6to 25/10 al 29/10/2021

La comunicación, 1. La comunicación
2. Elementos de la
conversación
comunicación.
discusión 3. La discusión.
4. Tipos de discusión.
5. La conversación y las
situaciones
comunicativas.

1. Recortar y pegar dos imágenes de celebridades del espectáculo

escribir una conversación entre ellos, utilizando todos los
elementos de la comunicación.
 1. El sistema de numeración
posicional binario o de base dos
Sistema (2).
2. conversión de número decimal
Numeración a Binario.
Binario y 3. El sistema de numeración
Quinario. posicional quinario o de base
cinco (5).
4. Conversión de número decimal
a quinario.

1. Convertir los siguientes números en Sistema Binario y quinario:

●Binario base (2) ●Quinario base (5)
a)34 b)150 a) 235 b)432
c)45 d)430 b) 328 c)255
 1. Democracia.
Sistemas de 2. Sistemas de gobierno.
3. La constitución nacional.
gobierno y la
4. Deberes y derechos
constitución ciudadanos.

1. Completar el siguiente enunciado:

a) La democracia es un sistema de ______________ en el cual los

ciudadanos y ciudadanas pueden elegir __________________.

2. Realizar un mapa conceptual sobre los sistemas de gobierno.

 1. La luz
2. Fuentes de la luz.
La luz y los 3. Propiedades de la luz.
4. Fenómenos luminosos.
fenómenos
luminosos

1. Mencionar el tipo de fuente que genera luz en cada caso:

a. La luz de una estrella.
b. La luz de una lámpara.
c. La luz de los fuegos artificiales.
d. La luz de una vela.

2. Representar con un dibujo o imagen las propiedades de la luz.

 Posiciones 1. Concepto de posiciones
corporales.
corporales
2. Clasificación de
posiciones corporales.

1. Realizar un pequeño resumen de las posiciones

corporales.
Possessives • What are the possessives
adjectives adjectives? (¿Qué son los
(Adjetivos adjetivos posesivos?
• List of possessives
posesivos) adjectives (Lista de
adjetivos posesivos)

1. Para cada oración, realizar un dibujo representativo

y señalar con color rojo el posesivo utilizado:
a) My cap is red
b) Her jacket is green
c) Our house is big
d) Your mom is here.

2. Realizar la actividad sugerida de la guía de formación

práctica de ingles.