MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL

COMANDO GENERAL FUERZAS MILITARES

EJÉRCITO NACIONAL
BATALLON DE INSTRUCCIÓN, ENTRENAMIENTO Y REENTRENAMIENTO No. 04
“FRAY MARIANO GARNICA Y ORJUELA”

PLAN DE LECCIÓN N°. 04 /

MATERIA : ACCIONES SORPRESIVAS

FECHA Y HORA : DE ACUERDO A HORARIO
AREA : BAHIA DE INSTRUCCION
TIPO DE INSTRUCCIÓN : TEÓRICA PRACTICA
UNIDAD QUE RECIBE LA INSTRUCCIÓN : DIVI07– BR04-FUTA AQUILES
MATERIAL Y EQUIPO ESPECIAL : OMITIDO
AUXILIARES : SLP Y/O SUB
AYUDAS DE INSTRUCCIÓN : PLOTER
REFERENCIAS : MANUAL EJC 3-10. LANCERO
TAREAS DE ESTUDIO PREVIO : CONCEPTOS GENERALES
UNIFORME Y EQUIPO : S.C.A. Y/O S.S.A
TROPAS REQUERIDAS : OMITIDO
TRANSPORTE : OMITIDO

I. Introducción

a) Saludo. Buenos días señores soldados soy el Señor SS. AROCA RIVERA
ABRAHAM ELIAS del arma de INGENIEROS del Batallón de Instrucción,
Entrenamiento y Reentrenamiento N° 04 “ FRAY MARIANO GARNICA Y ORJUELA”
voy a ser el instructor principal de la materia de Doctrina de Combate Irregular
Acciones Sorpresivas, que se necesita a través de nuestra vida militar para las
actividades que se desarrollan a diario.

b) Llamar la atención. El éxito de nuestro entrenamiento es fundamental que se

vea reflejado en el resultado de las operaciones, es por este motivo que se hace
necesario incrementar nuestro nivel de profesionalización en todo el desarrollo
de nuestro entrenamiento y es principalmente nuestra fortaleza, preparación y
entrenamiento en todo el sentido de la palabra.

c) Motivación. Es por eso señores que esta materia es de gran importancia para el
desarrollo con éxito de nuestras operaciones, si tenemos unidades bien
organizadas, preparadas y entenadas para el combate.

d) Enlace. La necesidad de brindar un apoyo adecuado y oportuno a las Unidades

que Combaten de frente con el enemigo, obliga a los Comandantes a todo nivel
del mando a capacitarse en el empleo de las diferentes materias, ya que en un
momento determinado son factor fundamental para vencer nuestro adversario.

Llanos del Cuiva Km 3 San Andrés Cuerquia- Antioquia

Biter4@gmail.com
 e) Objetivo.

TAREA Ejecutar el procedimiento de reacción contra un ataque de un

francotirador.

CONDICIÓN Dado un pelotón desplazándose en formación táctica, munición de

fogueo, auxiliares que aplican técnicas enemigas de francotirador,
uniforme camuflado y armamento de dotación, disciplina táctica,
una explicación por parte del instructor basada en el Manual EJC 3-
220, capítulo III, numeral 3.4.5.

NORMA El pelotón ejecuta correctamente el procedimiento de reacción

contra el ataque de francotirador descrito en el Manual EJC 3-220
capítulo 3, numeral 3.4.5, para contrarrestar el ataque sin error.

II. Desarrollo del tema

a) Explicación y/o Demostración.

TÉCNICA DE REACCIÓN DE UNA UNIDAD ANTE UN ATAQUE DE

FRANCOTIRADORES

Descripción

Es la reacción inmediata de una unidad de las propias tropas cuando es atacada por
francotiradores ya sea en su base de patrulla móvil o cuando se encuentra en
movimiento.

Acciones previas del Comandante

 Establecer sectores de fuego
 Emitir los planes de contingencia
 Establecer señales de alerta
 Práctica de los procedimientos tácticos en los altos de seguridad.
 Establecer puntos de reorganización de la unidad durante el movimiento para que
esta se dirija a esa posición en caso de ser atacada.
 Establecer los puntos cardinales de dispersión
La vanguardia son las 12
El flanco guardia derecha son las 3
La retaguardia son las 6
El flanco guardia izquierda son las 9

Secuencia de la reacción

En el caso que la unidad se encuentre en la base de patrulla móvil se reacciona tal cual
se hace cuando es atacada la base de patrulla móvil.

En el caso que la unidad se encuentre en movimiento se tendrá en cuenta las

siguientes consideraciones:

Llanos del Cuiva Km 3 San Andrés Cuerquia- Antioquia

Biter4@gmail.com
 Abandonar el eje de avance buscando cubierta y protección con la posición de
tendido sin equipo.
 Se ubica la dirección de ataque del enemigo
 No se debe asistir inmediatamente al herido en la posición que se encuentra porque
el asistente será fácilmente atacado por el francotirador.
 Iniciar fuego hacia la dirección que se encentre el francotirador con personal no
comprometido.
 Lanzar granadas de humo hacia el francotirador para hacer cortina y recuperar la
víctima
 Si el francotirador tiene posiciones fortificadas se pueden utilizar granadas
lacrimógenas.
 Según el análisis del Comandante replegarse o maniobrar hacia el enemigo,
teniendo en cuenta la dirección del viento para las granadas de humo.
 Ordenar a viva voz la dirección cardinal (sistema reloj) y distancia a avanzar y
utilizando la clave zorro.
 Cada hombre sigue a su Comandante de equipo en la dirección y distancia
ordenadas en fuego y movimiento hacia el punto de reunión más cercano.
 Al reorganizarse, se emplea la sigla PAMCE (personal, armamento, material de
intendencia, comunicaciones y equipo especial), para constatar y la unidad.
 Se establece comunicación con las unidades adyacentes y superiores.

