EJÉRCITO ARGENTINO Esc ……

Regimiento de Caballería de Tanques 9

PLAN DE INSTRUCCIÓN
MATERIA: ORDEN CERRADO OPORTUNIDAD: 060800/0900Jun21
UD: 1 y 3. 061400/1500Jun21
TEMA:

- Saludo desde la posición militar

- Presentación al superior

PARTICIPANTES: NIB.

1. COMPETENCIAS/CAPACIDAD
APLICAR TÉCNICAS DE ORDEN
CERRADO SIN ARMAMENTO
2. ESTANDAR
EJECUTAR CORRECTAMENTE EL
SALUDO DESDE LA POSICION
MILITAR Y LA PRESENTACION AL
SUPERIOR.

3. PREPARACION
ACTIVIDADES PREVIAS REQUERIMIENTOS
- Reunión con el Oficial Instructor. Cartel de pelotón.
- Revisión de los temas a desarrollar. Flecha de rotación.
- Reconocimiento del sector de instrucción.
- Reunión de los materiales necesarios.
- Confección de MAPE
- Elevación de documentación.
- Presentación de MAPE.

LINEA DE TIEMPO
29MAY 30MAY 31MAY 01JUN 02JUN 03JUN 06JUN
Reunión Apreciación Elevar Reconocimiento Presentación de Ultima Impartición
con el de la requerimientos del lugar a MAPE. revista de de la
Oficial situación. y realizar la MAPE. instrucción.
Instructor (sacar documentación. instrucción.
novedades)
Corrección de
documentación.

4. ESCENARIO Y MEDIOS DE AYUDA PARA LA EDUCACION

Concepto Grafico
Escenario: Plaza de Armas.
Esquema: Pelotón del subistructor.

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 DISTRIBUCION DE TIEMPOS MAPE DISTRIBUCION DE ACTIVIDAD
INICIAL 02min Cartel de Pelotón. - Presentación.
DESARROLLO 20min Flecha de Rotación. - Inicio de la Instrucción.
FINAL 03min - Evaluación.
TOTAL 25min - Repliegue de los Pelotones.

5. ACTIVIDADES:

a. INICIO: Se iniciará la instrucción explicando la importancia del tema a impartir, ya que a través de
este se le inculcará al futuro soldado de EA, la correcta forma de presentarse con un superior y
saludar la mismo, acto que pasará a ser algo cotidiano durante la vida en el cuartel.

b. DESARROLLO: Hare formar al personal en un semicírculo, luego explicare y demostrare la manera

en la cual se debe ejecutar el saludo uno y como presentarse con un superior, posteriormente los
educandos ejecutaran las posiciones para empezar a evaluar cada movimiento. Se corregirá en formal
personal a cada uno aclarando toda aquella pregunta o duda que surja o aspectos a tener en cuenta.

c. FINAL: Se procederá a realizar una breve síntesis del tema desarrollado haciendo hincapié en la
correcta ejecución del saludo militar y la presentación al superior, remarcando la importancia de los
mismos.

6. EVALUACION:

a. Indicadores de Logro:
- Adoptar el correcto distanciamiento del superior al momento de presentarse.
- Realizar Saludo 1 y 2 por los lugares correspondientes
- Utiliza un buen léxico para presentarse.
- Baja el saludo luego de que lo haga el superior.

Instrumento de evaluación: Pruebas basadas en la observación. Prueba de actuación.

7. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA:
RFP – 70 – 02 Orden Cerrado (Año 2018). Cap I, Sec V. Cap V, Sec I.

8. INSTRUCCIONES DE COORDINACION:

- Presentación: A orden en el pelotón central.

- Uniforme de combate.
- Elementos de escritura.

9. OBSERVACIONES AL DESARROLLO DE LA INSTRUCCION:

a. Dar las Medidas de Seguridad Contra Accidentes para el desarrollo de la instrucción.

b. Contar con todo el material necesario para el desarrollo de la instrucción durante los días que dure
la misma para que este no se vea afectado por las condiciones meteorológicas y uso normal.
c. Silbato o equipos de radio para instrucciones de coordinación durante el desarrollo de la
instrucción.
d. Plan de instrucción firmado por el Instructor, antes de que inicie el primer día deben estar todas
corregidas y visadas.
e. Arbitrar las medidas para que no se caiga el pizarrón central ni ningún tipo de MAPE utilizado
(Prohibido colgar MAPE de árboles, ramas, alambradas, etc.).
f. Contemplar que el MAPE debe ser el adecuado para que cada educando pueda participar
individualmente o grupalmente.
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g. Documentación del Instructor y Subinstructores detallada y presentada en tiempo y forma para su
control y corrección. Siempre presente durante el desarrollo de la Instrucción junto con la carpeta
del Subinstructor/Instructor y la reglamentación.
h. Confección del Pizarrón Central prolijo y capaz de soportar todos los días de instrucción al igual
que los carteles de pelotón.
i. Orientación de los Subinstructores.
j. Todos los Subinstr(s) deben tener el MAPE adecuado para cada tema a impartir.
k. Arbitrar las medidas de coordinación y control para que en caso de tener novedades sanitarias o de
otro tipo o si llega a surgir una modificación o inconveniente en el normal desarrollo de las
actividades.
l. Cartel de pelotón (con base – fundamental que no se caiga).
m. Atriles para el empleo de los gráficos. (nada colgado de los árboles o alambradas)
n. Flechas de rotación. Rojos
o. Contemplar los medios para tapar el grafico cuando el mismo no se emplea.
p. La limpieza del sector es responsabilidad del Subinstructor.
q. En caso de lluvia arbitrar medidas para que la instrucción se desarrolle con normalidad.

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Instructor Subinstructor

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