REFUERZO ESCOLA 2023

Lee discursos de forma intertextual

Tu propósito en esta actividad es: Lee intertextualmente los discursos de Steve y Job Severm
Suzuki para determinar información contrapuesta y de sentido figurado.

1. A partir de la lectura de los discursos que realizaste en la actividad anterior, completa el siguiente cuadro.

Discurso: Discurso de Steve Discurso: Discurso de Severn Suzuki

Job (Creador de la Empresa ante la Cumbre de Medio Ambiente
Aspectos
Apple) y Desarrollo
(Adaptación) 1992

¿En qué se
diferencian?

¿En qué
se
parecen?

2. ¿Recuerdas a Mariela? La presentamos en nuestra situación. Investiga en qué contextos se

disertaron los discursos, anótalo en los cuadros y explica cuál de ellos la ayudaría a tomar una
buena decisión.

Discurso de Steve Job Discurso de Severn Suzuki

Contextos

Explicación

3. Teniendo en cuenta la frase: “No os conforméis” del discurso de Steve Job explica cómo se
relaciona con el discurso de Severn Suzuki? Sustenta tu respuesta.
 .

3o, 4o y 5o de secundaria (VII ciclo)

3
4. Según el discurso de la niña Suzuki, ¿Qué es lo que no hacen los gobiernos
para que ella afirme que llora por las noches? Parafrasea tu respuesta.

5. En el contexto del discurso de la niña Suzuki, explica qué quiere

decir la siguiente expresión: “Eres lo que haces, no lo que dices”.

6. Imagínate y describe las cualidades que tiene Severn Suzuky para dirigir un
discurso sobre el cambio climático ante las potencias mundiales.

3o, 4o y 5o de secundaria (VII ciclo)

4
 Recuerda que… con esta actividad has concluido con las actividades
de esta ficha.

Evalúo mis aprendizajes

¿Qué acciones

Estoy en realizaré para

Criterios de evaluación para
Lo logré proceso de seguir mejorando
mis logros
lograrlo en mis
aprendizajes?

Leí intertextualmente los discursos

de Steve Job y Severn Suzuki para
determinar información
contrapuesta y de sentido figurado.

3o, 4o y 5o de secundaria (VII ciclo)

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