12

9 3

A las seis 300 m

REACCIÓN A FRANCOTIRADOR

b) Aplicación o práctica.

ACCIONES A TOMAR EN CASO DE UN ACCIDENTE DENTRO DE LA ACTIVIDAD

Cuando hay lesiones en cualquier parte del cuerpo durante la actividad física debemos
realizar los siguientes pasos.
1. Realizar un informe de los hechos ocurridos, secuencialmente iniciando por la
persona lesionada, quien tenga en su momento la responsabilidad del grupo
instruido y el comandante de compañía.

Llanos del Cuiva Km 3 San Andrés Cuerquia- Antioquia

Biter4@gmail.com
 2. El comandante del Batallón abre un informativo de acuerdo al concepto médico
emitido.
3. La Dirección de sanidad ordena junta médica si el caso estipulando el porcentaje de
incapacidad del lesionado ordenando una resurrección de acuerdo al caso.
4. La institución investiga con el fin de identificar responsabilidades y toma acciones.

III. Conclusiones.

a) Comprobación.

Los últimos 10 minutos se emplearan para aclarar, las dudas que existan en el personal
instruido.

 ¿Que se tendrán en cuenta En el caso que la unidad se encuentre en movimiento

menciones 2 consideraciones?

 Al reorganizarse, se emplea la sigla PAMCE (personal, armamento, material de

intendencia, comunicaciones y equipo especial), para constatar y la unidad.

 Se establece comunicación con las unidades adyacentes y superiores.

.
b) Critica.

Se harán las observaciones finales y las aclaraciones finales según lo que haya
detectado en la práctica y en la comprobación.
1. Se identificaran las maneras incorrectas en la realización del ejercicio y su
corrección.
2. Se explicara al personal instruido la forma correcta de la realización del
ejercicio.
3. Se tendrán en cuenta las fallas cometidas por lo cual es necesario la repetición
y practica del ejercicio

c) Resumen.

Se hará rápidamente con el aporte espontaneo de los alumnos y un breve recuento

de la teoría por parte del instructor.
1. Se realizaran preguntas al azar respecto a la instrucción.
2. se explicara de manera sencilla los puntos principales de la instrucción para que
quede claridad en el tema.
3. De manera didáctica se realizara un dibujo con la participación del personal
instruido.

d) Re motivación.

Se premiara el trabajo del mejor soldado, el cual muestre más mística y energía en
el momento de realizar la práctica de la instrucción con una nota adicional para la
calificación final.
1. Felicitación al personal destacado.

Llanos del Cuiva Km 3 San Andrés Cuerquia- Antioquia

Biter4@gmail.com
 2. Motivar al personal para que realicen el trabajo de la mejor manera, siendo
responsables.
3. Exaltar la importancia de la unidad instruida para la el cumplimiento de misión.
 Medidas de seguridad

Posibles Accidente

 Posible caída de un árbol

 Objetos cortantes en el área de instrucción.
 Caídas en el desarrollo de los ejercicios.

Neutralización de Accidentes

 Ubicar a los Alumnos o Soldados a cierta distancia de los árboles.

 Hacer una limpieza en el área de instrucción.
 Recordarles paso asegurado paso dado.

Acciones en Caso de Accidente

 Ubicar una zona de evacuación rápida.

 Tener un enfermero en la instrucción.
 Tener el botiquín con sus elementos.
 En caso de que sea muy grave llevarlo al Dispensario.

 Apuntes del instructor.

 Práctica de los procedimientos tácticos en los altos de seguridad.

 Establecer puntos de reorganización de la unidad durante el movimiento para que
esta se dirija a esa posición en caso de ser atacada.
 En el caso que la unidad se encuentre en la base de patrulla móvil se reacciona tal
cual se hace cuando es atacada la base de patrulla móvil

 Lista de verificación.
SI NO
 El Comandante estableció sectores de fuego. ___ ___
 El comandante Emitió los planes de contingencia. ___ ___
El personal mantuvo la secuencia a la hora de reaccionar. ___ ___
 El soldado identifico las acciones previas del comandante. ___ ___

SS. AROCA RIVERA ABRAHAM CT. OJEDA VILLANUEVA HENRY

Grado y Nombre del Instructor Oficial de planeación BITER 4

Llanos del Cuiva Km 3 San Andrés Cuerquia- Antioquia

Biter4@gmail.com
Llanos del Cuiva Km 3 San Andrés Cuerquia- Antioquia
Biter4@gmail.com