y
acepten los suyos. No son tan diferentes, todos
atravesamos experiencias nuevas.
 COMPARANDO OTROS CAMBIOS DE LOS PADRES Y LOS HIJOS

ADOLESCENCIA ADULTEZ
(11-20) (25-64 AÑOS)
 Cambios primarios (pubertad). • Plenitud reproductiva.
 Cambios secundarios • Climaterio:
FÌSICO – MOTOR
(pubescencia). • Menopausia (Mujer)
• Andropausia (Varón)
 Egocentrismo racional: • Mayor productividad.
Audiencia imaginaria y mito • En el proceso logra mejorar la
COGNITIVO
personal. calidad de su producción cognitiva.

 Crisis: Identidad vs. Confusión de • Crisis: generatividad vs confusión de

roles. roles.
PSICOSOCIAL  Conductas de riesgo. • Doble responsabilidad familiar.
 Cambios afectivo y en su
sexualualidad.
 ACTIVIDAD PRÁCTICA
Haz una lista de deseos y necesidades
de tus padres.
 EVALUACIÓN
Mencione qué deberíamos hacer para mejorar
nuestra comunicación con nuestros padres. A
continuación, indique tres ejemplos.
 EVALUACIÓN
Mencione tres características sobre cómo es
el comportamiento de los adolescentes con
el egocentrismo afectivo.
 PREGUNTA 1
La tendencia del adolescente a sentirse
el centro de atención y generalmente
no toma el punto de vista de sus
padres y de otras personas se
denomina
A) pubescencia.
B) climaterio.
C) afectividad sexualizada.
D) egocentrismo afectivo.
E) preocupación estética.
FUNDAMENTACIÓN
El adolescente está
autodescubriendose, reconociéndose
en varios aspectos de su ser psíquico,
incluso en el área afectiva. Por ese
proceso de autoconocerse se centra
más en sí mismo, mostrando una
tendencia constante al egocentrismo.
Muchas veces esta característica puede
causar conflictos en la relación con los
padres, puesto que no puede
comprender sus puntos de vista.
CLAVE: D
 PREGUNTA 2 FUNDAMENTACIÓN
Para comprender a nuestros padres La frase “a veces es mejor tener paz
y mejorar nuestra relación con ellos que la razón” aplica en los hijos
no es recomendable adolescentes, debido a que
A) ser empáticos y dialogar con desarrollan cierto grado de
ellos. egocentrismo racional tienden a
B) reducir nuestro egocentrismo. considerar que tienen la razón, así
C) pensar que siempre tendremos esto sea real o no. Por eso muchos
la razón. hijos deben de priorizar el respeto y
D) buscar orientación psicológica. comprensión con sus padres antes de
E) dialogar de forma obstinarse con su punto de vista.
autocontrolada. CLAVE: C
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