“Año del Bicentenario del Perú:200 años de Independencia”

Asignatura: Evaluación Psicológica I

Docente: Mg. Carmela Henostroza Mota

Actividad 17

“La comunicación verbal y no verbal”

I. Lee los siguientes casos y responda a las preguntas planteadas:

CASO Nº 01

Jesús es un adolescente de 11 años de edad del primer año de secundaria, referido por
la tutora quien indica: “El rendimiento escolar de Jesús es muy deficiente, además
altera el orden general en clase, sostiene severas peleas y discusiones con sus
compañeros, no obedece, falta el respeto a sus profesores colocándoles
sobrenombre”. En consulta el alumno se muestra muy evasivo, ansioso (mueve las
manos, mueve los pies reiteradas veces), sus respuestas son “si”, “tal vez”, “no”. Se
observa sudoración en su frente, a veces su lenguaje es entrecortado y con un tono
bastante bajo.

Mencione los indicadores no verbales de tipo paralingüístico y quinésica.

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CASO Nº 02

Se te presenta un caso de Johana de 34 años que llega a consulta y refiere “Desde que
me divorcie, me ha disminuido el apetito, no tengo deseos de salir adelante, quiero
solo dormir, ya no me motiva reunirme con mis amigas e ir de compras, a veces siento
que mi vida no tiene sentido y que ya no debería vivir”. La entrevistada se muestra
colaboradora en la entrevista, cuando hablaba su voz era entrecortada, con
monosílabos, también se observaba que cuando hablaba bajaba la mirada, cruzaba los
brazos, mantiene una mirada perdida, vaga.
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Mencione los indicadores no verbales de tipo paralingüístico y quinésica.

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II. Elabore un cuadro diferencial entre proxémica y cronémica, realizando un ejemplo

PROXÉMICA CRONÉMICA

III. Elabore dos ejemplos cuando hay congruencia en la comunicación verbal y no

verbal y luego otros dos ejemplos donde hay incongruencia entre la comunicación
verbal y no verbal.